Студопедия — Навчально-методичний. 1. До складу нафти входять сполуки: 2-метилпентан, толуен
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Навчально-методичний. 1. До складу нафти входять сполуки: 2-метилпентан, толуен






1. До складу нафти входять сполуки: 2-метилпентан, толуен. Напишіть їх структурні формули. Вкажіть, до якого типу вони відносяться та їх хімічні властивості.

2. Напишіть рівняння реакцій взаємодії:

а) 2-бутену; б) етину; в) толуену з KMnO4. Можливі варіанти взаємодії органічних речовин з Ag2O, HNO3, H2SO4, H2.

 

ХІД РОБОТИ

22.1 Одержання метану та вивчення його властивостей

Рівні об’єми натрій етаноату і натронного вапна (суміші кальцій та натрій гідроксидів) розітріть у сухій ступці, перенесіть у суху пробірку з газовивідною трубкою (суміші повинно бути приблизно 1/3 пробірки). Пробірку закріпіть в штативі з незначним нахилом і нагрійте над полум’ям газового пальника. Спочатку нагрівайте всю пробірку, а потім сильно нагрійте суміш.

Опустіть газовивідну трубку в пробірку, яка містить 2 мл бромної води, а потім у пробірку, яка містить 2 мл розчину калій перманганату.

Запишіть спостереження.

Не припиняючи нагрівання суміші, підпаліть газ, який виділяється. Відзначте колір полум’я. Напишіть рівняння реакцій одержання й горіння метану.

 

22.2 Одержання етину (ацетилену) і вивчення його властивостей

Налийте в одну пробірку 2 мл води, в другу – розчину калій перманганату, в третю – бромної води. У пробірку з водою опустіть грудочку кальцій карбіду і закрийте корком з газовивідною трубкою.

Опустіть газовивідну трубку в пробірку з розчином калій перманганату, потім у пробірку з бромною водою. Запишіть спостереження.

Підпаліть газ, який виділяється, зверніть увагу на колір полум’я.

Запишіть рівняння реакцій одержання етину та його взаємодії з Br2 i KMnO4.

 

22.3 Окиснення етанолу до етаналю

Налийте в пробірку 1 мл розчину калій дихромату,
0, 5 мл сульфатної кислоти і 5 крапель етанолу. Що спостерігається? Зверніть увагу на характерний запах етаналю. Напишіть рівняння реакції.

 

22.4 Реакція „срібного” дзеркала на альдегіди

В чисту пробірку, вимиту 10%-им розчином лугу, налийте 3 мл аміачного розчину аргентум гідроксиду [Ag(NH3)2]OH, 1 мл розчину метаналю й обережно нагрійте на полум’ї газового пальника.

Запишіть спостереження. Напишіть рівняння реакції.

 

22.5 Одержання етилетаноату (етилового естеру етанової кислоти)

Налийте в пробірку по 0, 5 мл концентрованої етанової (оцтової) та сульфатної кислот і 0, 5 мл етанолу. Пробірку з сумішшю нагрійте на водяній бані 2-3 хвилини, після чого вміст пробірки вилийте в пробірку з розчином натрій хлориду (зменшує розчинність естеру). Що спостерігається? Зверніть увагу на запах суміші. Яку роль відіграє H2SO4(конц.)? Напишіть рівняння реакції.

 

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

Завдання І

Напишіть структурні формули речовин за їх назвами

 

В Назви речовин
  2, 3-диметил-2-пентен, толуен
  метилциклопентан, етилбензен
  2-метил-1-бутен, пропілбензен
  циклогексан, 1, 4-диметилбензен
  2, 3-диметилгексан, 1, 2-диетилбензен
  2, 2, 4-триметилгептан, 1, 1-диетилциклопентан
  1, 2-диметилбензен, метилциклобутан
  3-метил-2-пентен, 1, 1-диметилциклопропан
  2, 2, 4-триметилгексан, 1-метил-2-етилбензен
  2, 2-диметил-3-пентен, етилтолуен
  3, 4-диметил-2-гептен, 1, 2-диметилциклопентан
  3-метил-1-пентен, метилбензен
  2, 2, 4-триметилоктан, 1, 1-диметилциклобутан
  2, 3-диметил-1-пентен, 1, 4-диметилбензен
  3, 3, 4-триметил-1-гексен, 1-метил-3-етилциклопентан

 

 

Завдання ІІ

Напишіть рівняння реакцій, що лежать в основі схем. Вкажіть умови проведення реакцій.

 

В Схема
  кальцій карбід → етин → етаналь → етанова кислота
  метан → етин → бензен → метилбензен
  циклогексан → бензен → хлоробензен ¯ толуен
  етен ← етин → етаналь ¯ бензен
  метан → етин → хлороетен → 1, 1-дихлороетан
  метан → етин → етаналь ¯ карбон (ІV) оксид
  бензен → хлоробензен →? -хлоронітробензен →? -хлороанілін
  метан → етин → ціаноетен → пропенова кислота
  кальцій карбід → етин → бензен → етилбензен
  циклогексан → бензен → нітробензен →? -бромонітробензен
  метан → етин → бензен ¯ карбон (ІV) оксид
  кальцій карбід → етин → бензен → нітробензен
  метан → етин → етаналь → етанова кислота
  бензен → етилбензен →? -бромоетилбензен ¯ карбон (ІV) оксид
  бензен → бромобензен →? -бромонітробензен →? -бромоанілін

 

 

Література

1. Глінка М.Л. Загальна хімія. - К.; ВШ, 1994. - 608с.

2. Рейтер Л.Г., Степаненко О.М., Басов В.П. Теоретичні розділи загальної хімії. - К.: Каравела, 2003. - 344с.

3. Романова Н.В. Загальна та неорганічна хімія. - К.; Ірпінь, 1998. - 479с.

4. Романко П.Д., Романко Г.А., Побережний Л.Я. Методичні вказівки для самостійної роботи з курсу „Хімія”. Розділ „Основні поняття та закони хімії”. - Ів-Фр.; Факел, 2000. - 46с.

5. Телегус В.С., Бодак О.І., Заречнюк О.С., Кінжибало В.В. Основи загальної хімії. - Львів: Світ, 2000. - 424с.

6. Лісняк С.С., Романко П.Д. Загальна хімія. Хімічний елемент. Періодичний закон і періодична система хімічних елементів. Конспект лекцій для студентів інженерних спеціальностей. - Ів.-Фр.: ІФІНГ, 1993. - 25с.

7. Моргарт Р.М. Методичні вказівки та контрольні завдання з курсу загальної хімії. Розділ „Класи неорганічних сполук”. - Ів.-Фр.: ІФДТУНГ, 1995. - 62с.

8. Моргарт Р.М. Основні поняття хімії. Солі. Кислотно-основні взаємодії. Методичні вказівки для самостійної підготовки студентів. - Ів.-Фр.: ІФІНГ, 1991. - 48с.

9. Бутенко А.М., Булавін В.І., Ярошок Т.П. та ін. Загальна хімія. – К.: ІЗМН, 1997. – 392с.

10. Лісняк С.С., Романко П.Д., Романко Г.А. Загальна хімія. Розділ „Комплексні або координаційні сполуки”. –
Ів-Фр: ІФДТУНГ, 1999. – 31с.

11. Голуб А.М., Скопенко В.В. Основи координаційної хімії. – К.: ВШ, 1977. – 300с.

12. Дмитриев Г.А. Курс химии. Изд.2. – М.: ВШ, 1971. – 370с.

13. Глинка Н.Л. Задачи и упражнения по общей химии. Изд.24. – Л.: Химия, 1994. – 264с.

14. Лісняк С.С., Романко П.Д. Загальна хімія. Хімічний зв’язок. Будова молекул і кристалічних речовин (розд. IV). – Ів.-Фр.: ІФІНГ, 1993. – 24с.

15. Романко П.Д., Романко Г.А. Загальна хімія. Окисно-відновні реакції (розділ VI). – Ів.-Фр.: ІФДТУНГ, 1994. – 43с.

 

16. Романко П.Д., Побережний Л.Я., Романко Г.А. Загальна хімія. Хімічна кінетика та рівновага. Каталіз. – Ів.-Фр.: Факел, 2000. – 43с.

17. Романко П.Д., Мельник О.Д., Мельник М.В. Загальна хімія. Розчини. – Ів.-Фр: ІФДТУНГ, 1994. – 57с.

18. Романко П.Д. Конспект лекцій з курсу загальної хімії. Розділ – Загальні властивості металів. – Ів.-Фр.: ІФДТУНГ, 1996. – 57с.

19. Романко П.Д.. Загальна хімія. Основні положення електрохімії (розділ VIII). – Ів.-Фр.: ІФІНГ, 1993. – 35с.

20. Киреев В.А. Краткий курс физической химии. – М.: Химия, 1970. – 638с.

21. Стромберг А.Г. и др. Физическая химия. – М.: ВШ, 1989. – 495с.

22. Хмельницький Р.А. Физическая и коллоидная химия. – М.: ВШ, 1988. – 400с.

23. Малахова А.Я. Физическая и коллоидная химия. – Минск: ВШ, 1981. – 304с.

24. Усков І.О., Єременко Б.В., Паліщенко С.С., Нижник В.В. Колоїдна хімія з основами фізичної хімії високомолекулярних сполук. – К.: ВШ, 1995. – 142с.

25. Артеменко А.И. Органическая химия. – М.: ВШ, 1987. – 429с.

26. Петров А.А. и др. Органическая химия. – М.: ВШ. 1965. – 600с.

 

 

Навчально-методичний

посібник З хІмІЇ

 

(для студентів факультету

підготовки іноземних громадян

та студентів зі спеціальності

«Сестринська справа»)

 

Івано-франківск

 
 








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1648. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия