Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






Методи психолого-педагогічного дослідження


Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 638



Материально-техническое обеспечение практики должно быть достаточным для достижения целей практики и должно соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении учебных и научно-производственных работ.

Студентам должна быть обеспечена возможность доступа к информации, необходимой для выполнения задания по практике и написанию отчета.

Организации, учреждения и предприятия, а также учебно-научные подразделения Университета должны обеспечить рабочее место студента компьютерным оборудованием в объемах, достаточных для достижения целей практики.

 

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 080300.68 «Финансы и кредит».

 

Разработчики:

 

Заведующий кафедрой НиН Е.Б. Шувалова

 

Заведующий кафедрой ФКиБД Т.М. Костерина

 

ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

 

 

081100.62 Государственное и муниципальное управление

 

 

 

Березники 2012

 

Программа учебной практики составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 081100.62 Государственное и муниципальное управление, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (от 17.01.2011 № 41).

 

Программа учебной практики предназначена для руководителей практикой и студентов Березниковского филиала ПГНИУ.

 

Программа учебной практики составлена: Н.Н. Кузнецовой, кандидатом экономических наук, профессором кафедры экономики Березниковского филиала ПГНИУ; Л.А. Крамарь, старшим преподавателем кафедры экономики Березниковского филиала ПГНИУ

 

Рецензент – С.А. Черный, кандидат экономических наук, доцент, зав. кафедрой экономики Березниковского филиала ПНИПУ

 

 

Программа учебной практики утверждена на заседании кафедры экономики Березниковского филиала ПГНИУ

______________2012 г., протокол № _______.

 

 

© Березниковский филиал ПГНИУ, 2012

© Н.Н. Кузнецова, Л.А. Крамарь

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ЦЕЛЬ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Основной целью данной практики является углубление и закрепление знаний, умений и навыков, полученных при изучении учебных дисциплин и модулей, включающих себя учебные предметы гуманитарного, социального и экономического и профессионального циклов («Экономическая теория», «История управленческой мысли», «Деловые коммуникации», «Основы государственного управления», «Государственные и муниципальные финансы», «Конституционное право», «Гражданское право», «Муниципальное право» и др.).

 

ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

1. Организационно-управленческая деятельность:

– организация исполнения полномочий органов государственного управления и органов местного самоуправления;

– участие в разработке и реализации управленческих решений, в том числе правовых актов, направленных на исполнение полномочий;

– участие в процессах бюджетного планирования и оценки эффективности бюджетных расходов.

2. Информационно-методическая деятельность:

- документационное обеспечение деятельности лиц, находящихся на государственных должностях и на выборных муниципальных должностях, функционирования государственных органов, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций и учреждений.

- участие в создании и актуализации информационных баз данных для принятия управленческих решений;

– информационно-методическая поддержка и сопровождение управленческих решений;

– сбор и классификационно-методическая обработка информации об имеющихся политических, социально-экономических, организационно-управленческих процессах и тенденциях.

3. Коммуникативная деятельность:

– участие в организации взаимодействия между соответствующими органами и организациями с институтами гражданского общества, средствами массовой коммуникации, гражданами;

– участие в организации внутренних коммуникаций;

– участие в обеспечении связей с общественностью соответствующих органов и организаций.

4. Вспомогательно-технологическая (исполнительская) деятельность:

– ведение делопроизводства и документооборота в органах и организациях;

– осуществление действий, приемов и операций, обеспечивающих оказание услуг физическим и юридическим лицам;

- технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов (по категориям и группам должностей государственной гражданской и муниципальной службы).

-


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Завдання педагогічної психології. | Тенденції розвитку педагогічної психології у ХХ ст..
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | <== 33 ==> | 34 |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.199 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.199 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7