Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания к выполнению работы. 2. Санитарные нормы допустимых уровней шума на рабочих местах: СН №3223-85





6. Денисов Л.В. Методы борьбы с шумом на горной промышленности. Конспект лекций Л., ЛГИ. 1975.

Нормативные значения допустимых уровней шума на рабочих местах

Нормативный документ Среднегеометрические значения октавных полос, Гц
               
                   
 

Графики уровней звукового давления в макете производственного помещения

L,дБ

 
 
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
 


 

 

 

 

 

20

 

 

0 63 125 250 500 1000 2000 4000 8000 f Гц

Выводы:_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

 

2. Вычислить эффективность звукоизолирующих перегородок и оценить их эффективность.

 

 

Графики эффективности звукоизолирующих перегородок

L,дБ

 
 
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
 


 

 

 

 

 

20

 

 

0 63 125 250 500 1000 2000 4000 8000 f Гц

 

Выводы:_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

 

 

ГОУ ВПО «МАТИ» - Российский государственный технологический университет им. К.Э. Циолковского
  Кафедра «КМ»   Бланк выполнения лабораторной работы:   «Исследование звукоизолирующего кожуха и звукопоглощающих обкладок» Группа
Фамилии студентов:
   
Дата выполнения ЛР:   Подпись преподавателя   Дата защиты:   Подпись преподавателя
 

Цель работы:_________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Порядок выполнения лабораторной работы:

1.Измерение уровня звукового давления в макете производственного помещения:

- при отсутствии звукоизоляции и звукопоглощения;

- при звукоизолирующих кожухах;

- при звукопоглощающих облицовках.

Схема измерения

 

 

Результат исследований:

Обозначение перегородок Среднегеометрические частоты октавных полос, Гц
               
Пустое помещение                
Звукоизолирующий кожух без груза                
Звукоизолирующий кожух с грузом                
Звукопоглощающие облицовки                
 

Нормативные значения допустимых уровней шума на рабочих местах

Нормативный документ Среднегеометрические значения октавных полос, Гц
               
                   
 

Графики уровней звукового давления в макете производственного помещения

L,дБ

 
 
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
 


 

 

 

 

 

20

 

 

0 63 125 250 500 1000 2000 4000 8000 f Гц

 

 

Выводы:____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

 

2. Вычислить эффективность звукоизолирующих кожухов и звукопоглощающей облицовки и оценить их эффективность.

 

 

Графики эффективности звукоизолирующих кожухов и звукопоглощающей облицовки

L,дБ

 
 
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
 


 

 

 

 

 

20

 

 

0 63 125 250 500 1000 2000 4000 8000 f Гц

 

Выводы:____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Лабораторная работа. Исследование характеристик и высокочастотных свойств диода

Цель работы:

- снятие и анализ вольтамперных характеристик (ВАХ) прямого и обратного включения полупроводникового диода;

- исследование и анализ явления накопления неравновесных носителей в области базы.

 

Рабочее задание

1.1.1 Собрать схему для снятия характеристики прямого включения полупроводникового диода согласно рисунку 1.1.

1.1.2 Измерить сопротивление R1.

1.1.3 Снять и построить ВАХ прямого включения диода.

1.1.4 Собрать схему для снятия характеристики обратного включения полупроводникового диода согласно рисунку 1.2.

1.1.5 Снять и построить ВАХ обратного включения диода.

1.1.6 Исследовать схему однополупериодного выпрямителя и проанализировать явление накопления неравновесных носителей в области базы;

 

Методические указания к выполнению работы

1.2.1 Вставьте печатную плату ЕВ – 111 в стенд PU 2000 от DEGEM system.

1.2.1 Измерьте омметром сопротивление резистора R1.

1.2.3 Соберите схему, показанную на рисунке 1.1.

1.2.4 Повышая напряжение источника питания PS-1от нуля до максимального значения, записывайте значения тока с интервалом 5 мА. Измеряйте значения напряжения на диоде. Данные занесите в таблицу 1.1

Таблица 1.1

Iд, мА прям.                    
Uд, В прям.                    
 

1.2.5 Соберите схему, показанную на рисунке 1.2.

1.2.6 Повышая напряжение источника питания PS-2от нуля до максимального значения с интервалом 1 В, записывайте значения тока. Данные занесите в таблицу 1.2. По полученным данным постройте характеристику обратного включения полупроводникового диода.

Рисунок 1.1 – Схема для Рисунок 1.2 – Схема для

снятия ВАХ прямого снятия ВАХ обратного

включения диода включения диода

 

Таблица 1.2

Uд, В обр.                        
Iд, µА обр.                        
 

1.2.7 Соберите схему, показанную на рисунке 1.3.

Рисунок 1.3 – Схема для исследования однополупериодного выпрямителя и явления накопления неравновесных носителей в базе диода

 

1.2.8 Измерьте сопротивление резистора R3.

1.2.9 На вход Vinподайте синусоидальное напряжение от функционального генератора, размещенного на стенде PU – 2000, либо от отдельного генератора. Ток через диод будет протекать во время положительной полуволны входного напряжения, а на R3при этом будет напряжение, пропорциональное току через диод и резистор. Входное напряжение и выходное напряжение (на резисторе R3) измеряйте и зарисовывайте с помощью 2-х канального осциллографа. Исследование проводите на частотах 1 кГц, 10 кГц и 100 кГц.

1.2.9 На вход Vinподайте прямоугольное напряжение (меандр) тех же частот: 1 кГц, 10 кГц и 100 кГц с амплитудой 6В. При частоте 100кГц проведите измерения времени рассасывания tрасс и времени спада tсп (см. рисунок 1.4)и рассчитайте амплитуды прямого и обратноготоков с помощью закона Ома.

Рисунок 1.4 – Временная диаграмма прямого и обратного токов диода

 

1.2.10 Амплитуду входного напряжения уменьшите до 1В и проделайте измерения тех же величин.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 442. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия