Студопедия — ТЕМА 11. УСРР в 20-х р.р. XX ст
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕМА 11. УСРР в 20-х р.р. XX ст






Семінарське заняття – 2 год.

План

1. Проголошення та встановлення радянської влади в Україні (1919-21рр.)

2. Входження УСРР до СРСР. Нова економічна політика.

3. Політика коренізації (українізації). Більшовицька «культурна революція».

Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: ради робітничих та селянських депутатів, з’їзди рад, КП(б)У, «військовий комунізм», продрозкладка, «українізація».

Рекомендована література до Теми 11: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.46, 5.1, 5.2, 5.4, 5.5, 5.9

ТЕМА 12. Українські землі у складі іноземних держав у 20-х – 30-х рр. ХХ ст.

Семінарське заняття – 2 год.

План

1.Українське питання на Паризькій мирній конференції. Ризький мир.

2.Українські землі у складі Другої Речі Посполитої.

3. Українське питання напередодні та на початку Другої світової війни.

Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: Версальска система, лінія Керзона, Ризький мир, асиміляція, націоналізм, ОУН, Карпатська Україна.

Рекомендована література до Теми 12: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.46, 5.5.

 

ТЕМА 13. Україна у Другій світовій війні (1941-1945 рр.)

 

Семінарське заняття – 2 год.

План

1. Українська територія – арена війни (основні військові операції 1941- 42 рр. та 1943-44 р.р.).

2. Окупаційний режим на території України.

3. Рух опору. Радянські партизани та збройна боротьба формувань ОУН- УПА.

Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: лінія фронта, військовополонені, нацизм, фашизм, «новий порядок», рейхскамісаріат, табір смерті, остарбайтери, колабарціоністи, партизани, Червона армія.

Рекомендована література до Теми 13: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.37, 4.39, 4.48, 5.6.

ТЕМА 14. Економічний та суспільно-політичний розвиток УРСР у перше повоєнне десятиріччя, в роки «відлиги» та «застою» (1945-1985 рр.)

Семінарське заняття – 2 год.

План

1. Особливості повоєнної відбудови та суспільно-політичного розвитку УРСР в 1945-56 р.

2..Десталінізація. Рух «шістдесятників» в Україні (1956-1965 р.р.)

3. Духовний, соціальний і політичний застій. Дисидентський рух. (1965- 1985 р.р.)

Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: відбудова народного госпадарства, економічне чудо, плюралізм, десталінізація, застій, дисиденти, права людини, комсомол, політ людини у космос.

Рекомендована література до Теми 14: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.46.

 

ТЕМА 15. Здобуття Україною незалежності (1986-1991 рр.).

Семінарське заняття – 2 год.

План

1.Україна і процес перебудови в СРСР.

2. Народний рух і “Декларація про державний суверенітет УРСР”.

3.Події серпня 1991 р. в СРСР. Акт проголошення незалежності України.. Розпад СРСР.

Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: перебудова, сухий закон, ринкові відносини, розапд СРСР, путч, ДКНС.

Рекомендована література до Теми 15: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.30, 4.46.

ТЕМА 16. Розбудова української незалежної держави (1992-2006 рр.)

Семінарське заняття – 2 год.

План

1.Становлення владних структур. Формування зовнішньої політики держави.

2.Конституційний процес. Ухвалення Конституції (1996 р.) та внесення змін до неї. (2004 р.)

3.Формування багатопартійності. Виборча система.

Основні поняття, терміни та категорії, що підлягають засвоєнню: і нфляція, приватизація, економчна криза, багатопартійність, позаблоковий статус, «європейська інтеграція».

Рекомендована література до Теми 16: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.30, 4.46.

 

7. Завдання для самостійної роботи

Тема 1. Вступ. Українські землі за найдавніших часів. Етногенез слов’ян.

Назва виду самостійної роботи – питання для самостійного опрацювання

 

1. Трипільська культура. Історичний нарис.

2. Кам’яна могила як унікальна історична пам’ятка.

3. Михайло Грушевський: життя, наукова та громадська діяльність.

4. Нарис історії Наукового товариства імені Т.Г.Шевченка.

 

Рекомендована література до Теми 1: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.19, 4.20, 4.21.

Тема 2. Середньовічна східнослов‘янська держава Київська Русь. Галицько-Волинська держава - спадкоємиця Київської Русі

 

1. Історичний портрет князя Володимира Великого.

2. Історичний портрет князя Ярослава Мудрого.

3. Історичний портрет князя Володимира Мономаха.

 

Рекомендована література до Теми 2: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.7, 4.8, 4.9. 4.24.

Тема 3. Українські землі у складі Великого князівства Литовського та Речі Посполитої

 

1. Церковне життя України у складі Литовсько-Руської держави.

2. Книгодрукування на Україні в ХVІ-ХVІІІ століттях.

3. Іван Вишенський в історії української суспільно-політичної думки.

 

Рекомендована література до Теми 3: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.3, 4.13.

ТЕМА 4. Виникнення, становлення та розвиток українського козацтва.

1. Козацькі повстання кінця ХVІ – першої половини ХVІІ ст.

2. Військове мистецтво запорозьких козаків.

3. Військові походи козацтва проти Туреччини та Кримського ханства в ХVІ – ХVІІ ст.

 

Рекомендована література до Теми 4: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.5, 4.12, 4.14, 4.15, 4.16, 4.57.

 

ТЕМА 5. Українська національна революція ХVІІ ст..

1. Історичний портрет Богдана Хмельницького.

2. Іван Сірко – легендарний кошовий Запорозької Січі

3. «Руїна»: причини і наслідки.

 

Рекомендована література до Теми 5: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.5, 4.12, 4.14, 4.15, 4.16, 4.57.

 

 

ТЕМА 6. Україна наприкінці ХVІІ – у ХVІІІ ст..

1. Роль Івана Мазепи в історії української державності.

2. Пилип Орлик та його Конституція

3. Військові походи козацтва проти Туреччини та Кримського ханства в ХVІ – ХVІІ ст.

 

Рекомендована література до Теми 6: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.5, 4.12, 4.14, 4.15, 4.16, 4.57.

 

ТЕМА 7. Початок формування української модерної нації (кінець ХVІІІ ст. – середина ХІХ ст.

1. Роль «харківських романтиків» у формування української модерної нації.

2. Соціальний портрет Івана Котляревського.

3. Формування української літературної мови.

 

Рекомендована література до Теми 7: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.51, 4.52, 4.38.

 

ТЕМА 8. Завершення формування української модерної нації. Українські землі в середині ХІХ ст. – на початку ХХ ст.

 

1. Журнал «КИЕВСКАЯ СТАРИНА» в суспільному та науковому житті українських земель (1882 – 1907) рр.

2. Політичні партії і організації на Україні (кінець ХІХ – поч. ХХ ст).

3. Історія державного гімну України.

 

 

Рекомендована література до Теми 8: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.51.

 

ТЕМА 9. Українська революція 1917-1920 рр. Відновлення державності українського народу.

1. Гетьман Павло Скоропадський: життєвий шлях та політична діяльність.

2. Генерал Юрій Тютюнник у визвольних змаганнях 1917 – 1921 рр.

3. Нестор Махно і махновський рух на Україні.

 

Рекомендована література до Теми 9: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.10, 4.11, 4.17, 4.46, 4.43, 5.3, 5.5.

 

ТЕМА 10. Соціально-економічні та культурні трансформації в УРСР (1921-1938 рр.)

1. Українська компартійна номенклатура у 1917 – 1938 рр.

2. Голод 1932 – 1933 рр. – геноцид проти українського народу.

3. «Розстріляне відродження»: українська культура 1920-1930-х рр.

Рекомендована література до Теми 10: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.46, 5.1, 5.2, 5.4, 5.5, 5.9

 

ТЕМА 11. Західно-українські землі у складі іноземних держав в 20-30-і рр. ХХ ст..

 

1. Створення та діяльність Організації Українських Націоналістів (до 1939 р.).

2. Євген Коновалець: життя та політична боротьба.

3. Культурне життя на Західній Україні

 

Рекомендована література до Теми 11: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.46, 5.5.

 

ТЕМА 12. Україна напередодні та в роки Другої світової війни (1938 - 1945 рр.)

1. Червоні партизани України (1941 – 1944 рр.).

2. Дивізія СС «Галичина»: міфи і реальність.

3. Українське питання напередодні та на початковому етапі Другої світової війни.

 

Рекомендована література до Теми 13: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.37, 4.39, 4.48, 5.6.

 

ТЕМА 13. Перехід до мирного життя і відбудова народного господарства в УРСР (1945-1955 рр.).

 

1. УРСР – співзасновниця ООН.

2. Людські та матеріальні втрати України під час Великої Вітчизняної війни.

3. Відбудова м. Дніпропетровська.

 

Рекомендована література до Теми 13: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.46.

 

ТЕМА 14. Соціально-економічне і політичне життя України у другій половині 1950-х – середині 1980-х рр.

1. Рух «шестидесятників»: українська культура в 1950 – 1970-х рр.

2. Економічний розвиток УРСР у другій половині 1950-х – середині 1980-х рр.

3. Діяльність української хельсінської групи.

 

Рекомендована література до Теми 14: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.46.

 

ТЕМА 15. Перебудовні процеси на теренах України (1985-1991 рр.)

 

1. Чорнобильська трагедія.

2. «Декларація про державний суверенітет УРСР» 16 липня 1990 р.

3. Виникнення партій і формування багатопартійності в Україні.

 

Рекомендована література до Теми 15: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.30, 4.46.

ТЕМА 16. Здобуття Україною незалежності. Розбудова держави (1991-2000 рр.)

 

1. Конституційний процес в Україні. Прийняття Конституції 1996 року.

2. Економічні реформи 1990-х років.

3. Діяльність Л. Кравчука на посту Президента України.

 

Рекомендована література до Теми 15: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.30, 4.46.

ТЕМА 17. Україна у ХХІ столітті (2000-2010 рр.)

 

1. Вибори до Верховної Ради України (1990 – 2007 рр.): підсумки та уроки.

2. Політична криза 2004 р. і «помаранчева» революція в Україні.

3. Діяльність В. Ющенка на посту Президента України.

 

Рекомендована література до Теми 15: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1, 3.4, 4.30, 4.46.


8. Індивідуальні завдання

Тема 1. Вступ. Українські землі за найдавніших часів. Етногенез слов’ян.

 

Письмове опрацювання статті (складання конспекту, формулювання питань до тексту статті) з будь-якої проблематики історії України, надрукованої у журналі «Український історичний журнал» або інших періодичних наукових виданнях, які можна знайти на сайті history.org.ua (надається викладачу на перевірку на окремому аркуші разом із ксерокопією опрацьованої статті; обов’язково вказати усі вихідні данні статті).

Реферативне повідомлення:

1. Політика київських князів в IX –X ст.

2. Політичний портрет Володимира.

3. Політичний портрет Ярослава Мудрого.

4. Суспільно-політичний устрій Київської Русі.

Тема 2. Східнослов’янська середньовічна держава Київська Русь. Галицько-Волинська держава – спадкоємиця Київської Русі.

Письмове опрацювання статті (складання конспекту, формулювання питань до тексту статті) з будь-якої проблематики історії України, надрукованої у журналі «Український історичний журнал» або інших періодичних наукових виданнях, які можна знайти на сайті history.org.ua (надається викладачу на перевірку на окремому аркуші разом із ксерокопією опрацьованої статті; обов’язково вказати усі вихідні данні статті).

Реферативне повідомлення:

1. Внутрішня та зовнішня політика Романа Мстиславовича.

2. Політичний портрет Данила Галицького.

3. Зовнішня політика Данила Галицького.

Тема 3. Українські землі у складі Великого князівства Литовського та Речі Посполитої.

 

Письмове опрацювання статті (складання конспекту, формулювання питань до тексту статті) з будь-якої проблематики історії України, надрукованої у журналі «Український історичний журнал» або інших періодичних наукових виданнях, які можна знайти на сайті history.org.ua (надається викладачу на перевірку на окремому аркуші разом із ксерокопією опрацьованої статті; обов’язково вказати усі вихідні данні статті).

Реферативне повідомлення:

1. Національна еліта в боротьбі за відродження української державності.

2. Історичний портрет Юрія Дрогобича (Котермака).

3. Церковне життя України в Литовсько-Руський період.

4. Іван Вишенський в історії української політичної думки.

5. Петро Могила в культурно-національному житті України.

 

ТЕМА 4. Виникнення, становлення та розвиток українського козацтва.

Письмове опрацювання статті (складання конспекту, формулювання питань до тексту статті) з будь-якої проблематики історії України, надрукованої у журналі «Український історичний журнал» або інших періодичних наукових виданнях, які можна знайти на сайті history.org.ua (надається викладачу на перевірку на окремому аркуші разом із ксерокопією опрацьованої статті; обов’язково вказати усі вихідні данні статті).

