Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расчет удельной прочности (коэффициента конструкционного качества)





Задание. Рассчитать удельную прочность для материалов, указанных в табл. 7.

 

Таблица 7

Значения Rуд для некоторых материалов

Материалы d Rсж, МПа Rр, МПа Rуд, МПа
при сжатии при растяжении
Сталь марки Ст 5 7,85    
Стальная высокопрочная арматурная проволока класса Вр-ΙΙ 7,85    
Кирпич керамический 1, 6    
Бетон тяжелый 2,4    
Сосна 0,5        
Стеклопластик листовой 1,3    

Формулы________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Домашнее задание

Пользуясь учебником и конспектом лекций, опишите в табл. 8 основные свойства строительных материалов.

Таблица 8

Характеристика свойств

№ п/п Свойство или коэффициент Точное определение свойства или коэффициента Формула Размерность
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

Продолжение таблицы 8

         
         
         
         
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           

 

Подпись студента_________________

 

Оценка за коллоквиум_________ Подпись преподавателя ___________


ΙΙ. ПРИРОДНЫЕ КАМЕННЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Задание. Изучить свойства главнейших породообразующих минералов и горных пород и научиться распознавать их по внешнему виду.

 

Что такое минерал?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Шкала твердости минералов

   
   
   
   
   

 

Что такое спайность минералов?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Что такое горная порода?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа № 3.

Главнейшие породообразующие минералы

«___»_______201_ г.

Задание. Пользуясь коллекцией и методическими указаниями, описать структуру и свойства минералов, приведенных в табл. 9.

 

Таблица 9

Характеристика минералов

№.п/п Наименование Класс подкласс (группа) Внеш-ний вид Структура (строение) Химический состав Свойства Характерные особенности В каких горных породах встречается
Цвет Блеск Плотность, г/см³ Твердость Стойкость против выветривания
                       
  Кварц                        
  Полевые шпаты: ортоклаз, альбит, анортит                      
  Слюды: мусковит, биотит                        

Продолжение таблицы 9

                       
  Роговая обманка                        
  Авгит                      
  Опал                        
  Кальцит                        
  Доломит                        

Окончание таблицы 9

                       
  Магнезит                      
  Гипс                      
  Ангидрит                      
  Каолинит                      
  Хризотил- асбест                        

Работа № 3*.

Минералы железных руд и руд легирующих металлов

«___»____________201_ г.

 

Задание. Пользуясь коллекцией и методическими указаниями, описать структуру и свойства минералов, приведенных в табл. 9*.

 

Таблица 9*

Характеристика минералов

№.п/п Наименование Класс подкласс (группа) Внеш-ний вид Структура (строение) Химический состав Свойства Характерные особенности В каких горных породах встречается
Цвет Блеск Плотность, г/см³ Твердость Стойкость против выветривания
                       
  Железо                      
  Магнетит или магнитный железняк                        
  Гематит                      
  Гетит                      

Окончание таблицы 9*

                       
  Лимонит                      
  Сидерит                      
  Шамозит                        
  Хромит                        
  Пиролюзит                        
  Вольфрамит                        

Работа № 4.

Главнейшие горные породы

«___»_____________201_ г.

Задание. Пользуясь коллекцией и методическими указаниями, охарактеризовать структуру и свойства горных пород, приведенных в табл.10.

Таблица 10

Свойства главнейших горных пород

№п/п Наименование Подгруппа (условия образования) Строение (структура и текстура) Цвет Минеральный состав Основные свойства Область применения см. примечания
Средняя плотность, кг/м³ Предел прочности, МПа Стойкость против выветривания
                   
Магматические горные породы
  Гранит                  
  Габбро                  
  Диабаз                  
  Кварцевый порфир                  
                     

Продолжение таблицы 10

                   
  Базальт                  
  Вулкани-ческий туф, пемза                    
Осадочные горные породы
  Кремнис-тый песчаник                  
  Брекчия, конгломе-рат                  
  Известняк-ракушеч-ник                    
  Известняк плотный                    

Продолжение таблицы 10

                   
  Доломит                  
  Мергель                  
  Диатомит, трепел, опока                  
  Гипс                  
Метаморфические горные породы
  Гнейс                    
  Кварцит                    
  Мрамор                    

Окончание таблицы 10

  Глинистый сланец                  
  Серпенти-нит (асбест)                    

 

 

Примечание:

Щ - щебень для бетона; С - ступени; ОП - облицовочные плиты;
К - камни для стен; П - плиты для полов; СО - сырье для огнеупоров;
КП - кровельные плиты; Ш - шашка для мостовых; СВВ - сырье для вяжущих веществ;
Б - бутовый камень; КЛ - каменное литье; БК - бортовые камни; СТМ - сырье для теплоизоляционных материалов.

 

Подпись студента_____________________

 

Оценка за коллоквиум____ Подпись преподавателя________________


ΙΙΙ. ДРЕВЕСИНА

Работа № 5.

Строение и пороки древесины

«___»____________201_ г.

Задание. Ознакомиться со строением основных древесных пород. Пользуясь учебником, перечислить и зарисовать основные пороки древесины в соответствии с классификацией ГОСТ 2140.

Макроструктура древесины

Зарисуйте срезы древесины в трех основных направлениях

 

Поперечный Радиальный Тангенциальный

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 801. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия