Студопедия — Спас - система трансовой культуры укратнского народа.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Спас - система трансовой культуры укратнского народа.






 

Спас

 

(записки наблюдателя)

 

Психокультура восточных славян

в традициях, обрядах, преданиях, легендах и мифах

народов Украины.

 

Наблюдатели - исследователи:

 

1962-1964

 

Эдуард Суженис

 

Анатолий Чебаненко

 

Двое пожелали остаться неизвестными

 

1987-1993

 

Ирина Куденко - энергетик, ясновидящая

Наталья Миронова - энергетик, ясновидящая

Игорь Шапочкин - энергетик, ясновидящий

 

 

 

Иван Литвиненко - Мастер

Александр Черненко - Мастер

Елена Черненко - Мастер

 

Мастер - выработанная способность передачи определенных знаний системы Спас человеку. Способность воздействия на животных, растения и неживую природу.

Энергетик - управление энергиями с различной целевой направленностью.

Ясновидящий(я) - видение энергетики человека и Среды. Способность к расшифровке прошлого и прогнозирование будущего.

 

Пять лет лежали эти “записки наблюдателя” в ожидании издателей. Не

отредактированный материал к сожалению разошелся в ксерокопиях и используется анонимно некоторыми “экстрасенсами”. Другие “гуру” объявляют, что они работают по системе Спас, не называют моей фамилии, тем самым, блокируя распространение и совершенствование восточно-славянской мистической школы с историко-географической привязкой к региону - Украина.

Первая публикация газетного варианта, вышедшая в 1996 г. в 1,6,9,14 номерах “Новой Николаевской газеты” (городской еженедельник), была прекращена. Причину прекращения публикаций я не выяснял, так как принялся за переработку и дополнение данного материала с учетом нового осмысления зарегистрированных мною и наблюдателями явлений, стремясь сохранить колорит первого, частично опубликованного варианта.

Надеюсь книга найдет своего читателя, интересующегося с трудом поддающихся объяснению паранормальных явлений в области таких человеческих органов чувств, как зрение (проблемы “ясновидения”), осязания (проблемы управления энергиями) и уж совершенно необъяснимыми феноменальными явлениями в области парапсихологии.

 

Анатолий Скульский.

 

 

Спас - система трансовой культуры укратнского народа.

Перед Вами книга, в которой автор излагает древнюю трансовую культуру украинского казачества под названием СПАС. Эта система в том виде, в котором она излагается автором, перешла к нему от отца, а последнему была передана его отцом.

По всей видимости в той или иной транскрипции система имеет исторические корни, берущие начало в Ведах древних русов. В последующем с расцветом культуры русов в Поднепровье с главным городом Киев (IV век до н.э.) она претерпевает ряд изменений и постепенно становится трансовой культурой запорожских казаков, поскольку потом изустно передается ими из поколения в поколение.

Изустные предания говорят о трех разновидностях Спаса: боевом, охранительном и целительном. Именно система целительного Спаса излагается Автором.

Еще в доисторические времена было установлено, что все процессы в организме человека подчиняются мозгу, а ключом к мозгу человека является транс. По этому стало ясно, что всем, кто хочет влиять на человека, необходимо изучать исскуство погружения людей в трансовое состояние. И вот в разных регионах стали возникать удивительные самобытные психотехники погружения в транс соплеменников с помощью ритмического движения, звука, наркотических трав и снадобий.

Одной из таких психотехник является Спас, но в отличие от других не использующий наркотические травы и снадобья, звук и ритмику. Он построен на других принципах и ближе подходит к современной психотерапии, где ключевым является Слово и образ.

Они выполняют подготовку психики и всей физиологии пациента к любой предстоящей медицинской процедуре, что делает весь лечебный процесс действительно эффективным.

Древние русы считали, что мозг человека может работать в нескольких режимах и бесчисленном колличестве подрежимов, рассматриваемых как промежуточные состояния основных режимов, развернутых на оси времени. В этих измененных психотехниками состояниях сознания, довольно-таки устойчивых, можно активно влиять на внутреннюю и внешнюю среду человека. Психотехники позволяют мозгу человека работать в следующих основных режимах (не считая измененных состояний типа гипноза, медитации, сна и другое), это:

- режим осознаваемого, т.е. нормальное функционирование в бодрствующем состоянии;

- режим работы здорового мозга не выходящий за рамки неосознаваемого (режим “безсознательного” или субпорогового восприятия внутренней и внешней Среды с недостаточной в этот момент силой раздражителей);

- режим расширенного потенциала мозга (включение в режим сознания всего потенциала подсознательного);

- режим расширенного потенциала мозга плюс Непроявленное (информационные поля человека, планеты, Вселенной). В этом режиме проявляются сверхчувствительные восприятия.

