Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 5. Россия в XVII в. Задание 21.По Ореховецкому договору помощь России в борьбе с войсками Лжедмитрия II оказала





Задание 21. По Ореховецкому договору помощь России в борьбе с войсками Лжедмитрия II оказала....

А) Швеция

Б) Польша

В) Турция

Г) Дания

Задание 22. В каком году произошел «Медный бунт»?

А) В 1648 г.;

Б) В 1654 г.;

В) В 1662 г.;

Г) В 1668 г.

Задание 23. Раскольниками называли:

А) Еретиков-вольнодумцев

Б) Сторонников разрыва с католической церковью

В) Противников реформ патриарха Никона

Г) Сторонников патриарха Никона

Задание 24. Согласно Андрусовскому перемирию Россия получила:

А) Левобережную Украину

Б) Правобережную Украину.

В) Северное Причерноморье

Г) Прибалтику

Задание 25. Кто из русских землепроходцев открыл пролив между Азией и Америкой?

А) Е. Хабаров;

Б) С. Дежнёв;

В) А. Никитин;

Г) В. Поярков.

Обобщающее повторение к разделу I: Средневековая Русь.

Задание 26. Определите хронологическую последовательность событий.

1) Принятие Соборного уложения;

2) Церковный раскол;

3) Возвращение Смоленска;

4) Присоединение Киева.

А Б В Г
       

Задание 27. Соотнесите имя автора и его произведение.

Имя Произведение
А) Авраамий Палицын; 1. Домострой;
Б) Митрополит Макарий; 2. Букварь;
В) Иван Пересветов; 3. Великие Четьи-Минеи;
Г) Сильвестр. 4. Челобитная Ивану Грозному;
  5. Сказание.
А) Б) В) Г)
       

Задание 28. Соотнесите термин и определение.

Термин Определение
А) Вотчина 1. Крупная наследственная земельная собственность;
Б) Усадьба 2. Административно-территориальная единица;
В) Поместье 3. Земельное владение, даваемое за службу;
Г) Посад 4. Комплекс жилых, хозяйственных и других построек, составляющих единое архитектурное целое;
  5. Торгово-ремесленная, первоначально неукрепленная часть русского города.
А) Б) В) Г)
       
         

Задание 29. Установите соответствие между датами и событиями

Событие Дата
А) Разгром восстания под руководством С. Разина; 1. 1650 г.;
Б) Восстание в Пскове; 2. 1653 г.;
В) Церковный собор и осуждение патриарха Никона; 3. 1671 г.;
Г) Начало церковной реформы Никона. 4. 1666 г.;
  5. 1648 г.
А) Б) В) Г)
       

Задание 30. Прочитайте текст из древнерусского произведения и определите автора послания

«Не думай, царь, и не помышляй в заблуждении своем, что мы уже погибли и истреблены тобою без вины, и заточены, и изгнаны несправедливо, и не радуйся этому, словно легкой победой похваляясь: казненные тобой, у престола Господня стоя, взывают об отмщении тебе, заточенные же и несправедливо изгнанные тобой из страны взываем день и ночь к богу, обличая тебя. Хотя и похваляешься ты постоянно в гордыне своей, в этой временной и скоропреходящей жизни, измышляя на людей христианских мучительнейшие казни, к тому же надругаясь над ангельским образом и попирая его, вместе со вторящими тебе льстецами и товарищами твоих пиров бесовских, единомышленниками твоими боярами, губящими душу твою и тело, которые детьми своими жертвуют, превзойдя в этом жрецов Крона».

Ответ ______________________________________________

Раздел II. Россия в XVIII – начале XX века

Тема 6. Преобразования Петра Великого.

Задание 31. Сражение у мыса Гангут произошло в:

А) 1701 году

Б) 1709 году

В) 1714 году

Г) 1720 году

Задание 32. Документ, принятый в царствование и регулировавший деятельность правительственных учреждений

А) Указ о престолонаследии;

Б) Устав воинский;

В) «Главный регламент»

Г) Табель о рангах.

Задание 33. Каково было главное положение Указа Петра I о единонаследии?

А) Вся земля помещиков передавалась только одному наследнику, остальным же предписывалось служить;

Б) Дворяне не имели права передавать землю по наследству без разрешения царя;

В) Только старший сын дворянина мог получить наследство;

Г) Получить в наследство землю дворянин мог только, если он находился на военной или гражданской службе.

Задание 34. Какая главная цель первоначально стояла перед «Великим посольством»?

А) Найти союзников в войне против Швеции;

Б) Найти союзников в войне против Турции;

В) Установить дипломатические отношения со странами Западной Европы;

Г) Закупить новое вооружение и военную технику.

Задание 35. Кто командовал отправленной Петром I морской экспедицией на Камчатку?

А) В. Беринг

Б) В. Баренц;

В) С. Крашенинников;

Г) Е. Хабаров.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 700. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия