Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Этап №6 Расчет времени эвакуации на участках 7-11





а) Определяем интенсивность при слиянии (участок 7):

Поскольку расчетное значение интенсивности (8,9 м/мин) менее критического для горизонтального пути (16,5 м/мин) задержки на данном участке не происходит и время прохождения участка равно 0.

 

б) Определяем скорость движения в коридоре (участок 8).

Интенсивность движения на 8 участке соответствует интенсивности на предыдущем участке и составляет 8,9 м/мин. Соответственно при помощи метода линейной интерполяции находим скорость движения в коридоре.

в) Определяем время прохождения участка 8:

 

 

г) Определяем интенсивность в дверном проеме (участок 9):

 

Расчетное значение интенсивности (10 м/мин) менее критического для дверного проема (19,6м/мин), значит задержки в проеме не возникает.

 

 

д) Определяем интенсивность движения на участке 10 (лестница низ):

 

 

е) Определяем скорость движения на 10 участке исходя из значения интенсивности. Применяем метод линейной интерполяции.

 

ж) Определяем время прохождения участка 10:


з) Определяем интенсивность на последнем участке при выходе наружу (дверной проем, участок 11)

 

 

 

Расчетное значение интенсивности (11,1 м/мин) менее критического для дверного проема (19,6м/мин), значит время прохождения из учета длины дверного проема равно 0.

 








Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 341. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия