Тематические направления Конкурса и жанры конкурсных работ. 2.1. Общая тематика Конкурса:
2.1. Общая тематика Конкурса: биография и творчество российских поэтов и писателей, чьи юбилейные даты отмечаются в 2015 году; литературные произведения - юбиляры 2015 года; 70-летие Победы в Великой Отечественной войне; история российского предпринимательства в культурно-историческом контексте. 2.2. Тематические направления Конкурса объявляются за 2 недели до его начала. 2.3. Жанры конкурсных работ: рассказ, сказка, письмо, заочная экскурсия, очерк, слово, эссе. 2.4. Жанр и тема конкурсной работы участником Конкурса формулируется самостоятельно в рамках выбранного им тематического направления. Сроки проведения Конкурса 3.1. Муниципальный этап Конкурса проводится заочно до 2 октября 2015 года. 3.2. Не подлежат рассмотрению работы, подготовленные с нарушением требований к их оформлению или с нарушением сроков предоставления. Организация проведения Конкурса 4.1. Для организационно-технического и информационного сопровождения Конкурса органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, муниципальных районов/городских округов Челябинской области формируется и утверждается муниципальная рабочая группа Конкурса. 4.2. Для оценки работ участников муниципального этапа Конкурса и определения победителей и призеров создается жюри Конкурса. 4.3. Состав жюри муниципального этапа Конкурса формирует муниципальная рабочая группа Конкурса. 4.4. Победители и призеры муниципального этапа Конкурса определяются жюри на основании результатов оценивания конкурсных работ. Результаты оценивания оформляются и передаются в рабочую группу регионального этапа в виде рейтингового списка участников муниципального этапа Конкурса.
Порядок проведения Конкурса и требования к конкурсным работам 5.1. Порядок проведения муниципального этапа Конкурса определяется настоящим Положением, разработанным в соответствии с Положением о Всероссийском конкурсе. 5.2. Муниципальный этап Конкурса проводится в заочной форме. Для участия в муниципальном этапе Конкурса образовательная организация передает не более 4 работ (по одной работе от каждой возрастной группы), занявших первые позиции рейтинговых списков школьного этапа Конкурса. Оценка конкурсных работ муниципального этапа Конкурса проводится жюри муниципального этапа Конкурса по критериям, определенным Положением о Всероссийском конкурсе сочинений. 5.3. Члены рабочей группы муниципального этапа Конкурса на основании протоколов работы жюри составляют рейтинговые списки участников по возрастным группам. На основании полученных результатов выявляются победители муниципального этапа Конкурса.
Критерии оценивания конкурсных работ 6.1. Оценивание конкурсных работ осуществляется по следующим критериям (http://cpkimr.ru/index.php/zagruzit/viewcategory/170-russkij-yazyk-i-literatura-rabota-s-odarennymi-detmi): соответствие сочинения тематическим направлениям Конкурса; формулировка темы сочинения (оригинальность формулировки темы сочинения, возможность для индивидуальной интерпретации материала, соответствие типа темы организации материала в сочинении); соблюдение базовых характеристик жанра сочинения (в зависимости от выбранного жанра); композиция сочинения; авторское восприятие тематики и проблематики сочинения; художественность сочинения (качество речи). 6.2. Конкурсные работы участников каждой возрастной группы оцениваются отдельно.
Подведение итогов Конкурса 7.1. Обучающиеся, чьи работы займут первые позиции рейтинговых списков муниципального этапа, награждаются Дипломами Организатора Конкурса. 7.2. Работы, занявшие первые позиции рейтинговых списков муниципального этапа, размещаются на сайте Организатора Конкурса http://cpkimr.ru/ Приложение 3 Утверждено ПОЛОЖЕНИЕ О школьном этапе Всероссийского конкурса сочинений Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения школьного этапа Всероссийского конкурса сочинений (далее - Конкурс), порядок участия в Конкурсе и определение победителей Конкурса. 1.2. Организаторами Конкурса являются муниципальные и частные общеобразовательные организации, реализующие программы общего образования. 1.3. Организационно-техническое и информационное сопровождение Конкурса осуществляет школьная рабочая группа Конкурса, формируемая и утверждаемая администрацией образовательной организации. 1.4. Цели Конкурса: - возрождение традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы, в которой отражаются личностные, предметные и метапредметные результаты на разных этапах обучения и воспитания личности; - обобщение, систематизация и распространение эффективного опыта по обучению написанию сочинений и развитию связной письменной речи обучающихся. 1.5. Задачи Конкурса: - создать условия для самореализации обучающихся, повышения их социальной и творческой активности; выявить литературно одаренных обучающихся; - стимулировать их к текстотворчеству с целью получения нового личностного опыта; - способствовать формированию положительного отношения подрастающего поколения к русскому языку и литературе как важнейшим духовным ценностям; повышению престижа грамотного владения русским языком и знания художественной литературы; - привлечь внимание общественности к социально значимым проектам в области образования; повысить значимость функционально грамотного и творческого владения русским языком; - продемонстрировать заинтересованной общественности направления работы, ресурсы и достижения системы образования; - получить внешнюю оценку образовательного результата, закрепить в общественном сознании мысль о том, что система образования интегрирована в процесс решения общегосударственных гуманитарных проблем; - способствовать решению педагогических задач развития связной письменной речи обучающихся, распространению эффективных педагогических методик и практик в области развития письменной речи обучающихся, в том числе обучения написанию сочинений. 1.6. Участниками Конкурса являются обучающиеся муниципальных и частных общеобразовательных организаций, реализующих программы общего образования, в том числе дети-инвалиды и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья. Конкурс проводится среди 4 возрастных групп: 1 возрастная группа - обучающиеся 4-5 классов; 2 возрастная группа - обучающиеся 6-7 классов; 3 возрастная группа - обучающиеся 8-9 классов; 4 возрастная группа - обучающиеся 10-11 классов. 1.7. Организация и проведение Конкурса регламентируется настоящим Положением, разработанным в соответствии с Положением о Всероссийском конкурсе. 1.8. Информация о проведении Конкурса размещается на официальном сайте Организатора Конкурса.
|
