История, 9 класс
Всероссийская олимпиада школьников II (муниципальный) этап История, 9 класс Задания для ученика
Общее время выполнения работы – 3 часа (180 минут)
Уважаемый участник олимпиады! Будь внимателен, отвечая на вопросы. Убедись, что правильно понимаешь смысл задания. Ответы следует вписывать в таблицу или в отведённое для ответа место.
Задание №1. Прочтите приведённые ниже утверждения. Заполните таблицу. Если вы согласны с утверждением, напишите «да», если не согласны – «нет».
Выполнив задание, выберите те утверждения, с которыми вы не согласны. Заполните таблицу, указав порядковый номер утверждения и дав правильный вариант ответа.
Максимальное количество баллов – 15. Задание №2. Соотнесите имена российских флотоводцев и сражения, в которых они отличились.
Заполнив таблицу, ответьте на вопросы: 1. Какое из сражений, перечисленных в тексте задания, называют первой крупной морской победой русского флота? __________________________________________________________________
2. Какое из сражений, перечисленных в тексте задания, Россия проиграла? __________________________________________________________________
Максимальное количество баллов – 12.
Задание №3. Расположите в хронологической последовательности события отечественной и всемирной истории. Запишите цифры, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу. 1. Убийство П.А. Столыпина 2. Ноябрьская революция в Германии 3. Подписание Версальского мира. 4. Отречение Николая II от престола 5. Принятие первой советской конституции 6. Покушение на австрийского эрцгерцога Франца-Фердинанда в Сараево 7. Третьеиюньский переворот в России
Максимальное количество баллов – 10. Задание №4. Внимательно изучите фрагмент карты «Народное движение в России во второй половине XVIII века» и ответьте на предлагаемые вопросы.
Какое событие истории России второй половины XVIII века изображено на карте? __________________________________________________________________ Какие причины привели к данному событию? Укажите не менее трёх причин. 1._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.___________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответив на вопросы, изучите представленные портреты. Назовите исторических деятелей, изображённых на портретах. Объясните, как они связаны с событием, изображённым на карте. Ответы впишите в таблицу. 1.
Максимальное количество баллов – 23. Задание №5. (краеведческое) Внимательно изучите изображение и ответьте на предложенные вопросы. Многие жители нашего края, путешествуя, пересекают этот мост. Назовите город в Калининградской области, в котором он находится. __________________________________________________________________ Как назывался город в немецкий период истории нашего края? __________________________________________________________________ Какое важное историческое событие XIX века, повлиявшее на историю России и Пруссии, произошло в этом городе? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ В честь какого известного деятеля истории Пруссии назван мост, изображение которого представлено в тексте задания? __________________________________________________________________
|