Данные состояния вырабатываются и закрепляются во время изучения системы Спас. Главное, что психика человека не претерпевает изменения, он не остается “заложником” освоенной психотехники, но в тоже время приобретает новые качества, которые может изпользовать в работе с людьми.

Кто может научиться Спасу? Практически все. Но не следует забывать, что использование его в безнравственных целях ведет к разрушению психики применяющих его. Верно предостережение прадеда автора книги: “Як що володієш ним, то допоможе тобі у скруті та горі, або у той час коли хочеш допомогти другому. Та боронь Боже спробувати його у других цілях, згаснеш як свічка на вітрі.” (Если владеешь им, то поможет тебе в сложной ситуации или горе, или тогда когда хочешь помочь другому. Но упаси Боже использовать это в других целях, погаснешь как свеча на ветру).

Сегодня многие знают о том, что человек - часть нашей Вселенной и сам - Вселенная. Организм излучает в окружающее пространство поля различных энергий: аккустических, электромагнитных от низкого до крайне высоких частот, магнитных, гравитационных и системных полей, то что называют биополем. Мозг генерирует мыслеформы (голограммы) в окружающее пространство. Человек способен и принимать и регистрировать их на уровне сознания. Феномены сверхвидения, интравидения, сверхслышания, лозоходства, предсказания будующего и хроноскопия прошлого.

Материально ли это? Да материально. Человек и окружающий его мир - материальны. Это значит то, что он излучает и принимает - материально. Даже то, что мы называем душой - материально. Вспомните успешные попытки взвешивания человека до и после смерти, описанные в прессе. Пример болгарской ясновидящей Ванги, левитация и телекинез и т.п. Феномены есть, они повторяются, значит существуют. Их можно изучать. И наука, имею ввиду серьезную, этим уже интересуется. Установлено, что живой человеческой клетке присущи более 20 фундаментальных эффектов открытых современной физикой (от аккустических до сверхслабого свечения Вавилова-Черенкова).

Напмсав эти строки я вспомнил первый приход ко мне автора книги, который спросил меня: “Ты знаешь, что такое Спас?”, и я ответил, что хотя и интересуюсь экстрасенсорикой и кое-что могу сам, но этого не знаю. После этого услышал такие слова... “Дитино пам’ятай - людина це Боже стебло на якому ростуть дев’ять зерен і ім’я ім...”

Мне стало интересно. Встречи с автором продолжались, много было бесед, многому обучаясь переставал удивляться, убеждаясь в том, что о чем он говорит - существует. Подумал может быть это только я вижу, но потом еще двое моих сослуживцев-врачей смогли делать то же. Потом был добровольный эксперимент сотрудников центра здоровья в котором работаю. Мы проверили их состояние здоровья до начала обучения автором книги и после 10-ти часового обучения в тесении недели. Результат был на лицо, не только в том, что они могли входить в состояние расширенного сознания, но и то, что у многих наступило улучшение состояния здоровья (применяли: электрокардиографию, измерения давления, иридодиагностику). Дали автору заключение о ходе экспиримента. Проводить масштабное изучение нет возможности ни финансовой, ни технической, да и профиль работы не позволяет. Наблюдая за сотрудниками более 2-х лет после экспиримента, каких-либо изменений психики, как врач, не заметил. Люди не попали “под влияние”, некоторые говорят, что иногда используют полученный опыт, помагает в общении и работе с людьми.

И еще несколько слов читатель. Рецензия не попытка популяризировать автора, а попытка привлечь внимание к тому, что мы очень бережно по крупицам должны собирать духовные ценности нашего народа, к которым относится СПАС, - это наши корни. Прислушивайтесь к тому, что передается из поколения в поколение. Говорите об этом с дедами, отцами и матерями. Придет время когда близкий человек однажды скажет Вам...

“ Слухай дитино. Людина це...” Не отмахивайтесь, прислушайтесь - с вами говорят века, перед вами открывается душа народа. Наши пращуры говорили: “Людина - це вічний дух, у вічному пошуці своєї вершини”. (Человек - это вечный дух, в вечном поиске своей вершины).

 

А.Н. Поляков - главный врач Николаевкого областного Центра здоровья, специалист управления охраны здоровья по народной и нетрадиционной медицине.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 379. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия