Условия взаимодействия Сторон
1. Прошу зачислить ____________________________________________________ (Фамилия Имя Отчество ученика) на компьютерные курсы.
_________ /__________________/ Подпись заказчика Фамилия И.О. заказчика
«______» «_________________» 201__ г. Дата (число, месяц, год) АНКЕТА слушателя компьютерных курсов
Руководитель ЦДО /Е.Е. Щучкина/ Договор о сетевом взаимодействии № ___________ г. Москва «_____»________20___г.
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет», именуемое в дальнейшем «Университет», в лице проректора по учебной работе Аграната Дмитрия Львовича, действующего на основании доверенности от 25.02.2015 г. № 38/Д, с одной стороны, и____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________, именуемое в дальнейшем «Образовательная организация», в лице_____________________ _____________________________________________________________________________, действующего на основании Устава, с другой стороны, далее совместно именуемые «Стороны», заключили настоящий Договор о нижеследующем:
Предмет Договора 1.1. Предметом настоящего Договора является взаимодействие Сторон по проведению научно-исследовательской работы и практики студентов, обучающихся в Университете по новым модулям основной профессиональной образовательной программы магистратуры по укрупненной группе направлений подготовки «Образование и педагогические науки», в целях овладения студентами профессиональными (трудовыми) действиями, а также компетенциями и знаниями, необходимыми для их осуществления (далее – практическая подготовка студентов). В рамках настоящего Договора Образовательная организация выступает в качестве базы практики (стажировочной площадки). 1.2. Сетевое взаимодействие Сторон по практической подготовке студентов осуществляется в два этапа: I этап - в 2015 году; II этап - в 2016 году.
Условия взаимодействия Сторон 2.1. Практическая подготовка студентов, обучающихся в Университете по новым модулям основной профессиональной образовательной программы заключается в прохождении студентами учебно-ознакомительной, учебной практики, долгосрочной учебно-производственной практики (стажировки) (далее – практика), а также в проведении научно-исследовательских работ. 2.2. В целях реализации практической подготовки студентов: 2.2.1. Университет: - направляет в Образовательную организацию студентов для прохождения практической подготовки согласно срокам и списку, представленному в приложении 1 к настоящему Договору; - разрабатывает учебно-методическую документацию практической подготовки студентов на базе Образовательной организации, включая портфолио; - утверждает на Ученом совете разработанную Образовательной организацией программу практики; - обеспечивает повышение квалификации супервизоров; - разрабатывает контрольно-измерительные материалы по оценке сформированности профессиональных компетенций студентов; - проводит контроль и оценку сформированности профессиональных компетенций студента; - назначает куратора (координатора) практики из числа своих преподавателей.
2.2.2. Образовательная организация: - разрабатывает программу практики в соответствии с содержанием изучаемого студентами модуля основной профессиональной образовательной программы и представляет ее на утверждение в Ученый совет Университета (программа должна указывать какими знаниями и компетенциями должен обладать студент до начала практической подготовки и по ее окончании, а также как будет оцениваться достижение формируемых компетенций); - обеспечивает прохождение практической подготовки на своей базе студентов, направленных Университетом, в соответствии с программой практики; - назначает из числа опытных педагогов, прошедших повышение квалификации, супервизоров, осуществляющих руководство за проведением практической подготовки студентов; - создает необходимые условия для прохождения студентами практической подготовки, обеспечивает их необходимым оборудованием, помещениями и доступом в сеть Интернет; - направляет супервизоров от базы практики (стажировочной площадки) для прохождения повышения квалификации; - заполняет портфолио, отмечая уровень сформированности требуемых компетенций.
|