Разделы учебной дисциплины
| Номер семестра
| Номер недели
| Раздел учебной дисциплины
| Краткое содержание раздела
| Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)
| Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)
Форма промежуточной аттестации
(по семестрам)
| | лек
| лаб
| прк
| ср*
| кп (кр)**
| пкп (пкр)
| кср
| Всего
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| 1,2
| Общая характеристика инженерной деятельности.
| Цели, задачи и содержание инженерного труда. Техника как тип знания, как деятельность, как культурный и антропологический фактор. Практически-преобразовательная (предметно-орудийная) деятельность, техническая и инженерная деятельность, научное и техническое знание. Познание и практика, исследование и проектирование.
|
| -
|
|
| -
| -
|
|
| Контроль посещаемости. Проверка рефератов.
| |
| 3,4
| Общекультурные компетенции работников инженерного труда.
| Основные необходимые общекультурные и личностные компетенции работников инженерного труда: способность в условиях развития науки, техники и технологий и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта и анализу своих возможностей; готовность приобретать новые знания; способность использовать различные средства и технологии познания и обучения;
|
| -
|
|
| -
| -
|
|
| Контроль посещаемости, проверка конспектирования темы для сам. изучения. Проверка рефератов.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
| готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции; способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| 5,6
| Область, объекты и виды профессиональной деятельности работников инженерного труда.
| Совокупность технических средств, способов и методов человеческой деятельности для производства, передачи, распределения, преобразования, применения электрической энергии, управления потоками энергии, разработки и изготовления элементов, устройств и систем, реализующих эти процессы как область профессиональной деятельности работников электротехнического профиля.
Объекты профессиональной деятельности работников инженерной квалификации электротехнического профиля: электротехнические и электромеханические элементы, устройства и системы. Виды профессиональной деятельности работников инженерной квалификации электротехнического профиля.
|
| -
|
|
| -
| -
|
|
| Контроль посещаемости. Проверка рефератов. Контрольная работа № 1.
| |
| 7,8
| Проектно- конструкторская деятельность. Производственно-технологическая деятельность.
| Основные цели и задачи проектно- конструкторской деятельности. Профессиональные компетенции, методы и средства для выполнения проектно-конструкторской деятельности. Основные цели и задачи производственно-технологической деятельности. Профессиональные компетенции, методы и средства, требуемые для выполнения производственно-технологической деятельности.
|
| -
|
|
| -
| -
|
|
| Контроль посещаемости. Проверка рефератов.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| 9,10
| Организационно-управленческая деятельность. Научно-исследовательская деятельность.
| Основные цели и задачи организационно-управленческой деятельности. Профессиональные компетенции, методы и средства, требуемые для выполнения организационно-управленческой деятельности.
Основные цели и задачи научно-исследовательской деятельности. Профессиональные компетенции, методы и средства, требуемые для выполнения научно-исследовательской деятельности.
|
| -
|
|
| -
| -
|
|
| Контроль посещаемости.
Проверка рефератов.
| |
| 11, 12
| Монтажно-наладочная деятельность. Сервисно-эксплуатационная деятельность.
| Основные цели и задачи монтажно-наладочной деятельности. Профессиональные
компетенции, методы и средства, требуемые для выполнения монтажно-наладочной деятельности. Основные цели и задачи сервисно-эксплуатационной деятельности. Профессиональные компетенции, методы и средства, требуемые для выполнения сервисно-эксплуатационной деятельности.
|
| -
|
|
| -
| -
|
|
| Проверка конспекта, контроль посещаемости. Проверка рефератов. Контрольная работа № 2.
| |
| 13, 14
| Философские аспекты инженерной деятельности.
| Техника как философская проблема. Инженерный труд как основа развития техники, технологии и их практической реализации. Связь науки и техники. Техноэволюция,
основные законы развития техники и научно-технического прогресса: закон прогрессивной эволюции техники, закон скачкообразного развития техники, закон соответствия между функцией и структурой.
|
| -
|
|
| -
| -
|
|
| Контроль посещаемости.
Проверка рефератов.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| 15, 16
| Преподавательская деятельность.
| Основные задачи преподавательской деятельности. Профессиональные компетенции, методы и средства, требуемые для преподавательской деятельности ее выполнения.
|
| -
|
|
| -
| -
|
|
| Контроль посещаемости.
Проверка рефератов.
| |
| 17, 18
| Общественные аспекты инженерной деятельности.
| Образовательный, социальный, психологический и этический аспекты инженерного труда. Стимулы инженерного труда. Красота и эргономика инженерного творчества.
|
| -
|
|
| -
| -
|
|
| Контроль посещаемости.
Проверка рефератов.
Контрольная работа № 3.
| |
| Всего часов по видам работы:
|
| -
|
|
| -
| -
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
|
| Экзамен
| |
| Всего часов:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* – включая кп (кп) и кср; ** – включая пкп (пкр).
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...
Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2
Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК.
Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления
К = a2См/(1 –a) =...
Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...
|
Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...
Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...
ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...
|
|
