Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РАБОТА С ФОРМУЛАМИ


 

Вопросы для сравнительной характеристики Революция 1848г. в Германии Революция 1848г. в Австрийской империи Революция 1848г. в Италии Революция 1848г. во Франции
1. Задачи революции   Национальное объединение Германии; отмена феодальных повинностей; выход из экономического кризиса;   Разрешение национального вопроса, освобождение угнетенных народов от порабощения; выход из экономического кризиса; принять конституцию ликвидирующую феодальный строй;   Ликвидация австрийского гнёта и государственной раздробленности, создание единого итальянского государства; Уничтожение феодальных порядков; Выход их экономического кризиса; Ликвидировать власть аристократической верхушки, которая препятствовала развитию капиталистических отношений; выход из экономического кризиса;  
2. Уровень развития капитализма Преобладание ремесла и "рассеянной" мануфактуры; начальная стадия промышленного переворота;   Стремительное развитие капитализма, начало промышленного переворота в некоторых областях Австрии; развитие промышленности и сельского хозяйства тормозили феодальные производственные отношения; Развитие капиталистических отношений тормозила политическая раздробленность страны;   Пролетариат только начал формироваться т.к. промышленный переворот еще не завершился, а также в 1847 году наступил циклический торгово - промышленный кризис;  
3. Роль классов, в революции: а) Крестьянство б) Буржуазия в) Пролетариат а). движущая революционная сила; б). руководила революцией, имела преимущество; в). был ещё слишком малочисленным и слабым; а). движущая революционная сила; б). имела руководящую роль в революции; в). был недостаточно развитым; Движущие силы: буржуазия, пролетариат, городская беднота, крестьянство, студенчество; а). Активно участвовало в революции; б). консервативная и антиреволюционная сила; в). недостаточно развит;
4. Итоги революции (выполнила ли революция свои задачи). Задачи небыли решены; старые монархические порядки были лишь слегка изменены; в деревне сохранились феодальные повинности; противоречия между Австрией и Пруссией; объединение Германии не было осуществлено и зародилась идея насильственного объединения. Не одна задача не была решена; революция потерпела поражение; конституция не принята; превращение Австрии в Австро-Венгрию.   Революция подавлена; развивалось мировоззрение о объединении Италии; когда крестьянство не получило поддержки своих требований, оно постепенно прекращало свое участие в революции, это очень ослабило её.   Средняя буржуазия пришла к власти; была установлена республика; частично решен рабочий вопрос; проблемы развития страны решены не были.  

 

 

РАБОТА СО СПИСКАМИ

Одноуровневый нумерованный

1. Сапоги

2. Кроссовки

3. Ботильоны

4. Балетки

Одноуровневый маркированный

Ø Сапоги

Ø Кроссовки

Ø Ботильоны

Ø Балетки

Многоуровневый нумерованный

1. Зимняя обувь

1.1 Сапоги

1.2 Ботильоны

2. Летняя обувь

2.1. Балетки

2.2. Босоножки

Многоуровневый маркированный

Ø Зимняя обувь

· Сапоги

· Ботильоны

Ø Летняя обувь

· Балетки

· Босоножки

РАБОТА С ФОРМУЛАМИ



РАБОТА С ТАБЛИЦАМИ

Таблица 4.1

Обтекание рисунка текстом. Работа с таблицами.       Формулы
Шампунь      
Бальзам-ополаскиватель      
Гель для душа      
ИТОГО      

Таблица 4.2

Обтекание рисунка текстом. Работа с таблицами.       Формулы
Шампунь     =MAX(C2:C4)
Бальзам-ополаскиватель     =MIN(C2:D4)
Гель для душа     =SUM(D2:D4)
ИТОГО =SUM(C2:C4) =AVERAGE(D2:D4) =SUM(C5;D5)


 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Заполните таблицу – укажите основные виды платежей, взимаемых с крестьян во Франции накануне революции. | График поездок на июнь-июль 2015 г.

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 400. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия