Приложение 1. Двигатель Параметры (взлет) кг
ОСНОВНЫЕ ДАННЫЕ И ПАРАМЕТРЫ РАБОЧЕГО ПРОЦЕССА АВИАЦИОННЫХ ГТД
| Двигатель
| Параметры (взлет)
| 
кг
| 
| 
| 
| 
ч
| 
ч
|  
| 
| 
| 
| 
| 
| | Д-30КУ
|
|
| 20, 5
|
| 8, 7
| 2, 3
|
| 
| -
| 10 620
|
|
| | ПС-90А
|
|
| 35, 5
| 1, 75
| 14, 2
| 4, 5
|
| 
|
| 11 000
|
|
| | Д-20П
|
|
|
| -
| 4, 7
| 1, 0
|
|
| -
| -
|
|
| | АИ-20
| (3150)
|
| 7, 3
| -
| -
| -
|
| -
| -
| -
|
|
| | АИ-25
| 14, 7
|
|
| -
| -
| 2, 2
|
| 
| -
| 16 640
|
|
| | Д-36
| 63, 7
|
| 20, 2
| 1, 39
| 5, 2
| 5, 6
|
| 
|
| 11 000
| -
|
| | Д-436 Т1
|
|
| 29, 2
| 1, 9
| 5, 2
| 4, 82
|
| -
| -
| 10 000
|
|
| | НК-8
|
|
|
| -
| -
| 1, 0
|
| 
| -
| 7 500
|
|
| | НК-56
|
|
| 25, 5
| -
| 6, 0
| 4, 9
|
| 
| -
| -
|
|
| | НК-12
| (11025)
|
| 9, 5
| -
| -
| -
|
| -
| -
| 8 300
|
|
| | АЛ-21Ф
|
|
| 14, 6
| -
| -
| -
|
| -
| -
| -
|
|
| | М53-Р2
|
|
| 9, 8
| -
| -
| -
|
| -
| -
| 10 600
|
|
| | LARZAC
|
|
| 11.0
| 1, 6
| -
| 1, 0
| -
| -
| -
| 10 000
|
|
| | М-88
|
|
|
| -
| 5, 7
| 0, 3
|
| 
| -
| -
|
|
| | Мк102
ADUR
| 23, 2
| -
|
| -
| 3, 8
| 0, 8
|
|
| -
| 16 000
|
|
| | JT9D-7R4D
|
|
| 23, 3
| 1, 53
| 8, 0
| 5, 0
|
|
| -
| 7 850
|
|
| | JT9D
|
|
| 22, 5
| 1, 53
| -
| 5, 1
|
|
|
| 7 850
|
|
| | PW530
|
| -
| 30, 0
| -
| -
| 3, 44
| -
| 
| -
| 11 000
|
|
| | PW 2000
|
|
| 28, 1
| 1, 7
| -
| 6, 0
|
|
| -
| 10 200
| -
| -
| | PW 4000
|
|
| 27, 0
| 1, 75
| -
| 5, 2
| -
| 
| -
| 12 000
|
| -
| | PW 6000
|
|
| 26, 6
| 1, 7
| -
| 5, 1
|
|
| -
| -
|
| -
| | PW 300
| 21, 5
|
| 18, 8
| 1, 57
| -
| 4, 5
|
| -
| 13 000
| 25 600
|
| -
| | RB 211-535E4
|
|
| 28, 5
| -
| 5, 0
| 4, 5
| -
|
| -
| 11 800
|
| -
| | RB 211-535
|
|
| 29, 0
| -
| 5, 0
| 4, 4
|
| 
| -
| 10 800
|
|
| | RB 199
|
|
| 25, 0
| -
| 6, 0
| 1, 1
|
| 
| -
| 14 000
|
| -
| | SPEI
|
|
| 20, 7
| -
| 8, 2
| 0, 7
|
| 
| -
| 12 800
| -
| -
| | ТЕЙ
| 62, 8
|
| 15, 6
| -
| 7, 0
| 3, 0
|
| 
| -
| 10 000
|
|
| | GE 36
| 99, 8
|
| 40, 0
| -
| 6, 0
| -
|
|
| -
| 11 000
|
|
| | F 110
| 76, 0
|
| 32, 0
| -
| 11, 0
| 0, 85
|
|
| -
| 16 200
|
|
| | F 404
| 48, 0
|
| 25, 0
| 3, 5
| -
| 0, 34
|
|
|
| 17 900
|
|
|
Приложение 2
Пример оформления чертежа узла радиально-упорного подшипника
Приложение 3
Пример оформление чертежа стяжного устройства
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех составляющих внешней среды, с которыми предприятие находится в непосредственном взаимодействии...
Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...
Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...
|
В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...
Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...
Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...
|
|
