Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Химические реагенты и расходные материалы можно приобрести как по отдельности, так и комплектами.


1. Тема уроку: «Множинна іменників»

2. Цілі уроку:

практична: практикувати учнів у вживанні вивчених фраз, лексики, вчити ставити запитання типу “What is this?”, “Is it a…?”, відповідати у ствердній та заперечній формі; ознайомити із правилом утворення множини іменників (найпростішим способом) за допомогою додавання закінчення –s, повторити вже вивчені літери; вчити читати прості речення.

виховна: прищеплювати учням інтерес до вивчення англійської мови, вчити допомагати один одному;

розвиваюча: розвивати учнівську увагу та тренувати пам’ять, розвивати в учнів навички говоріння,

читання, письма та аудіювання

3. За допомогою підручника, карток з малюнками вивчених слів, м’ячика, абетка, картки для роботи в групах, текст для читання, CD із записами пісеньок вчитель намагався досягнути поставленої мети.

4. На уроці переважає усний вид діяльності,тобто говоріння,також є перекладні завдання.

5. Управління навчально-виховним процесом відбувається у фронтальному режимі, присутня робота в парах. Вірний розподіл часу.Засоби навчання допомагають інтенсифікації уроку.

6. Вчитель може дати чітку настанову

7. Завдяки роботі біля дошки вчитель має змогу виправляти помилки одразу

8. Вербальне оцінювання.

9. Мета уроку була досягнута частково

 

 

Химические реагенты и расходные материалы можно приобрести как по отдельности, так и комплектами.

 

 

Оборудование для электрохимической металлизации
(метод электролитического натирания)
серии DT(«DT-1»,«DT-2»,«DT-3»).

 

Процессы традиционной гальваники требуют наличия специального оборудования и проводятся в гальванических цехах. Для металлопокрытия методом электрохимической металлизации этого не требуется. В основе этого метода лежит процесс электролитического натирания (тампоном, одетым на анодный электрод, и пропитанным электролитом), при котором на токопроводящей поверхности образуется тонкий слой металла. Данная технология металлопокрытия (золочение, серебрение, меднение, никелирование и пр.), используется для нанесения или восстановления слоя металла, для придания поверхности дополнительных антикоррозионных свойств, повышения твердости и износостойкости. Использование этой технологии позволяет наносить декоративные металлопокрытия самостоятельно, не обращаясь к сторонним организациям, тем самым, экономя время и денежные средства. Оборудование серии DT ( «DT-1», «DT-2», «DT-3»), имеет следующие отличительные особенности:
  • Оригинальность конструктивного исполнения.
  • Перезапуск после короткого замыкания катода и анода.
  • Стальной корпус с химически стойким порошковым покрытием.
  • Портативность и небольшой вес оборудования.
  • Выпускается в трех модификациях.
  • Оборудование сертифицировано.
   
   
   
DT-3 Цена 30000 руб. DT-2 Цена 24000 руб. DT-1 Цена 18000 руб.

С помощью оборудования для электрохимической металлизации и специально подготовленных металлосодержащих гелей, можно получать стойкие защитно-декоративные металлические покрытия, обладающие повышенной твердостью и износостойкостью. Процесс нанесения покрытия характеризуется высокой скоростью осаждения, а отличительной особенностью данной технологии является возможность наносить или наращивать металлическое покрытие на любом ограниченном участке площади, без необходимости снимать или демонтировать деталь.

Комплект «Золото 24kt/999»м – 7070 руб.

Универсальный очиститель (1л) 350р
Универсальный активатор (1л) 350р
Золотосодержащий гель 24Kt/999 (110 гр) 5700р
Хлопковые тампоны для нанесения металлопокрытия (20 шт) 300р
Полироль для подготовки поверхности «Autosol» (300 гр) 250р
Финишная полироль для гальванического покрытия (45 гр) 120р

 

Комплект «Розовое золото 14kt» – 3670 руб.

Универсальный очиститель (1л) 350р
Универсальный активатор (1л) 350р
Золотосодержащий гель «Розовое золото 14kt» (110 гр) 2300р
Хлопковые тампоны для нанесения металлопокрытия (20 шт) 300р
Полироль для подготовки поверхности «Autosol» (300 гр) 250р
Финишная полироль для гальванического покрытия (45 гр) 120р

 

Комплект «Зеленое золото 16kt» – 3570 руб.

Универсальный очиститель (1л) 350р
Универсальный активатор (1л) 350р
Золотосодержащий гель «Зеленое золото 16kt» (110 гр) 2200р
Хлопковые тампоны для нанесения металлопокрытия (20 шт) 300р
Полироль для подготовки поверхности «Autosol» (300 гр) 250р
Финишная полироль для гальванического покрытия (45 гр) 120р

 

Комплект «Серебрение» – 2695 руб.

Универсальный очиститель (1л) 350р
Универсальный активатор (1л) 350р
Серебросодержащий гель (220 гр) 1250р
Хлопковые тампоны для нанесения металлопокрытия (25 шт) 375р
Полироль для подготовки поверхности «Autosol» (300 гр) 250р
Финишная полироль для гальванического покрытия (45 гр) 120р

 

Комплект «Палладирование» – 3945 руб.

Универсальный очиститель (1л) 350р
Универсальный активатор (1л) 350р
Палладийсодержащий гель (220 гр) 2500р
Хлопковые тампоны для нанесения металлопокрытия (25 шт) 375р
Полироль для подготовки поверхности «Autosol» (300 гр) 250р
Финишная полироль для гальванического покрытия (45 гр) 120р

 

Комплект «Никелирование» – 2135 руб.

Универсальный очиститель (1л) 350р
Универсальный активатор (1л) 350р
Никельсодержащий гель (220 гр) 690р
Хлопковые тампоны для нанесения металлопокрытия (25 шт) 375р
Полироль для подготовки поверхности «Autosol» (300 гр) 250р
Финишная полироль для гальванического покрытия (45 гр) 120р

 

Комплект «Меднение» – 1915 руб.

Универсальный очиститель (1л) 350р
Универсальный активатор (1л) 350р
Медьсодержащий гель (220 гр) 470р
Хлопковые тампоны для нанесения металлопокрытия (25 шт) 375р
Полироль для подготовки поверхности «Autosol» (300 гр) 250р
Финишная полироль для гальванического покрытия (45 гр) 120р

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 378. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия