Головна сторінка Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
Охорона історичного середовища, пам'яток історії та культури
Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 564
|
|
Алгоритм составления глоссария
– Дать развернутые определения каждому понятию.
Критерии и показатели, используемые при оценивании глоссария
| Критерии | Показатели |
| Количество понятий 1 балл | -общее количество понятий; -количество понятий по отдельным темам дисциплины; -равномерность распределения понятий по темам дисциплины |
| Соответствие понятий их содержанию 1 балл | - адекватность отражения содержания понятий их названию; - чёткость объяснения содержания понятий; - научная ёмкость, научный стиль изложения содержания понятий. |
Максимальный балл за данную контрольную точку составляет 2 балла.
Конспектирование литературы
Алгоритм подготовки конспекта, студенту необходимо:
1. Определить цель работы.
2. Ознакомиться с материалом, полностью прочитав его текст.
3. Составить план, соотнося его с заданной темой и целью работы.
4. Определить части текста, соотносящиеся с пунктами плана, и выделить их.
5. Законспектировать материал в соответствии с пунктами плана.
6. Окончательно оформить конспект, указав автора, название статьи, название основного источника, откуда взят материал, место издания, год выхода в печать
Критерии оценки подготовки конспектов
| 4 баллов | Конспект составлен полностью и исчерпывающе. Студент прекрасно ориентируется в материале статьи, умеет оперировать данными, приведёнными в статье не только при их обсуждении, но и при анализе проявлений психических отклонений. |
| 3 балла | Конспект составлен достаточно полно, но имеется некоторый формализм анализа материала и недостаточная способность оперирования его данными. |
| 2 балла | Конспект в наличии, но составлен достаточно формально и не полно, отсутствует важный фактический материал, затруднения в самостоятельном оперировании данными, изложенными в статье. |
| 0 баллов | Студент совершенно не ориентируется в содержании конспектируемого, либо конспекта нет в наличии. |
Максимальный балл за данную контрольную точку составляет 4 балла.
Требования и критерии оценки эссе
- Способность размышлять на заданную тему (отразить мысли, чувства по поводу услышанного, прочитанного, просмотренного).
- Соблюдение основного требования жанра эссе - ярко выраженная авторская позиция, индивидуальность авторского стиля, индивидуальные впечатления, личностное восприятие.
- Аргументированность собственной позиции.
- Новизна, нестандартный подход к освещению вопроса.
- Наличие примеров, подтверждающих соображения по конкретному поводу или вопросу.
- Умение провести параллели, подобрать аналогии, использовать интересные ассоциации.
- Креативность, образность изложения мыслей; непредсказуемые выводы неожиданные повороты в рассуждениях.
- Соблюдение требований к речевому построению эссе (динамичное чередование полемичных высказываний, вопросов, установка на разговорную интонацию и лексику).
- Содержательность выполнения задания.
Оценка эссе:
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Охорона навколишнього середовища | | | Додаток 3.1 |