Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 10


ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 10

«Расчет цепи переменного тока методом проводимостей»

Цепь переменного тока содержит различные элементы (активные сопротивления, индуктивности и емкости), образующие две параллельные ветви. Схема электрической цепи представлена на рисунке.

Начертить схему цепи, содержащую только те элементы, численные значения которых даны по Вашему варианту в таблице.

Определить индуктивность L и емкость С, если они имеются в схеме, токи в ветвях I1, I2 и в неразветвленной части цепи I методом проводимостей.

Вычислить коэффициент мощности cosφ, активную P, реактивную Q и полную S мощности цепи.

Начертить векторную диаграмму напряжений и токов.

 

 

 

№ вар. U, В ω, с-1 R1, Ом XL1, Ом XC1, Ом R2, Ом XL2, Ом XC2, Ом  
                 
                 
            3,36 11,52  
          142,86      
                 
                 
      2.1 2,8   7,5    
      10.8 14,4   20,8   15,6
      1,68   2,24      
                 
                 
                 
            65,5 100,5  
          246,4      
                 
                 
      4,8 6,3   15,2    
      30,4 36,8   48,3   24,2
      16,3   6,9      
                 
                 
                 
            9,96 25,2  
          24,4      
                 
                 
      12,3 8,2   6,8    
      30,2 20,4   10,4   16,2
      34,6   15,8      
                 
 

 

ПРИМЕР

В цепь переменного тока включены параллельно конденсатор и катушка индуктивности.

Напряжение на зажимах цепи U = 20 В. Активное сопротивление катушки R = 8 Ом и индуктивное XL = 6 Ом, емкостное сопротивление конденсатора XС = 40 Ом.

Определить методом проводимостей токи в ветвях I1, I2 и в неразветвленной части цепи I, активную Р, реактивную Q и полную S мощности цепи, угол сдвига фаз между током и напряжением цепи φ.

Начертить векторную диаграмму напряжения и токов в масштабе МI = 2,4 А/см.

 

Дано:

U=20 В;

R = 8 Ом;

XL = 6 Ом

XС = 40 Ом

МI = 2,4 А/см.

Определить: I1, I2, I, P, Q, S, φ.

 

 

Решение:

1 Полные сопротивления ветвей:

а) активная

б) реактивная (емкостная)

в) полная

2 Проводимости второй ветви:

а) активная

б) реактивная (емкостная)

в) полная

3 Проводимости всей цепи:

а) активная

б) реактивная (емкостная)

 

в) полная

4 Токи ветвей:

5 Ток в неразветвленной части цепи:

6 Угол сдвига фаз между током и напряжением:

φ = arcсos 0.915 = 23,8°, т. к. индуктивная проводимость больше емкостной проводимости (bL>bC), то напряжение опережает ток на угол φ=23,8°.

 

7 Мощность цепи:

а) активная

б) реактивная

в) полная

8 Векторную диаграмму проще строить по составляющим токов ветвей, определим их:

9 Длины векторов токов в масштабе MI =2,4 А/см:

10 При построении векторной диаграммы за основной принимаем вектор напряжения, а векторы токов располагаем около него под соответствующими углами сдвига фаз: векторы активных токов совпадают с вектором напряжения, емкостных – опережают на

90°, индуктивных – отстают на 90°. Общий ток равен геометрической сумме токов ветвей

.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 10. | 

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1556. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия