Тема 10. ПРОБЛЕМИ ТА МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ СТРУКТУРНОГО АНАЛІЗУ ДІЯЛЬНОСТІ

 

ПЛАН

1. Порівняльний аналіз психологічних теорій діяльності.

2. Характеристика основних видів діяльності та зумовленість ефективності діяльності особистісними та індивідуально-психічними якостями.

3. Психологічний аналіз понять-цілей, потреб, мотивів, мотивацій діяльності та поведінки особистості.

4. Психологічний аналіз потребнісно-мотиваційної, операційної, інформаційної та регулятивної підсистем діяльності та поведінки особистості.

5. Активність особистості та її джерела. Класифікація потреб. Потреби і мотиви. Мотиви та цілі діяльності. Спрямованість особистості. 5. Мотивація та пізнавальні процеси. Мотиви та емоційно-вольові процеси і навички. Класифікація потреб та мотивів поведінки і діяльності особистості.

6. Операційна підсистема діяльності та поведінки особистості: поняття і складові. Співвідношення понять «знання», «навички» та «вміння». Формування навичок і вмінь.

7. Інформаційна основа діяльності. Поняття про два інформаційні плани. Сутність понять в інформаційній підсистемі.

8. Загальна характеристика регуляторних процесів. Основні поняття саморегуляції, діяльності і поведінки. Індивідуальний стиль діяльності та професійна придатність. Загальні та визначальні ознаки індивідуального стилю діяльності.

 

Основні поняття і ключові слова:

Діяльність, активність, мотив, мотивація, цілі, потреби, цілепокладання, спрямованість, задача, операція, знання, навички, вміння; актуальний та потенційний плани, образ, знак, мова, код, модель, символ, слово, професійна придатність і профнепридатність.

 

Література:

1. Батаршев А.В. Диагностика черт личности и акцентуаций: Практическое руководство. – М.: Психотерапия, 2006.

2. Борозина Л.В. Психология характера: Исторический очерк. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1997. – Ч. 1.

3. Занюк С.С. Психологія мотивації: Навч. посібник. – К.: Либідь, 2002. Иванова С. В.

4. Мотивация на 100%: А где же у него кнопка? / С. В. Иванова. – 2-е изд. – Альпина Бизнес Букс, 2006.

5. Кречмер Э.Строение тела и характер. – М.: Педагогика-Пресс, 1995.

6. Лазурский А.Ф. Очерк наук о характерах. – М.: Наука, 1995.

7. Левитов Н.Д. Психология характера. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1969.

8. Леонгард К. Акцентуированные личности / Пер. с нем. – К.: Вищ. шк., 1989.

9. Леонтьев А.Н. Эволюция психики. – М., 1999.

10. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характеров у подростков. – 2-е изд., перераб. и доп. – Л.: Медицина, 1993.

11. Макклелланд Д. Мотивация человека. – СПб.: Питер, 2007.

12. Максименко С.Д. Розвиток психіки в онтогенезі: У 2 т. – К.: Форум, 2002.

13. М’ясоїд П.А. Загальна психологія: Навч. посіб. – 3-тє вид., випр. – К.: Вища шк., 2004.

14. Основи психології / За заг. ред. О.В. Киричука, В.А. Роменця. – К.: Либідь, 1996.

15. Психологія / За ред. Г.С. Костюка. – К.: Рад. школа, 1968.

16. Психологія: Підручник / За ред. Ю.Л. Трофімова. – 3-тє вид. – К.: Либідь, 2001.

17. Симонов П.В. Темперамент, характер, личность. – М.: Наука, 1984.

18. Энкельман Николаус Б. Власть мотивации. Харизма, личность, успех: Пер. с нем. – М.: ЗАО «Интерэксперт», 2005.