На Украине будет уничтожено 80% населения - транснациональная олигархия строит новую систему

 

Календарне планування

уроків і тематичного

контролю за рівнем

навчальних досягнень

учнів 8 (А, Б, В) класів

з англійської мови

на І-ІІ семестр 2012-2013 н.р.

вчитель: Смолянікова А.Л.

за підручником: Несвіт А.М.

 

Розглянуто на засіданні ШПМК іноз. мов

протокол № _______ від _____________

керівник ШПМК

А.Л. Смолянікова

Дата	№ уроку	Підтема	Граматичний матеріал	Лексичний матеріал	Читання	Аудіювання	Говоріння	Письмо	Домашнє завдання
		Засоби массової інформації.	Теперішній доконаний час.	Laptop, magazine, headphone.	Ex. 4, p.10	Ex. 1, p. 8	Ex. 1, p. 8 Ex. 4, p.10	Ex. 5, p. 10	Ex. 7, p. 11
		Види ЗМІ.	Питальні речення.	ЛО уроку.	Ex. 1, p. 6 Ex. 2, p. 6 Ex. 5, p. 7	Teacher’s speech	Ex. 3, p. 6 Ex. 4b, p. 7	Ex. 4а, p. 7	Ex. 6, p. 11
		Газети.	Неправильні дієслова.	ЛО уроку.	Ex. 1, p. 12	Ex. 1, p. 14	Ex. 4, p. 13	Ex. 2,3, p. 12	Ex. 7, p. 13
		Сервісні служби новин.	Теперішній час пасивний стан.	Headquarter, reader, keep, agency, education.	Ex. 4, p. 15	Ex. 1, p. 15	Діалог - рольва гра.	Ex. 2, p. 14	Ex. 5, p. 16
		Пресслужби.	Теперішній час пасивний стан.	Brovede, advertising.	Ex. 3. p. 17	Ex. 8. p. 16	Обговорення теми уроку.	Ex. 8. p. 20	Ex. 2. p. 21
		ЗМІ. Преса.	Повтор грамат. матер.	ЛО уроку + повтор ЛО	Ex. 3, p. 17	Ex. 6, p. 18	Діалогічне мовлення.	Ex. 1, p. 20	Ex. 1b, p.20
		Види газет.	Активний та писвний стан.	Ex. 2, p. 20	Ex. 1, p. 27	Ex. 1, p. 20	Відповіді на запитання.	Ex. 4, p. 28	Ex. 5, p. 22
		Шкільна газета.	Порівняльння: активний – пасивний стан.	Повтор ЛО	Ex. 1, p. 29	Teacher’s speech	Обговорення теми уроку.	Ex. 2, p. 31	Ex. 3, p. 23
		Школа нення. Темат. атестація.	Повтор грамат. матер.	Ex. 3, p. 21 + повтор ЛО	ЗМІ та преса.	Teacher’s speech	Розвиток діалогічного мовлення	Словник.	Ex. 5, p. 32
		Шкільне життя. Стиль життя.	Минулий час пасивний стан.	ЛО уроку + повтор ЛО	Ex. 2, p. 34	Ex. 1, p. 34	Діалог.	Ex. 4, p. 34	Ex. 5, p. 36
		Заняття в школі.	Сполучники: if when, as soon as, till, untill, p. 55	Pre-school, primary education, nursary, public school.grammar, school, independent broading school.	Ex. 1b, p.38	Teacher’s speech	Шкільної системи України.	Ex. 8, p. 37	Ex. 3, p. 37
		Школи в Україні.	Повтор грамат. матер.	ЛО уроку + повтор ЛО	Ex. 3, p. 39, 42	Ex. 4, p. 42-43	Ex. 1, p. 44	Ex. 3, p. 42	Ex. 2, p. 42
Дата	№ уроку	Підтема	Граматичний матеріал	Лексичний матеріал	Читання	Аудіювання	Говоріння	Письмо	Домашнє завдання
		Шкільні предмети.	Активний пасивний стан + сполучники	ЛО уроку + повтор ЛО	Ex. 2, p. 47	Ex. 1, p. 47	Дискусія.	Ex. 4, p. 41	Ex. 3, p. 42
		Школи в Британії.	Повтор грамат. матер.	ЛО уроку + повтор ЛО	Ex. 7, p. 50	Teacher’s speech	Діалог на тему уроку.	Ex. 6, p. 49	Ex. 8, p. 50
		Розваги після школи.	Повтор грамат. матер.	ЛО уроку + повтор ЛО	Ex. 3, p. 51	Ex. 1, p. 51	Діалог	Ex.1,2, p.51	Ex. 4, p. 52
		Здоровий спосіб життя.	Повтор грамат. матер.	ЛО уроку + повтор ЛО	Ex. 4, p. 53	Ex. 1, p. 54	Власна розповідь.	Ex. 5, p. 53	р. 55 контроль орфографії.
		Після уроків.	Теперішній / минулий час.	ЛО уроку + повтор ЛО	Ex. 5, p. 55	Ex. 3, p. 54-55	Розповідь.	Ex. 6, p. 56	Ex. 7, p. 56
		Здоровий спосіб життя школяра. Темат. атестація.	Повтор грамат. матер.	ЛО уроку + повтор ЛО	Словник.	Teacher’s speech	Власна думка.	Словник.	Повтор грамат. матер.
		Шкільна бібліотека.	Пасивний стан дієслів.	Comedy, adventute.	Ex. 2, p. 63	Ex. 1, p. 62	Нові ЛО.	Ex. 3, p. 64	Ex. 5, p. 65
		Жанри літератури.	Пасивний стан.	ЛО уроку + повтор ЛО: detective, mistery.	Ex. 4, p. 64	Ex. 4, p. 64	Дискусія.	Ex. 7, p. 65	Ex. 8, p. 65
		Історія створення книги.	Повтор грамат. матер.	Drama, novel,	Ex. 2,3, p. 67	Ex. 2,3, p. 67	Ex. 1, p. 66	Ex. 3, p. 67	Ex. 3, p. 67
		Бібліотека.	Майбутній час пасивний стан.	Legend, history, tale.	Ex. 3, p. 70	Ex. 1, p. 70	Рольова гра.	Ex. 2, p. 69	Ex. 6, p. 68
		Шкільна бібліотека.	Повтор грамат. матер.	ЛО уроку + повтор ЛО	Ex. 3, p. 70	Ex. 3, p. 70	Обговоення теми.	Ex. 4, p. 71	Ex. 3, p. 70 Розповідь.
		Т. Шевченко.	Пряма / непряма мова – p. 72	Self misery.	Ex. 2, p. 74	Teacher’s speech	Діалог.	Ex. 3, p. 75	p. 72-73
		Мій улюблений український письменник.	Стверджувальні речення, прохання.	ЛО уроку + повтор ЛО	Ex. 5, p. 75	Ex. 5, p. 75	Розповідь.	Словник.	Ex. 4, p. 75
		Р. Бьорнс	Повтор грамат. матер.	Library, activity.	Ex. 2, p. 78	Ex. 2, p. 78	Ex. 1, p. 78	Ex. 2, p. 78	Ex. 3, p. 79
		Англійська література.	Накази.	ЛО уроку + повтор ЛО	Ex. 2, p. 82	Teacher’s speech	Розвиток навичок говоріння.	Словник.	Ex. 2, p. 82
Дата	№ уроку	Підтема	Граматичний матеріал	Лексичний матеріал	Читання	Аудіювання	Говоріння	Письмо	Домашнє завдання
		Оповідання. Я - автор. Темат. атестація.	Present Simple Passive Voice.	an occasion, to be crewed, to be digested, a readeing, habit, etc.	Ex. 1a, p.62 Ex. 2, p.63	Ex. 1a, p. 62	Ex. 1b, p.63	which book have you read?/would you like to read?	Ex. 3, p. 64
		Контроль аудіювання.	Повтор грамат. матеріалу.	ЛО уроку + повтор ЛО	Тест.	Teacher’s speech.	Відповіді на питання.	Тест.	Підготовка Контролю говоріння.
		Контроль говоріння.	Повтор грамат. матеріалу.	ЛО уроку + повтор ЛО	Розповідь.	Teacher’s speech.	Розповідь	Словник.	ПідготовкаКонтролю читання.
		Контроль читання.	Повтор грамат. матеріалу.	ЛО уроку + повтор ЛО	Тест.	Teacher’s speech.	Відповіді на питання.	Тест.	ПідготовкаКонтролю письма.
		Контроль письма.	Повтор грамат. матеріалу.	ЛО уроку + повтор ЛО	Тест.	Teacher’s speech.	Відповіді на питання.	Тест.	Повтор грамат. матеріалу.
Дата	№ уроку	Підтема	Граматичний матеріал	Лексичний матеріал	Читання	Аудіювання	Говоріння	Письмо	Домашнє завдання
		Моє улюблене оповідання.	Present Simple Passive Voice.	to develop, artistic, taste, to broaden smb’s outlook, to entertain, etc.	Ex. 4a, p.65	Ex. 4b, p.64	Ex.5-7, p.65	Ex. 4a, p.64	Ex. 8, p.65
		Книга минулого.	Present Simple Passive Voice.	a papyrus, bark, to carve, runes, a cclay, to scribe, to scroll, a temple, etc.	Ex. 3, p.67	Teacher’s speech.	Ex. 1,2, p.66	Словник.	Ex. 4, p.67
		Історія книги.	Future Simple Passive Voice.	ЛО уроку.	Ex. 3, p.67	Ex. 5b, p.68	Ex. 7, p.69	Ex. 5а, 6, p.68	Ex. 8, p. 69
		Екскурсія до шкільної бібіліотеки.	Future Simple Passive Voice.	to sign up, fiction, non-fiction, interlibrary, exchange.	Ex. 2b, p.70	Ex. 2a, p.70	Ex. 1, p.70	We are in the teading room.	Ex. 4, p.71
		Екскурсія до бібліотеки.	Direct - reported Speech. Reported Orderss and Instructions.	ЛО уроку.	Ex. 5,6, p.72	Ex. 7, p.73	Ex. 7, p.73	Steve askes John to help him.	Ex. 8, p.73
		Тарас Шевченко – надбання нації.	Special questions. Direct Speech.	a serf, a shepherd, to orphan, poverty, misery, etc.	Ex. 4, p.75 Розповідь про творчість Т.Шевчен-ко	Ex. 2, p.74 Teacher’s speech.	Ex. 1, p.74 Ex. 3, p.75 Ex.5,6, p.77	When and where was T.Shevchenko born? Словник.	Ex. 4, p.75 Ex. 7, p.77
		Британські письменники.	Indirect Speech.	a lyricist, schoolng, to revise, to adopt, etc.	Ex. 2, p.78	Ex. 4а, p.80	Ex. 1, p.78 Ex. 3, p.79	Ex. 4b, 5, p.80	Ex. 6, p.80
		Відгук на прочитану книгу.	Повтор грамат. матеріал.	exchanting, to convince, exclusively, perfect, etc.	Ex. 2, p.81 Ex. 3, p.83	Ex. 1а/ b, p.81	Ex. 4b, p.83	Ex. 4а, p.83	Ex. 5, p.83
		Про читачів у новинах.	Reported Speech.	to survive, phenomenal, longrerm, a trend, to sponsor, a chairman, to substitute, etc.	Ex. 1,2, p.84	Teacher’s speech.	Ex. 3, p.84 Ex. 4, p.85	Ex. 5, p.86	Ex. 6, p.86
		Мої улюблені автори та книги. Темат. атестація.	Повтор грамат. матеріал.	ЛО уроку.	Текст «My favourite book».	Teacher’s speech.	Ex. 1, p.86	Ex. 2, p.83	Ex. 2, p.86
Дата	№ уроку	Підтема	Граматичний матеріал	Лексичний матеріал	Читання	Аудіювання	Говоріння	Письмо	Домашнє завдання
		Поп-музика.	Future Simple Passive Voice. Reported Speech.	classical, pop, jazz, reggae, p. 242.	Ex. 4, p.88 Ex. 3, p.91	Teacher’s speech. Ex. 3, p.91	Ex. 4, p.88 Словник.	Ex.1-3, p.87 Ex. 1, p.90	Ex. 5, p.88 Ex. 7, p.92
		Музичні стилі. Поп групи.	Passive Voice. Питальні речення.	The Blues, Gospel, Rhythm.	Ex. 6,7, p.93	Ex. 4,5, p.93-94	Про музику.	Ex. 9 (1-3), p.95	Ex. 9, p.95
		Музичні інструменти.	Future Simple Passive Voice.	a guitar, a double bass, a violin.	Ex. 2, p.96	Ex. 1, p.96	Про музичний інструмент	Ex. 3b, p.97	Ex. 3с, p.97
		Ударні інструменти.	Пряма мова.	a drum, a piano, an organ.	Ex. 5, p.99	Ex. 4, p.98	Ex. 4, p.98	Ex. 5, p.99	Ex. 8, p.99
		Уроки музики.	Непрямам мова.	wammybars.	Ex. 3, p.101	Ex. 2, p.101 Ex. 5, p.102	Ex. 4, p.101	Ex. 4, p.101 Ex. 6, p.102	Ex. 1, p.100 чит. вірш виразно
		На концерті.	Пряма та непряма мова.	disopainting, spectacular, marvellows.	Ex.1b,p.103 Ex. 4, p.105	Ex. 1, p.103 Ex. 3, p.105	Teacher’s speech.	Ex. 3, p.104	Ex. 5, p.105
		Мої улюблені музиканти.	Повтор грамат. матеріал.	Ex. 6, p.106	Ex. 8, p.106	Ex. 8, p.106	Ex. 7, p.106	Ex. 8, p.106	Ex. 9, p.106
		Теперішній доконаний час пасивний стан.	Present Perfect Passive Voice.	Ex. 2, p.107	Ex. 4, p.108	Ex. 4, p.108	Ex. 4, p.108	Ex. 3, p.107	Ex. 5, p.109
		Урок домашнього читання. Темат. атестація.	Ex. 2, p.112	ЛО уроку.	Ex. 4, p.111	Ex. 2, p.109	Переказ змісту прочитанного тексту.	Ex. 4, p.111	Ex. 4, p.114
		Молодб країни.	Ex. 5, p.118	ЛО уроку.	Ex. 6, p.118	Ex. 6, p.118	Ex. 6, p.118	Словник.	Ex. 4, p.117
		Як відпочиває молодь.	Монологічне мовлення.	ЛО уроку.	Ex. 2, p.120	Ex. 4, p.121	Ex. 2, p.120	Ex. 5, p.121	Ex. 5, p.121
		Погода та клімат Великобританії.	Ex. 1, p.123	soaking, wet, awful, pouring down.	Ex. 2, p.124	Ex. 3, p.126	Ex. 5, p.133	Ex. 5, p.125 Ex. 5, p.127	Ex. 5, p.125 Ex. 5, p.127
		Великобританія на карті Світу.	Прийменник (предлог).	Географічні назви.	Ex. 3, p.129	Ex. 2, p.128	Ex. 1, p.128	Ex. 1, p.128	Ex. 4, p.129
		Великобританія.	Passive Voice.	Ex.1, p.131	Ex. 2, p.131	Ex. 2, p.131	Ex. 3, p.132	Ex. 2, p.135	Ex. 6, p.133
		Різні країни та різні звичаї.	Reported speech.	ЛО уроку.	Ex.2, p. 137	Rules – p.138	Ex. 4, p.139	Ex. 3, p.139	Ex. 5, p.139
		Україна на мапі Світу.	Present / Past Simple Passive Voice.	Географічні назви (терміни).	Ex. 4, p.141 Ex. 2, p.143	Ex. 6, p.146 Ex. 2, p.143	Ex. 4, p.141 Ex. 2, p.143	Ex. 7, p.146 Ex. 4, p.145	Ex. 6, p.142 Ex. 5, p.142
№ з/п	Дата	Підтема	Граматичний матеріал	Лексичний матеріал	Читання	Аудіювання	Говоріння	Письмо	Домашнє завдання
		Країни у новинах.	Said / told – рызниця значення.	ЛО уроку.	Ex.1, p. 147	Ex. 3, p. 148	Ex. 5, p.148	Ex. 2, p.149	Ex. 6, p.148
		Населення України. Традиції.	Діалогічне мовлення. Пасивний стан.	inhabited, engaged, hospitable, determined.	Ex. 5, p.148	Ex. 3, p.148	Про наслення України.	Словник.	Ex. 5, p.146
		Урок домашнього читання. Темат. атестація.	Повтор граматичного матеріалу.	Vocabulary – p. 155	Ex. 1, p.155	Ex. 5, p.159	Ex. 2, p.158	Ex. 3, p.158	Підготовка до контролю аудіювання
		Контроль аудіювання.	Повтор грамат. матеріалу.	ЛО уроку + повторення ЛО.	Тест.	Teacher’s speech.	Відповіді на питання.	Тест.	Підготовкаконтролю говоріння.
		Контроль говоріння.	Повтор грамат. матеріалу.	ЛО уроку + повторення ЛО.	Розповідь.	Teacher’s speech.	Розповідь	Словник.	Підготовкаконтролю читання.
		Контроль читання.	Повтор грамат. матеріалу.	ЛО уроку + повторення ЛО.	Тест.	Teacher’s speech.	Відповіді на питання.	Тест.	Підготовкаконтролю письма.
		Контроль письма.	Повтор грамат. матеріалу.	ЛО уроку + повторення ЛО.	Тест.	Teacher’s speech.	Відповіді на питання.	Тест.	Повтор грамат. матеріалу.

 

 

На Украине будет уничтожено 80% населения - транснациональная олигархия строит новую систему

чт, 12/06/2014 - 11:53 | alexsword

Троцкист-глобалист Гильбо дал интервью - о новом мировом порядке, наступающем неофеодализме, новой темной эре - и как эти тренды проецируются на Украину. Он служит злу, и ловко маскирует ложь (в частности, умалчивая о том, что есть и альтернативные олигархическому неофеодализму цивилизационные проекты) слоем правды, но тем не менее, интервью выгодно отличается от тех ушатов низкопробного дерьма, что льется из "экспертов в СМИ" - понятийно он выступает в том же поле, что и АШ, хоть и на другой стороне. Поэтому рекомендую интервью личинки зла к ознакомлению - чтобы понимать картину мира врагов (а не скоморохов из Госдепа США):

Евгений Гильбо: На Украине выживет не более восьми миллионов человек

Корр.: Уважаемый Евгений Витальевич. Прежде всего поблагодарю Вас за согласие на это интервью. Вы – человек непубличный, обладаете инсайдерской информацией и редко соглашаетесь что-то комментировать. Что Вы можете сказать о перспективах развития Революции на Украине? Удастся ли Путину задушить нашу революцию или нас ждёт победа и быстрое успешное развитие?

Евгений Гильбо: Я вижу, что ни у Вас лично, ни у кого на Украине, включая олигархов, даже близко нет понимания планов мировой корпоратократии насчёт Украины. И тем более понимания того, что Путин вынужден будет им способствовать. Вы реально считаете его самостоятельной фигурой, которая принимает решения за государство РФ. На самом деле и государство это уже – иллюзия, и работа у него — не принимать решения, а оформлять сложившееся положение вещей и дел.

Я писал в своей книге «Постиндустриальный переход и мировая война» о тех экономических причинах, которые привели к постепенному сокращению функциональности и дееспособности территориально-социальных государств, которые были высшей формой социальной организации в индустриальную эпоху. Теперь реальная власть сосредоточилась у корпораций, имеющих глобальные интересы и глобальный характер деятельности. На смену армиям и спецслужбам государств пришли ЧВК, а мир на более высоком уровне переходит к формам существования, похожим на те, которые были в доиндустриальную эпоху – феодальные образования, ордена-корпорации, которые осуществляли торговлю между ними, научные разработки, финансы и глобальное управление, и капитул орденов, который собственно и представляет собой мировую Империю.

Государства индустриальной эпохи исчезают, как Чеширский кот. От них уже осталась одна улыбка, то есть пиарная функция. Скоро исчезнет и улыбка.