Примерная тематика письменных работ (эссе, рефератов)

 

Законодательная политика в области создания государственной системы правовой информации.

Организационная и информационно-технологическая инфраструктура ГСПИ.

Нормативно-правовое обеспечение создания и использования информационно-правовых систем (ИПС).

Государственная автоматизированная система «Правосудие» судов общей юрисдикции и судебного департамента при Верховном Суде РФ.

Информационно-правовая система «Законодательство России».

Федеральная государственная система «Официальный интернет- портал правовой информации».

Законодательство об обеспечении единства информационно-правового пространства Российской Федерации.

Роль Министерства юстиции РФ в обеспечении единства правового пространства Российской Федерации.

Законодательство о классификации правовых актов в Российской Федерации.

Назначение и функции системы классификации правовых актов.

Информационно-правовые системы законодательной власти.

Информационно-правовые системы судебной власти.

Электронное правительство.

Электронные государственные услуги.

Информационный портал государственных услуг Кировской области.

 

 

6.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ СИСТЕМЫ»

№ п/п.	Наименование раздела (темы) учебной дисци­плины	Коды форми­ руемых компе­ тенций	Планируемый результат обучения (знания, умения, владение компетенциями)
	Основные положения и общая характе­ристика современных информационно-­правовых систем	ОК-3; ОК10; ОК11	В результате изучения темы обучающийся должен понимать определение, цели, задачи и назначение информационно-правовых систем, архитектуру построения и направления их использования: для чего должен: знать: -классификацию информационных систем; -основные определения в области информационных систем; -цели, задачи, функциональные возможности, архитектуру информационно-правовых систем; -основные методы систематизации, поиска и предоставления правовой информации; -требования, предъявляемые к информационно-правовым системам; -типовые системы классификаторов и справочников, используемых в ИПС; -основные компоненты интерфейса справочных (поисковых) информационных систем; уметь: -оперировать основными понятиями и категориями в области информационных систем в пределах изученного материала; -классифицировать информационные систем; -характеризовать типовые классификаторы поисковых систем.
	Классификации правовых актов в ин­формационно-правовых системах	ОК-3; ОК-10; ОК-11	В результате изучения темы обучающийся должен понимать цели, задачи системы классификации правовых актов как неотъемлемого элемента обеспечения единства информационно-правового пространства Российской Федерации. Для чего должен: знать: -законодательную политику в области создания и развития систем классификации правовых актов в Российской Федерации; -назначение и функции типовых систем классификации и их применение в ИПС; -основные требования к построению систем классификации правовых актов; -состав классификаторов, используемых в типовых системах классификации правовых актов; -основные положения по использованию систем классификации при систематизации законодательства; -основные положения по использованию систем классификации в правоприменительной деятельности; уметь: -характеризовать системы классификации правовых актов, применяемые в различных ИПС; -применять основные системы классификации правовой информации владеть: навыками работы с классификаторами, используемых в типовых системах классификации правовых актов.
	Государственная система правовой ин­формации Российской Федерации	ОК-10; ОК-11; ОК-12	В результате изучения темы обучающийся должен: знать: – законодательную политику в области создания и раз- вития государственной системы правовой информации Российской Федерации; – основные направления развития государственной системы правовой информации Российской Федерации; – состав и краткую характеристику подсистем Государственной системы правовой информации Российской Феде- рации; – порядок формирования информационно-правовых фондов Государственной системы правовой информации Российской Федерации; уметь: – применять методы и способы поиска правовой информации с использованием Официального портала право- вой информации Государственной системы правовой ин- формации Российской Федерации; – выполнять систематизацию, анализ правовой информации с использованием ИПС «Законодательство Рос- сии»; владеть: навыками работы с интернет-порталом правовой информации и государственной информационно-правовой системой «Законодательство России».
	Основы обеспечения единства инфор­мационно-правового пространства Рос­сийской Федерации	ОК-10; ОК-11; ОК-12	В результате изучения темы обучающийся должен: знать: – законодательную политику по обеспечению единства информационно-правового пространства Российской Федерации; – организационную и технологическую инфраструктуру, обеспечивающую единство информационно-правового пространства Российской Федерации; – назначение и состав федерального регистра нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти; – назначение и состав федерального регистра нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации; – назначение и состав федерального регистра муниципальных нормативных правовых актов; уметь: – применять методы и способы поиска нормативно- правовой информации в подсистеме «Нормативные правовые акты Российской Федерации» Единой системы информационно-телекоммуникационного обеспечения Минюста России; – выполнять систематизацию, анализ нормативно-право- вой информации в подсистеме «Нормативные правовые акты Российской Федерации» Единой системы информационно-телекоммуникационного обеспечения Минюста России; владеть: навыками работы с интернет-порталом «Нормативные правовые акты Российской Федерации».
	Информационно-правовые системы за­конодательной и судебной власти Рос­сийской Федерации	ОК-10; ОК-11; ОК-12	В результате изучения темы обучающийся должен: знать: -законодательное обеспечение информационно-правовых систем органов законодательной и судебной власти; -назначение, область применения, функциональные возможности информационно-правовых систем за-конодательной и судебной власти; -требования к информации о деятельности судов при размещении в сети Интернет и принципы доступа к ней; уметь: -применять методы и способы поиска правовой информации; -выполнять систематизацию, анализ нормативно-правовой информации; владеть: -навыками поиска, обработки и систематизации правовой информации; -навыками получения необходимой информации с использованием информационно-правовых систем законодательных и судебных органов.
	Электронное правительство. Электрон­ные государственные услуги	ОК-10 ОК-11 ОК-12	В результате изучения темы обучающийся должен знать: - законодательное обеспечение создания электронного правительства и предоставление государственных услуг в электронном виде; - основные направления государственной политики в об­ласти создания электронного правительства; - порядок применения процедуры получения государст­венных и муниципальных услуг в электронной форме; - основные организационные и технологические меро­приятия по предоставлению государственных и муници­пальных услуг в электронном виде; уметь: - применять способы авторизации, методы поиска и ра­боты с информацией на Портале государственных и му­ниципальных услуг и на сайтах профильных ведомств; владеть: - навыками работы с классификаторами и карточкой ус­луги информационного обеспечения Портала; - навыками поиска, систематизации, электронного взаи­модействия и обработки информации.
	Справочные правовые системы	ОК-3 ОК-5 ОК-7 ОК-11 ПК-7	В результате изучения темы обучающийся должен вла­деть основными методами, способами и средствами по­иска и систематизации информации с помощью справоч­ных правовых систем; быть способен к обобщению, анализу, восприятию ин­формации; быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллек­тиве; владеть навыками подготовки юридических документов. Для этого обучающейся должен: знать: - критерии оценки качества СПС; - методы и средства поиска систематизации и обработки правовой информации в справочных правовых системах; уметь: - применять современные справочные правовые систе­мы для поиска, систематизации, анализа и обработки со­циально-правовой информации; владеть: - навыками сбора, обработки и систематизации соци­ально- правовой информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности; - навыками подготовки юридических документов с ис­пользованием справочных правовых систем.
	Применение информационно-правовых систем в подготовке и принятии юридиче­ских решений	ОК-3; ОК-7; ОК-10; ОК-11; ОК-12; ПК-7	В результате изучения темы обучающийся должен знать: - основные критерии выбора необходимой информаци­онно-правовой системы для подготовки и обоснования решения; - состав и назначение типового программного инстру­ментария для информационно-технической поддержки деятельности юриста; уметь: - сформировать свой рабочий стол на основе типового программного инструментария юриста; - ситуационно применять информационно-правовые си­стемы и иные средства программного инструментария для решении практических задач; владеть: - навыками комплексного применения программного ин­струментария юриста; - методиками применения информационно-правовых си­стем для типовых и нестандартных задач. - навыками подготовки юридических документов.