Студопедия — Законодательство Республики Казахстан в области здравоохранения основывается на
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Законодательство Республики Казахстан в области здравоохранения основывается на






А) Конституции Республики Казахстан

Б) Кодексе о здоровье народа и системе здравоохранения

В) на правилах международного договора

Г) нормативно-правовых актах МЗ РК в области охраны здоровья;

Д) Указах Президента РК и Постановлениях Правительства РК в области охраны здоровья народа.

11. Магистр –

a) академическая степень, присуждаемая лицам, освоившим соответствующие образовательные программы высшего образования

b) академическая степень, присуждаемая лицам, освоившим профессиональные учебные программы послевузовского образования

c) образование, получаемое по специализированным образовательным учебным программам, реализуемым в специализированных организациях образования для одаренных лиц.

d) высшие академические степени, присуждаемые лицам, освоившим профессиональные учебные программы докторантуры по соответствующим специальностям

e) форма подготовки научных и педагогических кадров высшей квалификации в высших учебных заведениях и научных организациях;

12. Бакалавр –

a) форма подготовки научных и педагогических кадров высшей квалификации в высших учебных заведениях и научных организациях;

b) академические звания, присваиваемые соответствующим высшим учебным заведением; - ученые звания, присваиваемые уполномоченным органом в области образования по ходатайству высшего учебного заведения или научной организации;

c) академическая степень, присуждаемая лицам, освоившим соответствующие образовательные программы высшего образования;

d) форма получения послевузовского углубленного медицинского образования по клиническим специальностям;

13. Университет –

a) добровольное равноправное объединение на основе договора о совместной деятельности, в котором высшие учебные заведения, научные организации и другие юридические лица, занятые в сфере производства, объединяют интеллектуальные, финансовые и иные ресурсы для подготовки высококвалифицированных специалистов на базе фундаментальных, прикладных научных исследований и технологических инноваций

b) учебное заведение, которое реализует профессиональные учебные программы высшего и послевузовского образования по трем и более группам специальностей (медицинский университет - по двум и более), осуществляет научную и педагогическую деятельность, повышение квалификации и переподготовку кадров и является ведущим научным и методическим центром в области своей деятельности;

c) клиника высшего учебного заведения или организации здравоохранения, функционирующая на базе местных организаций здравоохранения, имеющая высокий уровень материально-технической базы, осуществляющая на основе современных методов организационно-методической, учебной, лечебно-диагностической и научно-исследовательской работы подготовку и переподготовку врачей, научных кадров и оказывающая все виды медицинской помощи

d) учебное заведение, которое реализует профессиональные учебные программы высшего образования по одной-двум группам специальностей, осуществляет научную и педагогическую деятельность, повышение квалификации и переподготовку кадров

e) научно-образовательный комплекс, способный реализовывать полный цикл инновационной деятельности, проведение фундаментальных и поисковых исследований, прикладных исследований и опытно-конструкторских разработок и внедрение в производство результатов научных исследований;

14. Собрание работ студента, показывающих, каким образом и на каком уровне он принимает участие в учебном процессе, называется:

А. Эссе

В. Портфолио

С. Реферат

D. Доклад

Е. Сценарий

15. Вид самостоятельной работы студента в виде прозаического сочинения небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному вопросу:

В. Эссе

С. Презентация

D. Тезис

Е. Доклад

16. Вид самостоятельной работы студента, представляющий собой письменный доклад по определённой теме, в котором собрана информация из одного или нескольких источников

А. Реферат

В. Эссе

С. Презентация

D. Тезис

Е. Доклад

17. Вид самостоятельной работы студента, представляющий собой публичное развернутое, глубокое изложение определенной темы.

А. Реферат

В. Эссе

С. Презентация

D. ТезисЕ. Доклад

18.Учебная программа дисциплины для студентов, которая выдается перед началом изучения и включает в себя описание изучаемой дисциплины:

А. Транскрипт

В. Силлабус

С. Учебно-методический комплекс дисциплины

D. Рабочая программа дисциплины

Е. Раздаточный материал

19. Рейтинг допуска к экзамену составляет от итоговой оценки студента:

А. 50%

В. 60%

С. 40%

D. 30%

Е. 70%

20. Grad Point Average – GPA - это:

А. Рейтинговая оценка допуска к экзамену по одной дисциплине.

В. Средневзвешенная оценка уровня учебных достижений студента за 1 учебный год

С. Средняя арифметическая оценок за практические занятия и СРС

D. Оценка итогового контроля студента по дисциплине

 

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 508. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия