Студопедия — Практическая часть.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическая часть.






Рис.6.2

1. Соберите лабораторную установку по схеме рис. 1 и установить пределы измерения вольтметра V1 - 5 В и амперметра А1 – 100 мА. Переключатель интегратора установите в положение «Сброс».

Изм.
Лист
№ докум.
Подпись
Дата
Лист
 
УТЭК ……………. ЛР.……  
2. Включите компьютер и откройте блок виртуальных приборов «Приборы I». Активизируйте в верхнем окне этого блока прибор V1, а в третьем сверху – А3 и установите род измеряемой величины – «Амплитуда».

3. Включите виртуальный осциллограф, «подключите» к его первому каналу сигнал V1, а к третьему – сигнал А1. Установите длительность развёртки 200 мкс/дел.

4. Включите блок генераторов напряжений, установите на генераторе напряжений специальной формы синусоидальный сигнал частотой 500 Гц максимальной амплитуды.

5. Убедитесь, что на виртуальном осциллографе появилось изображение примерно одного периода двух сигналов: кривая белого цвета соответствует изменению магнитного потока, кривая зелёного цвета – изменению тока. При необходимости сместите изображение по горизонтали, в центр экрана.

6. Включите режим X-Y осциллографа и убедитесь, что на экране появилось изображение петли гистерезиса. Отрегулируйте намагничивающий ток таким образом, чтобы максимальная магнитная индукция несколько превышала границу области насыщения. При необходимости замените токоограничивающий резистор 100 Ом на меньшее значение.

7. Зафиксируйте масштабы осциллографа нажатием кнопок 1 и 3 на блоках входов. При этом кнопки приобретают красный цвет, и в дальнейшем масштабы автоматически изменяться не будут.

8. Запишите в табл. 2 исходные значения амплитуды тока и амплитуды выходного напряжения интегратора

9. Шаг за шагом уменьшая намагничивающий ток до нуля, снимите зависимость амплитуды выходного напряжения интегратора от амплитуды тока.

10. По формулам рассчитайте соответствующие значения магнитной индукции, напряжённости магнитного поля и постройте график В(Н).

11.Намиллиметровой бумаге постройте график m(Н), относя каждое вычис-ленное значение mr к среднему значению напряжённости:

.

Uвх, мВ I макс, мА U макс, мВ Н, А/м В, Тл m Н ср, А/м
             
         
     
         
     
         
     
         
     
         
     
         
     
         
     
         
     
         

Изм.
Лист
№ докум.
Подпись
Дата
Лист
 
УТЭК ……………. ЛР.……  
Таблица 2

 

Расчеты

1.Магнитную проницаемость по двум соседним в таблице значениям: =

 

где m0 = 4p10-7 – магнитная проницаемость пустоты.

2.Среднее значение напряжённости:

=

3. Напряжённость магнитного поля в сердечнике вычисляется по закону полного тока:

Н = iw/l =

где l – длина средней линии сердечника.

4. Выходное напряжение интегратора:

5.Занесите результаты вычислений в табл. 6.1


6.Выберите масштабы и постройте график m(Н), относя каждое вычисленное значение mr к среднему значению напряжённости

 

Изм.
Лист
№ докум.
Подпись
Дата
Лист
 
УТЭК ……………. ЛР.……  
Вывод:

1. Закрепил знания темы…

 

2. Повторил умения…

 

 

3. Практически…

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 387. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия