Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






Тенденції розвитку педагогічної психології у ХХ ст..


Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 632



Учебная практика студентов Березниковского филиала ФГБОУ ВПО «Пермский государственный национальный исследовательский университет», обучающихся по направлению 081100.62 Государственное и муниципальное управление, является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования по данному направлению подготовки.

Данный вид практики базируется на освоении студентом следующих учебных дисциплин: «Экономическая теория», «История управленческой мысли», «Деловые коммуникации», «Основы государственного управления», «Государственные и муниципальные финансы», «Конституционное право», «Гражданское право», «Муниципальное право» и др.

Базовые знания, умения студента, приобретенные в результате освоения предшествующих частей ООП и необходимые при освоении учебной практики:

Знает

- основные тенденции развития государственного и муниципального управления;

- основные положения экономической теории, теории в области управленческих и социальных наук;

- закономерности функционирования экономики, включая переходные в инновационные процессы;

- основные и специальные методы анализа информации в сфере профессиональной деятельности;

- принципы технологии разработки, принятия и реализации управленческих решений;

2. Умеет:

-применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности, корректно использовать в своей деятельности профессиональную лексику;

- анализировать основные экономические события в своей стране и за ее пределами, находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики;

- анализировать состояние социальной среды, в которой реализуются управленческие процессы, ее составляющие и факторы;

- применять современные социальные технологии для реализации управленческих процессов в обществе и его различных подсистемах;

- анализировать политические процессы и оценивать эффективность политического управления.

3. Владеет:

- осмыслением в условиях практической деятельности содержания профессионального образования в области государственного и муниципального управления;

- оформлением управленческой документации;

- разработкой и обоснованием вариантов оптимальных управленческих решений и их оформления;

- использованием организационной и компьютерной техники в режиме пользователя для решения профессиональных задач;

- применением методов социально-экономической диагностики, научной организации труда и организационного проектирования.

 


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Методи психолого-педагогічного дослідження | Електронна будова атому вуглецю.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | <== 34 ==> |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.206 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.206 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7