Заданияс выбором ответа
Знание дат 1. 1549 г. — это год 1) созыва первого Земского собора 2) окончания Ливонской войны 3) Стояния на Угре 4) Куликовской битвы
2. В каком веке «в воспоминанье о победе над Казанью» 1) XIII в. 2) XIV в. 3) XV в. 4) XVI в. 3. В каком веке была ликвидирована самостоятельность 1) XIII в. 3) XV в. 2) XIV в. 4) XVI в. 4. Годы: 1497, 1581, 1597, 1649 — отражают основные 1) борьбы России за выход к морю 2) образования Российского централизованного государства 3) борьбы Руси за независимость От Золотой Орды 4) закрепощения крестьян 5. Какое из названных событий относится к XVI в.? 1) введение патриаршества в России 2) окончание зависимости Руси от Орды 3) правление Семибоярщины 4) двоецарствие Петра и Ивана 6. Укажите год, с которым связано начало царской ди 1) 1613 г. 3) 1654 г. 2) 1649 г. 4) 1672 г. Знание фактов 1. В чье правление был принят «Судебник» — первый 1) Дмитрия Донского 3) Александра Невского 2) Ивана III 4) Ивана IV 2. Присоединение к России Казанского и Астраханского 1) Ивана III 3) Бориса Годунова 2) Ивана IV 4) Петра I 3. Первый в истории России Земский собор был созван в 1) Ивана Грозного 3) Петра I 2) Ивана III 4) Алексея Михайловича 4. Храм Василия Блаженного в Москве был построен в .1) освобождения Москвы от поляков в годы Смуты в 1612 г. 2) победы в Отечественной войне 1812 г. 3) взятия Казани в 1552 г. и 4) прекращения зависимости Руси от Золотой Орды 5. Продвижение русских в Сибирь в XVI в. связано с име 1) Ермака Тимофеевича 3) Степана Разина 2) Семёна Дежнева 4) Витуса Беринга 6. Покоритель Сибири Ермак Тимофеевич был современ 1) Михаила Романова 3) Василия Темного 2) Ивана Калиты 4) Ивана Грозного 7. Кого в период Смуты (начало XVII в.) называли «ту 1) Лжедмитрия II 3) Ивана Болотникова 2) Василия Шуйского 4) Ивана Заруцкого Знание понятий; соотношение фактов и понятий 1. Как.назывался высший орган государственного управ 1) Боярская дума 3) Государственный совет 2) Сенат 4) Верховный тайный совет 2. Как назывался существовавший в России с XV в. по 1) кормлением 3) местничеством 2) опричниной 4) земством
3. В XV—XVI вв. Боярская дума была 1) высшим совещательным органом при великом князе 2) опричниной 3) местничеством 4) земством 4. Как называлась территория, выведенная в середине думы? 1) опричнина 3) земщина 2) государев двор 4) посад 5. Как называлось правительство, существовавшее в Рос 1) Избранной радой 2) Семибоярщиной . 3) Негласным комитетом 4) Тайной канцелярией 6. К какому времени, явлению относится понятие «Семи 1) Смуте 2) преобразованиям Петра Первого 3) опричнине Ивана Грозного 4) восстанию под руководством С. Разина 7. Время перехода крестьян от одного владельца к дру 1) Юрьева дня 2) заповедных лет 3) урочных лет 4) отходничества 8. Укажите законодательный акт, положивший начало 1) «Русская Правда» 2) «Судебник Ивана III» 3) «Судебник Ивана IV» 4) «Соборное уложение» Знание причин и следствий 1. В результате военной реформы XVI в. в России появились 1) рекруты 3) драгуны 2) стрельцы 4) гвардейцы 2. Какую цель преследовала Избранная рада, отменяя кормления? 1) заменить власть наместников воеводским правлением 2) заменить власть наместников войсковым казачьим 3) передать местное управление опричникам 4) передать местное управление Боярской думе 3. Восточная политика Ивана IV привела к 1) завоеванию Поволжья и Западной Сибири 2) получению выхода к Балтийскому морю 3) получению выхода к Черному морю 4) началу освоения Восточной Сибири 4. Ливонская война (1558—1583 гг.) привела к 1) распаду Ливонского ордена 2) получению Россией выхода в Балтийское море
3) получению Россией всей территории Ливонии 4) потере Россией Великого Новгорода 5. Значение «крестоцеловальной записи» Василия Шуй 1) создании нового органа власти — Земского собора 2) обещании царя подданным соблюдать законность 3) введении нового принципа наследования престола 4) учреждении в России патриаршества 6. В результате событий Смутного времени Россия утра 1) побережье Каспийского моря 2) Крым 3) Смоленские земли 4) Левобережную Украину 7. В годы Смуты переворот 1610 г., в результате Которого 1) правительство из семи бояр — Семибоярщину 2) Бориса Годунова 3) ЛжеДмитрия I 4) Михаила Романова 8. Одним из итогов реформ Избранной рады (середина 1) укрепление центральной власти в России 2) утверждение в России абсолютной монархии 3) учреждение в России патриаршества 4) установление единого срока перехода зависимых крестьян от одного владельца к другому 9. Согласно условиям Столбовского мира со Швецией, за 1) лишилась выхода в Балтийское море 2) потеряла Левобережную Украину 3) получила выход в Балтийское море 4) потеряла Смоленские земли Поиск информации в источнике 1. Прочтите отрывок из сочинения Д.С. Лихачева и укажите, о каком правителе идет речь. «За время своего княжения <он> в три с половиной раза расширил пределы Русского государства. Он присоединил к Москве Новгород (1478) и Тверь (1485) — две наиболее крупные русские области, еще не вошедшие в состав Московского государства... Наконец после знаменитого Стояния двух войск на Угре, без битвы, благодаря дальновидности и упорству своей политики, «перестоял» хана Ахмата... порвав тем самым последние остатки зависимости русских княжеств от Орды». 1) Иване III 2) Борисе Годунове 3) Иване IV 4) Дмитрии Донском 2. Прочтите отрывок из сочинения историка В.О. Клю «В Москве XVI века при замещении высших должностей служилыми людьми соображались не с личными качествами назначаемых, а с относительными служебными значениями фамилий... Каждая родословная фамилия и каждое отдельное лицо такой фамилии занимали определенное и постоянное положение среди других фамилий и отдельных лиц.. Иерархическое отношение между лицами не устанавливалось при их назначении на должности по усмотрению назначившей их власти, а заранее указыва-лось помимо нее фамильным положением назначаемых». 1) кормлением 3) выслугой 2) местничеством 4) рекрутчиной 3. Прочтите отрывок из сочинения Н.М. Карамзина и «Между иными тяжкими опытами судьбы... Россия должна была испытать и грозу самодержавца-мучителя... Напрасно некоторые чужеземные историки, извиняя его жестокость, писали о заговорах, будто бы уничтоженных ею: сии заговоры существовали единственно в смутном уме царя... Духовенство, бояре, граждане знаменитые не вызвали бы зверя из вертепа слободы Александровой, если бы замышляли измену...» 1) Иване III 3) Иване IV 2) Алексее Михайловиче 4) Иване Калите 4. Прочтите отрывок из документа и укажите, к какому «...Борис Годунов... начал делать многие неправды: и Бог ему мстил за убиение... а вор Гришка Отрепьев-расстрига принял от Бога месть по делам своим и злою смертию умер; а царя Василия избрали на государство не многие люди, а отложились от Московского государства...» 1) XV в. 2) XVII в. 3) XVIII в. 4) XIX в. 6. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите, «Вновь началось тягостное ожидание решения судьбы Российского государства. Тем временем в столицу был введен польский гарнизон, началась отправка царских сокровищ в Польшу под предлогом подготовки к венчанию Владислава. Из-под Смоленска же, где проходили переговоры русских послов с Сигизмундом, стали поступать тревожные вести. Король отказывался выполнять условия русской стороны, непрерывно осаждал Смоленск, желая захватить его силой, сына не прислал. Вскоре пришло известие о том, что всех упорствующих послов, в том числе и Филарета, арестовали и отправили в польский плен». 1) Ливонской войной 2) Смутой 3) Смоленской войной ; 4) заключением Деулинского перемирия 6. Прочтите отрывок из грамоты царя Михаила Романова и укажите, с какими событиями связаны описанные в документе факты. «Как мы, великий государь, царь и великий князь Михаил Федорович всея Руси, в прошлом году были на Костроме и в те же поры приходили в Костромской уезд польские и литовские люди, а Ивана Сусанина литовские люди изымали и его пытали великими немерными муками, а пытали у него, где в те поры мы, великий государь, царь и великий князь Михаил Федорович всея Руси, были, и он, Иван, ведая про нас, великого государя, где мы в те поры были, терпя от тех польских и литовских людей немерные пытки, про нас, великого государя, тем польским и литовским людям, где мы в те поры были, и не сказал, и польские и литовские люди замучили его до смерти»., 1) Ливонской войной 3) Северной войной 2) Смутой 4) опричниной 7. Прочтите отрывок из сочинения современного истори «Усилиями народа, выдвинувшего из своей среды Дмитрия Пожарского и Кузьму Минина, государство было спа- сено. Подвиг ополченцев, всего русского народа, руководи- телей освобождения вполне справедливо можно поставить в один ряд с патриотизмом ратников Александра Невского и Дмитрия Донского». 1) Отечественной войны 1812 г. 2) Смутного времени 3) Ливонской войны 4) пугачевщины 8. Прочтите отрывок из исторического источника и у ка-; «Ни польского королевича, ни шведского, ни иных не-; мецких вер и ни из каких православных государств на Московское государство не выбирать и Маринкина сына не хотеть». 1) на Земском соборе 1613 г. 2) на Земском соборе 1649 г. 3) на заседании Боярской думы по окончании Ливонской войны в 1583 г. 4) при воцарении Василия Шуйского в 1606 г. 9. Прочтите отрывок из грамоты Д. Пожарского от 31 ок «И вам бы, господа, по нашему приговору выбрать крепких и разумных и настоятельных людей из духовного чина пять человек, да из посадских и уездных людей двадцать человек, из стрельцов пять человек да тех выборных людей для государственного обирания, да им от себя полный приговор, как им о государском обирании и о великом земском деле с нами во всех вас вместо советывать и говорить о государском обирании безо всякого страха». 1) для принятия «Русской правды» 2) для избрания нового царя 3) для заключения мирного договора с Польшей 4) для заключения мирного договора со Швецией 10. Прочтите отрывок из сочинения В.О. Ключевского и «Страна представляла собой зрелище полного видимого разрушения. Поляки взяли Смоленск; польский отряд сжег Москву и укрепился за уцелевшими стенами Кремля и Китай-города; шведы заняли Новгород и выставили одного из своих королевичей кандидатом на московский престол...» 1) Ливонской войной 3) Смоленской войной 2) Смутой 4) опричниной 11. Прочтите отрывок из сочинения современного истори «После длительного и тяжелого смутного времени, множества попыток самозванцев и «непрошеных гостей» занять престол Россия освободилась от иностранного нашествия. Появилась возможность в более спокойной обстановке избрать своего царя, не самозванца и не иностранца. В этом была острейшая необходимость». 1) Бориса Годунова 3) Василия Шуйского 2) Михаила Романова 4) Федора Иоанновича 12. Прочтите отрывок из записок иностранца о Россий «Челобитье же государь и великий князь архиепископов и епископов принял на том, чтобы ему своих изменников, которые измены ему, государю, делали, и в чем ему, государю, были непослужны, на тех опалу свою наложить, а иных казнить и все имущество без остатка изъять; а учинить ему на своем государстве себе опричнину...» 1) Ивана III 3) Ивана IV 2) Бориса Годунова 4) Василия Шуйского 13. Прочтите отрывок из сочинения современного исто «В Кострому прибыла делегация Земского собора. Вместе с костромичами депутаты пошли крестным ходом к Михаилу в Ипатьевский монастырь... Перед угрозой того, что в случае отказа «Бог взыщет на нем разорение государства», Михаил не устоял. Марфа благословила сына. 2 мая он въехал в Москву, 11 июля венчался на царство». 1) 1613 г. 2) 1700 г. 3) 1796 г. 4) 1812 г. 14. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите, о каком войске идет речь. «Иван IV впервые на Руси начал формировать новый тип войска — постоянного, и ядром этого войска послужили отряды пищальников. Они набирались из свободных людей и должны были служить всю жизнь, а военное их занятие становится наследственным. К 1584 году их число составляло примерно 12 тысяч, из них семь с половиной тысяч находились в Москве». 1) стрелецком 2) полках «иноземного строя» 3) казачьем 4) дворянском ополчении Задания с кратким ответом Установление хронологической последовательности 1. Расположите в хронологическом порядке следующие A) воцарение Романовых Б) церковный раскол B) пугачевский бунт Г) Смута. 2. Расположите фамилии исторических лиц в хроноло
A) Богдан Хмельницкий Б) патриарх Филарет B) царь Федор Алексеевич Г) царь Федор Иоаннович 3. Расположите в хронологической последовательности A) отмена крепостного права Б) принятие Соборного уложения B) окончание Смуты 4. Расположите в хронологической последовательности A) венчание на царство Ивана Грозного Б) венчание на царство Михаила Романова B) Стояние на Угд4е Г) заключение Столбовского мира Систематизация фактов, понятий 1. Установите соответствие между терминами и временем их появления. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ТЕРМИНЫ ВРЕМЯ ПОЯВЛЕНИЯ A) вира 1) XIII в. Б) баскаки 2) XI в. B) приказы 3) XVI в. Г) стрельцы 4) XV в. __________________________ 5) XIV в. _______________ 2. Установите соответствие между названием литератур К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ПРОИЗВЕДЕНИЯ ВРЕМЯ СОЗДАНИЯ A) «Путешествие из Петербурга 1) XII в. Б) «Слово о полку Игореве» 3) XVI в. B) «Житие протопопа Аввакума, 4) XVII в. Г) «Задонщина»
3. Установите соответствие между событиями и датами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. СОБЫТИЯ ДАТЫ A) опричнина 1) 1547 г. B) венчание на царство 3) 1558—1583 гг. Г) присоединение Астраханского 5) 1583 г. ханства
4. Установите соответствие между именами исторических К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ИМЕНА. РОД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ A) Андрей Курбский 1) церковный и политический деятель ной рады B) Ермак Тимофеевич 3) иконописец 5) казачий атаман
5. Установите соответствие между названиями памятни- ков культуры и именами их создателей. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбран-ные цифры под Соответствующими буквами. ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ СОЗДАТЕЛИ A) «Домострой» 1) Э. Фальконе B) памятник Петру Г — 3) Афанасий Никитин Г) «Хожение за три моря» 5) Симеон Полоцкий Задания с развернутым ответом Текст к заданиям С1—СЗ. Из сочинения историка В.О. Ключевского. «В самом начале 1613 года в Москву стали съезжаться выборные со всех концов Русской земли. Это был первый бесспорно всесословный земский собор с участием посадских и даже сельских обывателей. На соборе первым делом решили среди иноземцев ново-го царя не искать. Но выбрать своего царя оказалось не просто. Одни предлагали одного, другие — другого, пере-бирали великие роды, но не могли ни на ком согласиться и так потеряли немало дней. Многие кандидаты пытались подкупать избирателей, засылали к ним с подарками и обещаниями. Наиболее вероятными кандидатами на избрание были: КНЯЗЬЯ Галицкий, Мстиславский, Воротынский, Трубецкой и М.Ф. Романов. Неоднозначной при обсуждении была и кандидатура Михаила Романова, отец которого Филарет был ставлен-ником обоих самозванцев, получил сан митрополита oт первого и провозглашен патриархом в подмосковном лаге-ре второго. Сам по себе Михаил, 16-летний мальчик, имел мало ви-дов на престол, однако на нем сошлись такие враждебные силы» как дворянство и казачество. Окончательное решение было предоставлено всей земле. Тайно разослали-по городам верных людей, чтобы выве-дать мнение народа, кого хотят на Московское государство царем. Посланные возвратились с донесением: быть госу-дарем М.Ф. Романову. 21 февраля 1613 года прошли окончательные выборы. Каждый участник собора подавал письменное мнение, и во всех мнениях значилось одно имя — Михаила Федо- ровича». С1. К какому периоду российской истории относятся опи-санные в документе события? С какой целью был со-зван Земский собор? Почему историк называет его все-сословным? Укажите всего не менее трех положений. С2. Используя знания по истории и текст документа, ука-жите, как объясняет историк сложность поставленной на соборе задачи. Назовите не менее трех положе-ний. СЗ. Чем был обусловлен выбор Михаила Романова? В чем заключалось значение принятого на Земском соборе решения? Укажите в общей сложности не менее трех положений. С5. Ниже приведены две точки зрения на опричную политику Ивана Грозного: 1. Опричная политика способствовала дальнейшему 2. Опричная политика ослабила Российское государст Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.
|
