Типовая практико-ориентированная задача
Ветрова открыла в принадлежащей ей на праве собственности квартире мини-ателье по мелкому ремонту одежды. Через месяц соседи потребовали от Ветровой его закрытия, поскольку постоянно посетители нарушают отдых жильцов дома. Ветрова выполнить требование соседей отказалась, пояснив, что это не является промышленным производством и, следовательно, никаких нарушений с ее стороны не допущено. К тому же, будучи собственником, она вправе по своему усмотрению совершать в отношении принадлежащего ей жилого помещения любые действия, в том числе определять порядок его использования. Разрешите спор. Каково содержание права собственности и пределы его осуществления. Изменится ли решение, если Ветрова проживала бы в индивидуальном жилом доме? 2. Компьютерное тестирование «с обоснованием» Тест состоит из тестовых заданий по уровню сложности и проходит в 2 этапа: - проверка знаний основных категорий и понятий; - проверка умений работы с ГК РФ с применением методики тестирования «с обоснованием» Общее количество тестовых заданий по теме составляет – 60 и 70 тестовых заданий соответственно, которые составлены в четырех формах заданий: - закрытой формы; - на установление соответствия; - на установление правильной последовательности. - открытой формы.
Персональный тест для каждого студента включает 20 тестовых заданий на проверку знаний и 15 тестовых заданий на проверку умений. Тесты облечены в программную оболочку «Мастер-32», тестирование проводится в компьютерном классе. Ответы на тестовые задания на проверку умений даются с указанием статьи ГК РФ, которая содержит соответствующее правило. 1. Закрытая форма – проверка знаний Законный владелец, не являющийся собственником имеет право на защиту своего владения … q только против третьих лиц q против любых лиц, а также против собственника q путём предъявления собственником исков в защиту прав законного владельца
2. На установление соответствия – проверка умений (Ответ обосновать ссылкой на норму права) Соответствие между видом ограниченного вещного права и полномочиями его владельца:
4. На установление соответствия – проверка умений (Ответ обосновать ссылкой на норму права) Соответствие между организационно-правовой формой и характером прав участников (учредителей) юридического лица:
4.3 Модуль 3. Охрана и защита вещных прав 1. Коллоквиум Вопросы к коллоквиуму 1. Источники вещного права. 2. Понятие вещного правоотношения и его особенности 3. Виды вещных правоотношений 4. Имущество как объект вещных правоотношений. 5. Понятие и классификация вещей 6. Виды недвижимого имущества 7. Способы осуществления вещных прав 8. Принципы и пределы осуществления вещных прав 9. Понятие и виды вещных прав 10. Формы и виды собственности в российском законодательстве 11. Понятие и содержание субъективного права собственности 12. Основания возникновения права собственности и иных вещных прав 13. Основания и способы прекращения права собственности 14. Понятие, формы и виды права частной собственности 15. Понятие, формы и виды права публичной собственности 16. Понятие, виды и основания возникновения общей собственности 17. Общая долевая собственность: понятие, содержание, осуществление правомочий 18. Общая совместная собственность: понятие, содержание, осуществление правомочий 19. Право собственности на землю: субъекты, объекты, содержание и особенности приобретения, осуществления и прекращения 20. Право собственности на жилые помещения: субъекты, объекты, содержание и особенности приобретения, осуществления и прекращения 21. Понятие и виды ограниченных вещных прав 22. Субъекты и объекты ограниченных вещных прав 23. Гражданско-правовые способы и порядок защиты вещных прав. 24. Вещно-правовые иски. Общая характеристика. 25. Виндикационный иск. 26. Негаторный иск 27. Иск о признании права собственности 28. Иск об исключении имущества из под ареста 29. Понятие владения 30. Защита владения 2. Реферативный обзор судебной практики
Изучить на официальном сайте суда (по выбору) 3-5 гражданских дел по спором, вытекающим по защите права собственности. Провести анализ по следующим критериям: 1) лица, заявившие требования; 2) основание искового требования; 3) характер требования (предмет иска); 4) решение по существу (удовлетворен или не удовлетворен иск); 5) оценка правовых последствий для участников спора. Результаты анализа оформить в таблицу:
3. Составление вещно-правового иска по заданной ситуации. Составление проекта искового заявления обеспечивает выполнение комплекса учебных и исследовательских заданий: 1. Выбор оптимального способа защиты вещных прав и его структурирование; 2. Определение предмета и основания иска (техника правовой работы) 3. Определение доказательственной базы. 4. Правильное оформление искового заявления на бумажных и иных носителях информации
Составленный проект иска позволит оценить умения обучающихся самостоятельно конструировать свои знания в процессе разработки содержания искового заявления, ориентироваться в гражданском и процессуальном законодательстве и уровень сформированности навыков практического и творческого мышления. Правовые ориентиры в составлении искового заявления 1. Определение надлежащего истца и ответчика по делу. 2. Конкретизация заявленного требования. 3. Правовое основание для защиты нарушенного права.
|
