Подведение итогов по каждому этапу.
Открытие недели Маслица
Место проведения: Площадка гимназии
6.Праздник – хоровод «Сжигание чучел «Зимы» Сценарий проведения праздника «Широкая масленица» Дата проведения: ________ Время проведения:__________ Цель: Познакомить с традициями праздника «Масленица». Задачи:1.Познакомить с праздником “Масленица”, дать представление учащимся о народных традициях, обрядах, верованиях,выявить связь жизни русского народа “со словом поющим” (масленичные песни); 2. Развивать эмоционально-волевую сферу, творческие и умственные способностей,вызвать положительные эмоции и праздничное настроение; 3. Воспитывать интерес к истории своего народа, желание поддерживать древние традиции, любовь к русской культуре, народной музыке, играм
Персонажи:СКОМОРОХ: Какупшев Аслан СКОМОРОХ: Нахушев Астемир ЗИМА: Тамбиева Лейла Оборудование:народные костюмы всех детях; убранство зала: большой «блин», шест с солнцем, чучело Масленицы, шапка с рисунком солнца, музыкальное оборудование, записи с масленичными песнями. Ход праздника:
Дети строятся е на площадке перед гимназией. Скоморохи зазывают детей на площадку. Скоморох: - Эй, народ честной. У ворот не стой. Ты не спи на пути, просим в гости зайти.
Скоморох: - Спешите, проходите, времени осталось в обрез, Ждут нас прибаутки чудеса и шутки!
Дети по музыку русскую народную собираются на своих подворьях.
Скоморох: - Народ собирается – праздник начинается. Песня: «Ой, блины, блины мои!» Скоморох: - Ты постой мой друг проказник (обращается к скомороху) А какой сегодня праздник?
Скоморох: - Про это дети знают, пусть она и отвечает.
Дети: «Масленица»
Скоморох:- Верно. Масленица. Не английский, не французский, Масленица – праздник русский! Будем петь мы и плясать, в игры русские играть!
Скоморох: Внимание, внимание, слушайте все! Масленицу широкую открываем, веселье начинаем! «Частушки» *** Я проснулась утром вдруг, (Яна) *** Я на льдине рыб ловил, (Какупшев Аслан) *** Весна – не весна, (Канаматова Аида) *** Не плач, не тоскуй, (Гордиенко Роберт) ***
Эй, март, где ручьи? (Каитов Ансар) *** Ты, март, не стой, (Чотчаев Амир.) *** Подгорели все блины, (Гонова Лия) *** Ты о чем ворчишь, Захар? (Нахушев Астемир) *** Ручейки весной журчат, (Эркенова А.) Скоро праздник у девчат! Ой, придет 8 марта И мальчишкам станет жарко! *** Вот пришла весна - красна, (Урусова Ася Расцвела черемуха! Ах, какая красота, Я хочу так солнышка! *** Как по улице весенней (Шидаков Расул) Побежали ручейки. - Поднимайся, настроенье, Нет причины для тоски! Н.А.: - Берёт обруч (блин) Какой большой красивый блинок у нас получился! Ты катись блинок в раскрасивый теремок. А кто в тереме живет – пусть на праздник нас зовет!
Жюри посещает классные подворья. Зима: Что за шум здесь, что за гам, кто устроил тарарам. Ну-ка быстро собирайтесь, по домам все разбегайтесь! Нечего здесь песни петь! Надо по домам сидеть. Скоморох: Вот так гостья появилась. И чего ты разозлилась? Зима: Не гостья – я хозяйка тут. Меня все зимушкой зовут! Ах, противные детишки, что вы дразните меня. Позову сейчас Мороз, заморожу щеки, нос!
Дети:Ой, Морозушко-мороз, Не тяни домой за нос, Не щипи, не балуй, Иди окна разрисуй.
Скоморох: Ты напрасно не сердись – лучше с нами веселись!
Зима:Уж не знаю как и быть, Вот бы на ложкарей посмотреть, да послушать! «Ложкари» -игра на ложках. Песня: «Оладушки» Игра «Ручеёк» Скоморох:– Ребята, а Масленица любит, Когда народ не скучает, А в весёлые игры играет! И вот сейчас мы с вами поиграем в игры.
Скоморох: Все идите наряжайтесь, потеплее одевайтесь. Праздник свой мы продолжаем и гостей всех приглашаем: Выходите все во двор – состязание начнем! Игры: • Санки на траве (2 участника от команды на санках катают до финиша) • Перетягивание каната (команда по 10 чел) • Боулинг –блин (3 участника сбивают блины – кегли) • Петушиные бои На полу очерчивается круг диаметром 1 м. Двум участникам завязывают сзади руки. Прыгая на одной ноге, игрок должен вытолкнуть соперника за границу круга или лишить его равновесия так, чтобы он встал на обе ноги. Скоромох: А теперь детвора нам на улицу пора! Это чучело возьмем – вместе там его сожжем. Снова будем мы играть – будем Масленицу провожать!
Дети выстраиваются на площадке, чтобы под музыку продемонстрировать свое чучело. Жюри оценивает каждую команду – от 1-до 5 баллов.
Скоморох: Пора нам, ребята, прощаться с Масленицей. Повезём, да выбросим Масленицу в сугроб, чтобы Весна к нам приходила быстрее! (везут скоморохи на тачанке Масленицу и выкидывают в сугроб или сжигают) Все участники выстраиваются в хоровод (Звучит музыка) Дети: Прощай, Масленица – плутовка, Погостила ты у нас недолго. Погостила всего 7 деньков, А мы думали – 7 годков.
6.Праздник – хоровод «Сжигание чучел» Н.А.: Прошла Масленица - кончилось гулянье! Прощай, зима, прощай, Масленица! Приходи к нам, Весна Красная!
Сценарий праздника разработала Джукаева Н.А.,зам.директора по УВР, учитель русского языка и литературы МКОУ «Гимназия №9»г.Черкесска 07.02.2014г
План подготовки к празднику «Широкая масленица» Дата проведения: последняя неделя февраля Время проведения: Форма одежды: девочки - ленты,венки,косы,сарафаны; мальчики – муж.рубашка большого размера, широкие пояса цветные,шапки,кепки с цветком. 1.Конкурс «Кулинарные фантазии» Представление угощений праздничного стола. • Форма и содержание угощений. Красочное оформление стола. – Оценивается от 1 до 5 баллов. 1.стол,накрытый к масленице(самовар, блины гора. Бублики, пироги,варенье и т.д.) Комиссия измеряет высоту блинов линейкой. 2.Одноразовые стаканы- 50 шт. и тарелки- 100, 20 вилки, салфетки – 1п. 3.Три девочки в костюмах + 2 скомороха с коробами сбоку стола. 4.Конфеты, бублики, печенье х 2кг.
|
