Обработка результатов эксперимента
1. По результатам наблюдений в одной и той же системе координат в зависимости от величины емкости батареи конденсаторов построить следующие кривые: Проанализировав кривые и качественно объяснить их ход. 2. Используя данные наблюдений, вычислить величины:
[z] – Ом, Вычисления провести для трех значений емкости, при которых проведены измерения по н.п. 4,5. Вычисления провести по соотношениям:
I – ток в цепи
Где U – напряжение, приложенное ко всей цепи;
Где
3. Данные вычислений занести в таблицу 1.
Таблица 1
4. По данным вычислений и измерений построить векторные диаграммы для трёх случаев: а) Исходя из экспериментально полученных величин
то есть искомую векторную диаграмму. На рис. 4а построена векторная диаграмма для случая При Конкретные значения 5. Проанализировать векторные диаграммы и качественно объяснить их. 6. Используя данные наблюдений при резонансе, рассчитать зависимости: Вычисления провести для тех значений ёмкости батареи конденсаторов, при которых проведены измерения по п.п. 4,5 предыдущего раздела настоящих указаний. По результатам расчётов в той же системе координат, что в п.1 настоящего раздела указаний, в зависимости от величины ёмкости батареи конденсаторов построить кривые Сопоставить кривые, построенные по расчётным данным, с соответствующими кривыми, построенными по данным наблюдений. Указать причины возможного несоответствия кривых. Расчёт зависимостей а) где
Используется система единиц измерения «СИ». Для условий данной лабораторной работы значение частоты Если С и
б)
Где Используя выражение для тока I предыдущего подпункта, имеем расчетное соотношение:
в) Расчетное соотношение для
Расчет зависимостей Расчет может быть выполнен также с помощью микрокалькулятора типа МК-56 или аналогичного ему с использованием программируемого режима работы. Программа и порядок расчета приведены в Приложении 2 к настоящим указаниям. 7. а) Произвести оценку погрешностей измерений величин U, I, б) Произвести оценку погрешности определения одной из вычисленных величин (по указанию преподавателя). Содержание и оформление отчета Отчет по лабораторной работе оформляется на специальных бланках. Отчет должен содержать название лабораторной работы, формулировку цели работы с указанием целей заданий, перечень использованных измерительных приборов, расчетные соотношения, схему установки, результаты наблюдений и вычислений в виде таблиц графиков и векторных диаграмм, выполненных на миллиметровой бумаге. Отчет должен содержать также раздел по определению погрешностей измерений и вычислений величин (в соответствии с п.7 предыдущего раздела). Вопросы для самопроверки 1. Сформулируйте определение мгновенно, амплитудного, действующего, среднего значений синусоидально изменяющихся во времени электрических величин. 2. Каково соотношение между токами и напряжениями в цепях с активным, индуктивным и емкостным элементами? Каковы векторные диаграммы для этих цепей? 3. Дайте определение резонанса напряжений. 4. Начертите схему цепи, в которой может наступить резонанс напряжений. Объясните, за счет изменения каких параметров можно добиться резонанса напряжений в этой цепи. 5. Напишите соотношение, выражающее закон Ома в цепи, содержащей последовательно соединенные активное сопротивление, индуктивную катушку и конденсатор. 6. Напишите основные соотношения, выполняющиеся при резонансе напряжений. 7. Начертите векторные диаграммы для цепи, содержащей последовательно соединенные активное сопротивление, индуктивную катушку и конденсатор для случаев
8. Напишите соотношение, выражающее закон Ома для цепи, содержащей последовательно соединенные несколько активных и несколько реактивных элементов с различного рода реактивными сопротивлениями. 9. Как величину индуктивности (ёмкости) элемента, эквивалентного нескольким последовательно соединённым индуктивным (ёмкостным) элементам? 10. Напишите соотношения и поясните физическое содержание понятий активной, реактивной, полной мощностей. 11. Укажите значение резонанса напряжений в технике.
ЛИТЕРАТУРА 1. Исследование однофазной цепи переменного тока с последовательным соединением активного сопротивления, индуктивной катушки и конденсатора. Методические указания к учебно – исследовательской лабораторной работе по курсам “Электротехника”, “Электротехника и основы электроники” для студентов неэлектрических специальностей / Составили В.Т. Козулин, Н.П. Митяшин, СПИ, Саратов, 1986. 2. Электротехника / Под.ред.проф. В.Г.Герасимова.Изд.3-е перераб. и доп. М: Высшая школа, 1985. 480 с. 3. Общая электротехника / Под. Ред.проф. А.Т.Блажкина.Изд.3-е переработ. и дополнен. Л.: Энергия Ленинградское отделение, 1979. 472с. 4. Электротехника / Ю.М.Борисов, Д.И.Липатов, Ю.Н.Зорин.Изд. 2-е перераб. И дополнен. М.: Энергоатомиздат, 1985, 552с.
Бесплатно
|