Реферативне повідомлення:

1. Дмитро Байда Вишневецький.

2. Зовнішня політика Запорозької Січі.

3. Військові походи козаків проти Туреччини та Кримського ханства.

4. Адміністративно-політичний устрій Січі.

 

Тема 5. Українська національна революція 1648-1676 рр.

Письмове опрацювання статті (складання конспекту, формулювання питань до тексту статті) з будь-якої проблематики історії України, надрукованої у журналі «Український історичний журнал» або інших періодичних наукових виданнях, які можна знайти на сайті history.org.ua (надається викладачу на перевірку на окремому аркуші разом із ксерокопією опрацьованої статті; обов’язково вказати усі вихідні данні статті).

Реферативне повідомлення:

1. Українсько-російські стосунки в ході Визвільної війни.

2. Переяслівська угода та її оцінки в історичній літературі.

 

Тема 7. Українські землі наприкінці ХVІІ – у ХVІІІ ст.

 

Письмове опрацювання статті (складання конспекту, формулювання питань до тексту статті) з будь-якої проблематики історії України, надрукованої у журналі «Український історичний журнал» або інших періодичних наукових виданнях, які можна знайти на сайті history.org.ua (надається викладачу на перевірку на окремому аркуші разом із ксерокопією опрацьованої статті; обов’язково вказати усі вихідні данні статті).

Реферативне повідомлення:

1. Роль Івана Мазепи в історії української державності.

2. Конституція Пилипа Орлика.

 

ТЕМА 7. Початок формування української модерної нації (кінець XVIII – перша половина ХІХ СТ.)

 

Письмове опрацювання статті (складання конспекту, формулювання питань до тексту статті) з будь-якої проблематики історії України, надрукованої у журналі «Український історичний журнал» або інших періодичних наукових виданнях, які можна знайти на сайті history.org.ua (надається викладачу на перевірку на окремому аркуші разом із ксерокопією опрацьованої статті; обов’язково вказати усі вихідні данні статті).

Реферативне повідомлення:

1. Автономні прагення української еліти наприкінці XVIII ст.

2. Берлінська місія В.Капніста.

3. Виступ Чернігівського полку

ТЕМА 8. Завершення формування української модерної нації. Українські землі в другій половині ХІХ – на початку ХХ ст.

 

Письмове опрацювання статті (складання конспекту, формулювання питань до тексту статті) з будь-якої проблематики історії України, надрукованої у журналі «Український історичний журнал» або інших періодичних наукових виданнях, які можна знайти на сайті history.org.ua (надається викладачу на перевірку на окремому аркуші разом із ксерокопією опрацьованої статті; обов’язково вказати усі вихідні данні статті).

Реферативне повідомлення:

1. Політичний портрет М. Міхновського.

2. «Самостійна Україна» М.Міхновського і її сучасне розуміння.

3. Братерство тарасівців.

4. Політичні погляди М.Драгоманова.

 

ТЕМА 9. Українська революція (1917-1920 рр.). Відновлення державності українського народу.

 

Письмове опрацювання статті (складання конспекту, формулювання питань до тексту статті) з будь-якої проблематики історії України, надрукованої у журналі «Український історичний журнал» або інших періодичних наукових виданнях, які можна знайти на сайті history.org.ua (надається викладачу на перевірку на окремому аркуші разом із ксерокопією опрацьованої статті; обов’язково вказати усі вихідні данні статті).

Реферативне повідомлення:

1. Еволюція суспільно-політичних поглядів В.К.Винниченка в добу української революції.

2. Політичний портрет Миколи Міхновського.

3. Бій під Крутами.

 

ТЕМА 10Соціально-економічні та культурні трансформації в УРСР (1921 – 1938 рр.)

Письмове опрацювання статті (складання конспекту, формулювання питань до тексту статті) з будь-якої проблематики історії України, надрукованої у журналі «Український історичний журнал» або інших періодичних наукових виданнях, які можна знайти на сайті history.org.ua (надається викладачу на перевірку на окремому аркуші разом із ксерокопією опрацьованої статті; обов’язково вказати усі вихідні данні статті).

Реферативне повідомлення:

1. Політичний портрет Х.Раковського

2. Політичні погляди М.Волобуєва та О.Шумського.

3. М.Хвильовий.

 

ТЕМА 11. Західноукраїнські землі у складі іноземних держав у 1920-1930-х рр.

 

Письмове опрацювання статті (складання конспекту, формулювання питань до тексту статті) з будь-якої проблематики історії України, надрукованої у журналі «Український історичний журнал» або інших періодичних наукових виданнях, які можна знайти на сайті history.org.ua (надається викладачу на перевірку на окремому аркуші разом із ксерокопією опрацьованої статті; обов’язково вказати усі вихідні данні статті).

Реферативне повідомлення:

1. Військово-політичніа діяльність Є.Коновальця.

 

ТЕМА 12. Україна напередодні та в роки Другої світової війни.

 

Письмове опрацювання статті (складання конспекту, формулювання питань до тексту статті) з будь-якої проблематики історії України, надрукованої у журналі «Український історичний журнал» або інших періодичних наукових виданнях, які можна знайти на сайті history.org.ua (надається викладачу на перевірку на окремому аркуші разом із ксерокопією опрацьованої статті; обов’язково вказати усі вихідні данні статті).

Реферативне повідомлення:

1. Визволення території УРСР та початок відбудови зруйнованого війною.

2. Оборона Києва

3. Оборна Одеси.

 

Тема 13. Україна у першому повоєнному десятиріччі (1945-1955).

 

Письмове опрацювання статті (складання конспекту, формулювання питань до тексту статті) з будь-якої проблематики історії України, надрукованої у журналі «Український історичний журнал» або інших періодичних наукових виданнях, які можна знайти на сайті history.org.ua (надається викладачу на перевірку на окремому аркуші разом із ксерокопією опрацьованої статті; обов’язково вказати усі вихідні данні статті).

Реферативне повідомлення:

1. Політичний портрет Л.Кагановича.

2. Політичний портрет С.Бандери.

3. Політичний портрет Р.Шухевича.

 

Тема 14. Політичний та соціально-економічний розвиток УРСР в 1950-х - 1980-х рр.

 

Письмове опрацювання статті (складання конспекту, формулювання питань до тексту статті) з будь-якої проблематики історії України, надрукованої у журналі «Український історичний журнал» або інших періодичних наукових виданнях, які можна знайти на сайті history.org.ua (надається викладачу на перевірку на окремому аркуші разом із ксерокопією опрацьованої статті; обов’язково вказати усі вихідні данні статті).

Реферативне повідомлення:

1. Суспільно-політична діяльність М.Хрущова.

2. Політичне становище України у складі СРСР.

3. Політичний портрет М.Підгорного, П.Шелеста, В.Щербицького.

ТЕМА 15. Перебудовні процеси на території України (1985 – 1991 рр.)

Письмове опрацювання статті (складання конспекту, формулювання питань до тексту статті) з будь-якої проблематики історії України, надрукованої у журналі «Український історичний журнал» або інших періодичних наукових виданнях, які можна знайти на сайті history.org.ua (надається викладачу на перевірку на окремому аркуші разом із ксерокопією опрацьованої статті; обов’язково вказати усі вихідні данні статті).

Реферативне повідомлення:

1. Пошуки виходу з історичного тупика.

2. Політичний портрет В.Щербицького.

 

ТЕМА 16. Здобуття Україною незалежності. Розбудова держави (1991 – 2000 рр.)

Письмове опрацювання статті (складання конспекту, формулювання питань до тексту статті) з будь-якої проблематики історії України, надрукованої у журналі «Український історичний журнал» або інших періодичних наукових виданнях, які можна знайти на сайті history.org.ua (надається викладачу на перевірку на окремому аркуші разом із ксерокопією опрацьованої статті; обов’язково вказати усі вихідні данні статті).

Реферативне повідомлення:

 

1. Л.Кравчук– перший президент України.

2. Політичний портрет Л.Кучми.

ТЕМА 17. Україна у ХХІ ст. (2000 – 2010 рр.)

Письмове опрацювання статті (складання конспекту, формулювання питань до тексту статті) з будь-якої проблематики історії України, надрукованої у журналі «Український історичний журнал» або інших періодичних наукових виданнях, які можна знайти на сайті history.org.ua (надається викладачу на перевірку на окремому аркуші разом із ксерокопією опрацьованої статті; обов’язково вказати усі вихідні данні статті).

Реферативне повідомлення:

1. Плюси і мінуси євроінтеграції України.

2. Проблема вступу України до НАТО.

 

 

Примітка: завдання для самостійної та індивідуальної роботи доводяться до відома курсантів на початку вивчення дисципліни








Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 479. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия