Студопедия — Создание сводной таблицы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Создание сводной таблицы






При создании сводной таблицы используются данные из списка. Затем необходимо выполнить следующие действия:

а) выделить ячейку списка или базы данных,

б) выбрать команды Сводная таблица – Сводная таблица в меню Таблицы вкладки Вставка,

в) следуя инструкциям мастера сводных таблиц:

· выбрать диапазон исходных данных. Это может быть либо вся таблица, либо ее часть. При этом необходимо не забывать, что сводная таблица составляется для не менее 2-х столбцов. Возможно выделение ячеек исходных данных до вызова данной опции, тогда Мастер сводной таблицы будет считать их исходными. В противном случае он выделяет всю таблицу, но это не окончательно. Вы можете, нажав на кнопку в конце строки Таблица или диапазон, сами выделить необходимую область для создания сводной таблицы. Здесь же указывается, где следует разместить отчет сводной таблицы. Нажать кнопку ОК;

· справа появится окно, используемое для проектирования сводной таблицы. Оно поделено на две части: вверху указан список полей исходной таблицы, на основании которых формируется сводная таблица, внизу показаны области сводной таблицы, формирование которых и позволяет строить нужные выборки;

· перетащить кнопки, расположенные вверху и обозначающие названия полей, в нужные области сводной таблицы. В полях Названи я строк и Названия столбцов могут находиться несколько кнопок (или признаков). Обязательно перетащите одну или несколько кнопок в поле Значения, где производятся итоговые вычисления. Если перетаскивается символьное данное, определяется число элементов; если перетаскивается числовое данное, определяется сумма элементов[1]. Нажать кнопку Далее.

· полученная сводная таблица появляется слева на листе. Её можно откорректировать по названию граф, вводя в нужные ячейки нужные названия. Если структура полученной таблицы не удовлетворяет пользователя, можно её поменять, отбуксировав имя поля из области сводной таблицы в список полей;

· если нужно заменить вычисляемую функцию в области Значения, в меню в поле Значения в опции Параметры полей значений выбирают нужную функцию.

Пусть исходный список имеет вид:

 

.

 

Сформируем сводную таблицу, определив средний балл за сессию по каждому студенту. Для этого при формировании сводной таблицы переместим в область Названия строк поле Фамилия, в поле Значения – поле Оценка. При этом предлагается подсчет суммы по этому полю. Меняем операцию на Среднее. В итоге (выполнив несложные остальные шаги) получим:

ФИО Среднее по полю оценка
Иванов 3,333333333
Сидоров 2,5
Петров  
Общий итог 3,166666667

 

б) сформируем сводную таблицу для определения максимального балла по каждой из дисциплин. Для этого в поле Названия строк поместим поле Дисциплина, в поле ЗначенияОценка и изменим операцию на Максимум. Получим в итоге:

 

Дисциплина Максимум по полю оценка
Алгебра  
Информатика  
Физика  
Общий итог  

 

в) сформируем сводную таблицу для определения среднего балла по каждой дисциплине с дополнительной возможностью фильтрации результатов в соответствии со списком студентов. Для этого в поле Фильтр поместим поле Фамилия, в поле Названия строкДисциплина, в поле ЗначенияОценка и изменим операцию на Среднее. Получим:

фамилия Сидоров
   
Дисциплины Среднее по полю оценка
Алгебра  
Информатика  
Физика  
Общий итог 3,333333333

 

Здесь виден фильтр (строка фамилия), позволяющий просматривать весь список студентов и по каждому видеть результат (очевидно, средний балл для студента по одной дисциплине есть не что иное как оценка по этой дисциплине). Там же есть опция Все, позволяющая получать агрегированный результат по всей группе студентов. Общий итог показывает средний балл за сессию по одному (на нашем рисунке) или для всех студентов.

г) сформируем сводную таблицу, группирующую студентов по дисциплинам и по каждому студенту выводящую его балл. Для этого в поле Названия строк поместим сначала поле Дисциплина, затем – Фамилия. В поле Значения поместим поле Оценка, причем операцию можно назначить, например, - Среднее. Получим результат:


 

Дисциплины Среднее по полю оценка
Алгебра  
Иванов  
Петров  
Сидоров  
Информатика  
Иванов  
Петров  
Сидоров  
Физика  
Иванов  
Петров  
Сидоров  
Общий итог 3,666666667

 

Очевидно, кроме заказанной информации сформированы промежуточные итоги для каждой дисциплины и по всей группе.

д) сформируем сводную таблицу, содержащую в строках информацию о дисциплинах, в столбцах – о фамилиях студентов, а на пересечении строк и столбцов – оценки. Для этого поместим поле Дисциплина в поле Названия строк, поле Фамилия – в поле Названия столбцов, поле Оценка – в поле Значения (операция - Максимум). Получим результат:

Максимум по полю Оценка фамилии      
Дисциплины Иванов Петров Сидоров Общий итог
Алгебра        
Информатика        
Физика        
Общий итог        

Необходимо помнить, что в вычисляемых полях подведение итогов данных всегда производится с помощью итоговой функции «Сумма». Изменение итоговой функции для вычисляемого поля невозможно.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 358. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия