Семінарське ЗАНЯТТЯ № 1. ТЕМА: Антропологічні засади педагогічної системи К.Д

ТЕМА: Антропологічні засади педагогічної системи К.Д. Ушинського

ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:

1. Проблеми педагогічної антропології у науковій спадщині К.Д. Ушинського.

2. Внесок К.Д. Ушинського в розвиток вітчизняної педагогічної науки.

3. К.Д. Ушинський і видатні педагоги, його сучасники.

4. Загальнодидактичні положення К.Д. Ушинського.

5. К.Д. Ушинський про моральне виховання.

6. К.Д. Ушинський про трудове навчання і виховання.

7. К.Д. Ушинський і педагогічна думка в Україні.

8. Ідеї народності в педагогічній спадщині К.Д. Ушинського.

 

ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ:

1. Що становить основу народності за К.Д Ушинським
2. Доведіть чи спростуйте думку К.Д. Ушинського: «Якщо педагогіка хоче виховувати людину в усіх відношеннях, то вона повинна попередньо пізнати її також в усіх відношеннях».
3. Яке місце відводить К.Д. Ушинський характеру людини у громадянському вихованні
4. Чи можна використати досвід виховання іншого народу?
5. Яка роль рідної мови у реалізації ідеї народності?

 

ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ І ВПРАВИ:

1. Законспектуйте передмову до книги К.Д. Ушинського «Людина як предмет виховання», акцентуючи увагу на проблемах: педагогіка як наука і мистецтво, мета виховання, педагогіка в широкому і вузькому розуміння, зв'язок педагогіки з іншими науками.

2. Напишіть рецензію на «Рідне слово» К.Д. Ушинського.

3. Напишіть анотацію статті «Про народність у громадському вихованні».

 

Тематика рефератів:

1. Внесок К. Д. Ушинського в розробку теорії та практики морального виховання.

2. К. Д. Ушинський як історик педагогіки.

3. Проблеми порівняльної педагогіки в теоретичній спадщині К. Д. Ушинського.

4. Актуалізація ідей «Педагогічної антропології» К. Д. Ушинського в сучасній школі.

5. Реалізація ідей К. Д. Ушинського про народність виховання в умовах реформування освіти в Україні.

 

 

ЛІТЕРАТУРА:

1. Кривонос І. Ф. Педагогічний досвід в науковій спадщині К. Д. Ушин­ського // Рад. шк. - 1974. - № 2. - С. 24 - 27.

2. Лордкипанидзе Д. О. Классик русской педагогики К. Д. Ушинский. - М, 1954. - 307 с.

3. Озерская Ф. С. К. Д. Ушинский и земская школа //Сов. пед. - 1985. -№ 2. - С. 110 -116.

4. Педагогические идеи К. Д. Ушинского в современной практике воспита-ния и обучения / Под ред. Петровича В. Б. - Киев-Одесса, 1980. - 100 с.

5. Педагогічні ідеї К. Д. Ушинського / Відп. ред, Войтко В. І. - К, 1974, - 340 с.

6. Персоналії в історії національної педагогіки. 22 видвтних педагоги: Підручник /А.М..Бойко та ін… ‑ К.:ВД «Професіонал»,2004. – С.149-179.

7. Поварова Е. Н. К. Д. Ушинский о народном учителе и его подготовке // Сов. пед. - 1984. - № 2. - С. 107 -111.

8. Рабакова М. Л. Ушинский и педагогическая мнсль на Украине: Авто-реф. дисс... канд. пед. наук. - К., 1981. – 20 с.

9. Струминский В. Я. Основи и система дидактики К. Д. Ушинского. - М., 1957. - 157 с.

10. Тодоров Л. В. Структура учебннх книг и хрестоматий, составленнмх К. Д. Ушинским // Сов. пед. - 1984. - № 2. - С. 98 -103.

11. Ушинський К.Д. Твори: В 6-ти томах. – К., 1952. – 1955.

12. Великий русский педагог К. Д. Ушинский / / Константинов Н. А. и др. История педагогики. - М., 1982. - С. 215 - 233.

13. Гончаров Н. К. К. Д. Ушинский — великий педагог-гуманист. — М., 1974. - 56 с.

14. Егорове. Ф. К. Д.Ушинский о педагогике как науке и искусстве // Сов. пед. - 1984. - № 2. - С. 87 - 93.

 

Модуль 8. Стратегічні напрями розвитку української національної педагогіки

 

ЛАБОРАТОРНЕ ЗАНЯТТЯ № 1