Студопедия — Общие требования. Цель работы: научиться выполнять компоновку модуля турбины и решить следующие задачи:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Общие требования. Цель работы: научиться выполнять компоновку модуля турбины и решить следующие задачи:






 

Цель работы: научиться выполнять компоновку модуля турбины и решить следующие задачи:

1) подобрать хвостовик рабочей лопатки;

2) спроектировать бандажную полку;

3) подобрать конструкцию охлаждаемых лопаток по прототипу.

Сделать обоснование выбранных конструктивных решений по следующим критериям:

1) форма проточной части;

2) схема конструкции ротора и статора;

3) охлаждение дисков и рабочих лопаток;

4) охлаждение СА и статора;

5) наддув лабиринтов (уплотнений) и охлаждение опор;

6) сохранение балансировки (центрирование) ротора по режимам;

7) управление радиальными зазорами.

Графическая часть: выполнить компоновку турбины в масштабе 1: 1 в соответствии с заданием (исходная конструкция представляется в любом масштабе).

Должны быть показаны:

1) система охлаждения лопаток СА и РК (в разрезе);

2) система охлаждения дисков и статора;

3) система управления радиальными зазорами;

4) точки для осмотра.

Трехмерное моделирование по заданию.

Расчетная часть:

1) Выбор хвостовика по ОСТ.

2) Проектирование и расчет на прочность бандажной полки МКЭ.

3) Выбор конструкции системы охлаждения для первой лопатки по заданной (потребный ).

Текстовая часть состоит из анализа исходной и проектной конструкции по следующим критериям: форма проточной части; конструктивные схемы ротора и статора; охлаждение дисков и рабочих лопаток; охлаждение СА и статора; наддув лабиринтов (уплотнений) и охлаждение опор; сохранение балансировки (центрирования) ротора на режимах; управление радиальными зазорами, а также следующих разделов:

- Введение;

- Выбор хвостовика;

- Проектирование бандажной полки;

- Выбор системы охлаждения лопаток;

- Заключение.

 

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 472. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия