ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 14

1.Способы выражения причинно-следственных значений

 

Вопрос о причинно - следственных отношениях простого предложения научного стиля является одной из проблем затруднений у студентов технических вузов в процессе обучения русскому языку как иностранному.

Стилостатистичеекий анализ показал, что наряду с предпочтительности в использовании морфологических категорий есть немало синтаксических явлений, которые типичны именно для стиля научной речи. Здесь максимально распространены:

- неопределенно - личные предложения со сказуемым в форме 3-го лица множественного числа настоящею (84%), реже - будущею времени (9%) или множественного числа прошедшего времени (7%), например:

Различают двя вида физических величин - скалярных и векторных, существенно отличающихся друг от друга;

- обобщенно - личные предложения, организуемые при помощи глаголов в форме первого лица множественного числа настоящего (41%) или будущего (59%), например:

Возьмем из пористой необожженной глины сосуд А.

Причинно - следственные отношения - одна из важнейших категорий, отразившаяся в языке. Рассматривая лингвистический аспект причинности как отражение средствами языка физического и философского аспектов этой катеюрии, мы действительно увидим важность этой оппозиции для описания интересующих нас явлений. Каждое значение категории именной причинности реализуется в некотором неопозитивном множестве типовых ситуаций.

Причинно - следственные отношения (как результат сознательного установления их говорящим) могуг быть выражены:

1. именными словоформами, например:

Из-за нагревания воды образуются пары.

2. причинной глагольной связкой, например:

Сильное нагревание воды вызвало быстрое образование пара; Образование пара было вызвано нагреванием воды.

3. словами причина и следствие - показателями смысловых отношений:

Нагревание воды - причина образования пара;

Образование пара - следствие нагревания воды.

Причинно - следственные конструкции, представляющие собой единство форм имени со значением причины и следственного блока, на синтаксическом уровне не всегда представлены самостоятельным предложением. Они могут входить в другое предложение как его часть. Следствие может быть выражено разными частями речи и разными членами предложения. Формы имени со значением причины всегда связаны с главным словом следственного блока смысловой связью, определяющей синтаксическую позицию форм имени со значением причины в структуре предложения относительно имени следствия.

Распространенным способом передачи категории причинности в языке науки являются простые предложения, отличающиеся разнообразием семантических типов. Широко используются предложения с производными причинными предлогами.

По нашим наблюдениям, наиболее частотны и научном стиле простые предложения с производными предлогами: в результате, вследствие, в зависимости, в силу, в связи, под действием, благодаря. Малоупотребительны в языке науки иредлогр: ввиду, по причине, по случаю, во имя, в честь. Разным подъязыкам научного стиля свойственны существительные, выражающие различные значения. Отглагольные существительные разных семантических групп под влиянием предиката могут утрачивать значение процессуальности, длительности и приобретать значение результативности, например: Закон всемирною тяготения был открыт великим английским ученым Ньютоном в результате изучения движения Луны вокруг Земли и планет вокруг Солнца.

Простые предложения, содержащие предлоги в результате и вследствие, имеющие в качестве стержневого компонента отглагольное существительное и выражающие причину процессов изменения и возникновения, характеризуются близостью передаваемых значений, недифференцированностью употребления, например:

Сразу после включения тока температура поднимается очень быстро не столько вследствие ухода небольшой части тока в окружающую среду а скорее в результате нагревания проводя большей частью тепла.

2. Составьте 3 предложения со смысловым значением пояснения и подтверждения. противопоставления.

3. Текст.