Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Анализ внешней и внутренней среды организации. Анализ среды организации – процесс определения важных элементов внешней и внутренней среды, которые могут оказать влияние на деятельность фирмы и получения ею





Анализ среды организации – процесс определения важных элементов внешней и внутренней среды, которые могут оказать влияние на деятельность фирмы и получения ею эффективных результатов.

 

Среда организации состоит из 3-х частей:

1. Внутренней среды организации;

Внешняя среда организации
2. Микросреды организации;

3. Макросреды

 

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Компетенции компании

 

Компетенция – набор взаимосвязанных навыков, способностей и технологии организации, обеспечивающий эффективные решения определенного класса задач (ситуаций)

 

Виды компетенций:

1. Стандартная – такой набор способностей, которые позволяют решать для данного рынка обычные задачи. Так как стандартными компетенциями должны обладать все участники рынка, их отсутствие ведет к быстрому уходу компании с рынка;

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Ключевая – набор способностей, которые позволяют решать особые задачи, нетипичные для большинства участников рынка. Наличие ключевой компетенции выводит компанию в лидеры рынка, делает ее очень устойчивой при ожесточении конкуренции.

Критерии ключевой компетенции:

2.1 Значимость для потребителей (потребители готовы за нее платить, она создает большую часть воспринимаемых потребителем ценностей);

2.2 Уникальность (трудность в достижении другими компаниями);

2.3 Возможность совершенствования (при появлении новых требований рынка компетенция может быть использована после определенного вида изменения);

2.4 Сотрудничество (компетенция может явиться результатом уникального взаимодействия партнеров, а также организации и потребителей);

2.5 Компетенция базируется на знаниях, а не является следствием уникального стечения обстоятельств.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Ведущая компетенция – преимущество в решении тех задач, которые станут зоной конкуренции в будущем при обострении конкуренции.

Ведущая компетенция обеспечивает лидерство компании в будущем, это наличие тех предпосылок, которые при соответствующей работе могут привести к созданию уникального торгового предложения, обеспечить компанию первенством, выход в новый сегмент: рынка, продукта, технологии

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Анализ среды окружения

 

1. Определение критических точек среды. На данном этапе выявляются наиболее значимые элементы организационной среды и определяются границы анализа среды.

 

Границы определяются 3-мя факторами:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Выбор критических точек определяется:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Методы определения критических точек.

Определение критических точек осуществляется с помощью математических, исследовательских методов и экспертных оценок. Когда определены наиболее значимые факторы среды организации, необходимо получить о них информацию, сформировать о них базу данных. Это можно осуществить с помощью нескольких способов:

 

1. Сканирование среды – _________________________________________________

_____________________________________________________________________________;

2. Мониторинг среды –___________________________________________________

_____________________________________________________________________________;

3. Прогнозирование – ____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

3. Оценка информации о внутренней и внешней среде.

 

Эта оценка является заключительным этапом анализа среды организации. Результаты этой оценки используются в стратегическом анализе и определении возможных вариантов стратегии.

Целью оценки информации является: определение отрицательных и положительных воздействий среды на будущую деятельность фирмы.

 

Методы оценки

 

1. Метод Вилсона. Этот метод называется – матрица «Вероятность усиления факторов - Воздействие фактора на организацию».


2. SWOT анализ – аббревиатурное обозначение сильных, слабых сторон, возможностей и факторов угрозы.

 

Сильные и слабые стороны – характеристика внутренней среды.

 

Возможности и угрозы – факторы внешней среды.

 

Цель SWOT-анализа:

а) Выявить сильные и слабые стороны, возможности и угрозы;

б) Определить стратегические направления фирмы и организации.

Матрица Возможности: - рост доходов населения; - расширение рынков Угрозы: - усиление конкуренции; - падение доходов населения
Сильные: - высоко квалифицированные кадры; - хорошая репутация; - наличие бренда. СиВ   направления СиУ
Слабые: - старое оборудование; - неэффективная ОСУ СлВ СлУ

СиВ – получение максимальной отдачи от использования возможностей. Позволяет использовать сильные стороны для того, чтобы получить максимальную отдачу от возможностей;

 

СлВ – за счет появившихся возможностей попытаться преодолеть имеющиеся слабости;

 

СиУ – позволяет использовать сильные стороны для устранения угроз;

 

СлУ – укрепление потенциала фирмы для предотвращения внешних опасностей.

 

3. Матрица возможности








Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 794. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия