Студопедия — Жидкостно-мозаичная модель биомембраны.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Жидкостно-мозаичная модель биомембраны.






предложена в 1972 г. С. Синджером и Г. Николсоном, которые предположили, что с белками взаимодействуют не отдельные липидные молекулы, а их комплексы — мицеллы и что только около 30% липидных молекул вступают в непосредственные связи с белками. Мембрана представляется липидным бислоем, в который вкраплены протеиновые молекулы и их комплексы (белковые глобулы). Перед мысленным взором одного из авторов мозаичной модели клеточная мембрана предстала в виде липидного океана, в котором плавают белковые айсберги разной величины. Взглянув на схему мозаичной модели (рис. 42), можно понять, что образ океана с айсбергами отражает вид БМ только со стороны одной поверхности. Он не учитывает, что высота отдельных айсбергов больше глубины океана и они выходят за пределы его дна. С учетом этих замечаний мозаичная модель представляется вполне реальной, что подтвердилось при изучении, прежде всего, внутрик леточных мембран.

Подвижность фосфолипидов в мембране: функционирование мембран очень сильно зависит от их микровязкости. Гидрофобные силы препятствуют выходу фосфолипидов из мембраны. Возможно лотеральное движение, вращательное движение и флип-флоп поворот.

24. Транспорт веществ через мембраны.Электрохимический потенциал. Биофизические механизмы трансмембранного переноса. Пассивный и активный транспорт, принципиальные различия между ними.

Мембрана выполняет 2 противоположные ф-ии:

1)Препятствует перемещению чужеродных вещ-в ч/з клетку

2) Транспорт вещ-в в клетку

Виды транспорта:

1. К пассивному транспорту относят трансмембранный массоперенос, происходящий в направлении действия концентрационного, электрического, осмотического и фильтрационного (гидростатического) градиентов. Так как по отношению к одному и тому же веществу они могут быть направлены противоположно, то при анализе такого массопереноса необходимо учитывать термодинамическое сопряжение всех физико-химических градиентов.

2. Активным транспортом называют перенос вещества в направлении, противоположном тому, которое предопределено термодинамическим сопряжением перечисленных выше градиентов. Движущей силой активного транспорта служит химический потенциал, обусловливающий в БМ течение ферментативных реакций, поставляющих свободную энергию для преодоления градиентов. Связан с затратой энергии.

3. Цитоз – связан с существенной перестройкой мембраны.

Электрохимический потенциал – величина численно равная энергии Гиббса на 1 моль вещества, помещенного в эл.поле. изменение этого потенциала численно равно работе, которую нужно затратит, чтобы синтезировать 1 моль вещ-ва из исходных продуктов и поместить его в растворитель, сконцентрировать с конц.1до конц.2, преодолеть силы электростатического отталкивния при наличии разности потенциалов между растворами.

25. Связь проникновения веществ через мембрану с особенностями ее строения и природой переносимого вещества. Роль переносчиков и каналов в пассивном транспорте гидрофильных веществ через биологические мембраны.

26. Движущие силы переноса при пассивном транспорте. Связь проницаемости мембран с растворимостью проникающих веществ в липидах. Проницаемость мембран для воды.

27. Виды пассивного транспорта: диффузия (простая, облегчённая), осмос, фильтрация. Диффузия незаряженных частиц. Градиент концентрации. Закон Фика.

Виды пассивного транспорта.

Простая Диффузия – самопроизвольное перемещение вещ-ва из мест с большей концентрации в места с меньшей концентрацией вещ-ва вследствие хаотического теплового движения мол-л. Включает в себя осмос, транспорт через липидный слой, через поры в липидном бислое и через белковую пору.

Облегченная диффузия происходит при участии молекул переносчиков, с подвижным переносчиком или фиксированным.

Фильтрация – движение раствора ч/з поры в мембране под действием градиента давления.

Диффузия веществ. Закон Фика.

Диффузия – самопроизвольное перемещение вещ-ва из мест с большей концентрации в места с меньшей концентрацией вещ-ва вследствие хаотического теплового движения мол-л.

28. Простая диффузия. Облегченная диффузия. Транспорт через мембраны с участием переносчиков. Осмос. Пиноцитоз.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1022. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия