Тестовый материал.

 

 

 

Стоимость участия

1 занятие (1 раз в неделю, 3 часа, стоимость материалов включена) 600 рублей

Блок (12 занятий) 7000 рублей.

 

Место: ул. Урицкого,36 (напротив дома Пионер)

(вход со двора) 4 этаж, офис 430

 

Желательна предварительная запись по тел. 8 982 988 14 27

 

 

ХАРАКТЕРИСТИКА

Состояния психологической готовности ребенка к школе

ФИ ребенка

Класс

Школа

2. Общие сведения о ребенке:

Возраст.

Состав семьи (кратко).

3) Посещал ли д/с.

Характеристика психологической готовности ребенка к школе.

1) Оценка психосоциальной зрелости (методика № 1).

Результаты по двум выбранным методикам.

Заключение.

Методика №1. Оценка психосоциальной зрелости по тестовой беседе

В процессе беседы психолог получает сведения об общих представлениях ребенка, о его способности ориентироваться в простых жизненных ситуациях, о положении в семье. Беседа необходима для установления контакта с ребенком, создания атмосферы доверия в процессе обследования. Психолог, независимо от успехов ребенка, подает ему положительные, одобрительные оценки, подбадривает его.

Психологу лучше заранее знать состав семьи, наличие или отсутствие кого-либо из родителей.

По окончанию беседы анализируется вся информация, полученная при ответах на вопросы, особое внимание обращается на контрольные вопросы.

Тестовый материал

1. Назови свои фамилию, имя, отчество

2. Назови фамилию, имя, отчество папы, мамы

3. Кем работает твоя мама (папа)?

4. Где ты живешь, назови свой домашний адрес?

5. Ты девочка или мальчик? Кем ты будешь, когда вырастешь: тетей или дядей?

6. У тебя есть брат(сестра)? Кто старше?

7. Сколько тебе лет? Сколько будет через год, через два года?

8. Сейчас утро или вечер(день или утро)?

9. Когда ты завтракаешь -вечером или утром? Обедаешь -утром или днем? Что бывает раньше – обед или ужин?

10. Какое сейчас время года: зима, весна, лето или осень? Почему ты так считаешь?

11. Когда можно кататься на санках –зимой или летом?

12. Почему снег бывает зимой, а не летом?

13. Что делают почтальон, врач, учитель?

14. Зачем нужны в школе звонок, парта, портфель?

15. Ты сам(а) хочешь пойти в школу? Почему?

16. Какую руку поднимают ученики в школе, когда хотят ответить?

17. Ты любишь рисовать? Какого цвета этот карандаш, ленточка, платье и т. д.?

18. Покажи свой левый глаз, правое ухо. Для чего нужны глаза, уши?

19. Каких зверей ты знаешь, каких птиц?

20. Кто больше: корова или коза? Птица или пчелка? У кого больше ног: у собаки или у петуха?

21. Что больше: 8 или5; 5 или 3? Посчитай от 6 до 9; от 5 до 3.

22. Что нужно сделать, если нечаянно сломаешь чужую вещь?