Студопедия — ДНЕВНОГО ОТДЕЛЕНИЯ. Задание к сессии по этой методичке: Подготовить письменно или устно вопросы к экзамену (все их в общей сложности более 50)и выписать определения сл
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ДНЕВНОГО ОТДЕЛЕНИЯ. Задание к сессии по этой методичке: Подготовить письменно или устно вопросы к экзамену (все их в общей сложности более 50)и выписать определения сл


Анимализм

Барельеф

Батальный жанр

Горельеф

Гризайль

Лубок

Маринизм

Натюрморт

Офорт

Россика

Пейзаж

Этюд



 

Задание к сессии по этой методичке: Подготовить письменно или устно вопросы к экзамену (все их в общей сложности более 50)и выписать определения слов, терминов в конце методички которые.

ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ XVIII-XIX веков

 

 

Учебная программа

 

 

Самара 2009

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО КУЛЬТУРЕ И КИНЕМАТОГРАФИИ

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САМАРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»

КАФЕДРА ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА

 

ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ XVIII-XIX веков

 

 

 

Самара 2013
Утверждена на заседании кафедры истории Отечества

05.02.09 г., протокол № 7

 

 

История отечественной культуры XVIII-XIX веков: учебная программа и методические рекомендации по специальностям 052700 Библиотечно-информационная деятельность, 350800 Документоведение и документационное обеспечение управления, 351400 Прикладная информатика / сост. Л.М. Артамонова. - Самара: Самар. гос. акад. культуры и искусств, 2009. - 48 с.

 

Составитель: Л.М. АРТАМОНОВА, доктор исторических наук, проф.

Научный редактор: Ю.Н. СМИРНОВ, доктор исторических наук, проф.

 

©Артамонова Л.М., 2009

_____________________________________________________________________________

Лицензия на издательскую деятельность № 020861,

выдана Министерством печати и информации Российской Федерации

Подписано в печать 05.02.09г. Объем 3,0 п.л.

Формат 60х84 /16. Тираж 150 экз. Заказ №

Редактор Китаева Я.М.

 

 



СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка…………………………………………………….….3

Тематический план…………………………………………………………..4-5

Краткие методические указания……………………………………………5-6

Содержание курса…………………………………………….……...6-8, 24-36

Сокращения названий основных музейных собраний………………………8

Памятники отечественной культуры …………...………………………...9-17

Задания к семинарским занятиям………………………………………..18-19

Коллоквиумы по истории отечественной культуры……………………19-21

Видеоколлоквиумы………………………………………………..21-23, 36-38

Тематика контрольных работ и список источников……………………38-40

Вопросы к экзамену……………………………………………………... 41-43

Список литературы……………………………………………………….44-48

Перечень ключевых слов и словосочетаний..……………………………...48

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа курса разработана в соответствии с требованиями Государственного стандарта, предназначена студентам специальностей 052700 Библиотечно-информационная деятельность, 350800 Документоведение и документационное обеспечение управления, 351400 Прикладная информатика. Она представляет последовательное изложение основных вопросов истории отечественной культуры.

Цель курса:изучение отечественной культуры, осознание ее роли и места во всемирном культурно-историческом процессе, воспитание чувства прекрасного и ответственности за сохранение национального культурного наследия.

Основные задачи курса:

- распространение знаний по истории культуры как средства преодоления невежества и бездуховности;

- развитие навыков самостоятельного определения художественного и исторического значения памятников культуры;

- выработка умений использовать знания по истории отечественной культуры в профессиональной деятельности.

В программе прослежены закономерности и особенности развития культуры нашей Родины. Программа содержит тематический план курса. Он рассчитан на 36 часов аудиторных лекционных и семинарских занятий на очном отделении, где этот курс изучается в течение семестра и завершается аттестацией. Тематический план курса отражает последовательность тем для студентов дневного отделения.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА ДЛЯ СТУДЕНТОВ

ДНЕВНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

№ п/п Тема занятий Вид занятий и кол-во часов
Лекции   Семинары Коллоквиумы
1. Утверждение "новой" культуры. Наука и образование в XVIII в. Историческая мысль        
2. Книжное дело, печать, литература и общественно-политическая мысль XVIII века        
3. Архитектура в России XVIII века        
4. Живопись XVIII века        
5. Скульптура XVIII века        
6. Декоративно-прикладное искусство в XVIII веке        
7. Театр и музыка в XVIII веке        
8. Особенности русской культуры первой половины XIX века. Наука, образование, книжное дело и периодика        
9. Литература, эстетическая и общественно-политическая мысль, музыка и театр первой половины XIX века        
10. Высокий классицизм в архитектуре Петербурга первой половины XIX века        
11. Архитектура классицизма первой половины XIX века в Москве, подмосковных усадьбах и провинциальных городах. Переход от классицизма к эклектике в середине XIX в.        
12. Особенности живописи первой половины XIX в. Мастера романтического портрета О.А. Кипрен­с­кий, В.А. Тропинин и их современники        
13. Утверждение в русском искусстве первой половины XIX в. пейзажа, бытового жанра, натюрморта        
14. Исторический жанр в живописи первой половины XIX века. Творчество К.И. Брюллова и А.А. Иванова. Зарождение критического реализма        
15. Скульптура и декоративно-прикладное искусство первой половины XIX века        
16. Особенности русской культуры второй половины XIX века. Наука и просвещение, книжное дело и периодика, графика и фотография        
17. Общественно-политическая мысль, литература, театр и музыка второй половины XIX века.        
18. Архитектура второй половины XIX века        
19. Утверждение реализма в живописи второй половины XIX века. Творчество художников-реалистов московской и академической школ в 1860-е гг. Родоначальники передвижничества: В.Г. Перов и И.Н. Крамской        
20. Реализм в историческом, религиозно-философском, бытовом, батальном жанрах второй половины XIX в. Традиции академизма в работах на темы античности и русской истории        
21. Пейзажная живопись передвижников        
22. Достижение в произведениях И.Е. Репина вершин русского реализма. Отход от реалистического искусства и зарождение русского декоративного модерна в творчестве В.М. Васнецова        
23. Скульптура и декоративно-прикладное искусство второй половины XIX века        
  Итого        



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
РАБОТЫ ПО ОТДЕЛЬНЫМ ВОПРОСАМ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ | 

Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 257. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия