Для студентов Финансово-экономического института
Х. Примерные вопросы рубежного контроля. 1. Воспитание как целостная педагогическая деятельность 2. Типы и виды воспитания 3. Диалектический характер процесса воспитания 4. Логика воспитательного процесса, его этапы 5. Воспитательная система школы и класса 6. Принципы и закономерности воспитания 7. Зарубежные воспитательные концепции 8. Гуманистическая концепция воспитания 9. Авторские воспитательные концепции 10. Проблема цели в педагогической науке 11. Технология целеполагания. Таксономия воспитательных целей 12. Содержание школьного воспитания 13. Основные направления воспитательной работы в школе 14. Программа воспитания школьников как нормативный документ 15. Программа воспитания «Атамекен» 16. Концепция воспитания детей дошкольного и школьного возраста 17. Комплексная программа воспитания 18. Трудовое воспитание школьников 19. Профессиональное воспитание учащихся 20. Техническое творчество школьников 21. Методика Волкова И.П. по организации творческой деятельности учащихся 22. Экономическое воспитание учащихся 23. Методы и средства воспитания 24. Понятие о формах воспитания. Классификация воспитательных форм 25. Методика формирования коллектива 26. Детские объединения как институты воспитания. Функции детских объединений 27. Воспитательная деятельность классного руководителя 28. Функции классного руководителя. 29. Типы планов воспитательной работы, виды и структура планов 30. Методика проведения коллективной творческой деятельности 31. Классный час и его организация 32. Кружковая работа с учащимися 33. Методика проведения этических и эстетических бесед 34. Методика проведения диспутов 35. Методика проведения устных журналов 36. Методика проведения вечеров поэзии, кафе именинников 37. Моделирование воспитательной системы школы 38. Изучение результатов и эффективности воспитательного процесса 39. Виды и уровни анализа воспитательной работы 40. Методика анализа воспитательной работы
МАМАНДЫҒЫ: Жалпы медицина Модуль: Қалыпты физиология
Т Ә ЖІ Р И Б Е Л І К С А Б А Қ Т А Р Ғ А А Р Н А Л Ғ А Н Ә Д І С Т Е М Е Л І К Н Ұ С Қ А У Л А Р
КУРС: 3
ПӘН: ҚАЛЫПТЫ ФИЗИОЛОГИЯ
ҚҰРАСТЫРҒАНДАР: Кафедра ПОҚ
Алматы 2014 ж
МАМАНДЫҒЫ: Жалпы медицина КАФЕДРА: Қалыпты физиология
Т Ә ЖІ Р И Б Е Л І К С А Б А Қ Т А Р Ғ А А Р Н А Л Ғ А Н Ә Д І С Т Е М Е Л І К Н Ұ С Қ А У Л А Р
КУРС: 3
ПӘН: ҚАЛЫПТЫ ФИЗИОЛОГИЯ
ҚҰРАСТЫРҒАНДАР: Кафедра ПОҚ
Алматы 2014 ж
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ По оформлению контрольных работ, курсовых работ, выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций для студентов Финансово-экономического института Рекомендованы Учебно-методической комиссией института, Протокол от 08.11.2013 № 4 Председатель Учебно-методической комиссии института Е.С. Корчемкина Тюмень 2013 Настоящие методические указания подготовлены на основе следующих нормативно-технических документов: ГОСТ 7.32-2001. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления; ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления; ГОСТ Р 7.05-2008. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления; ГОСТ 7.0.12-2011. Библиографическая запись. Сокращение слов и словосочетаний на русском языке; ГОСТ Р 7.0.11 – 2011. Диссертация и автореферат диссертации. Структура и правила оформления.
|
