Медицина в Западной Европе в период раннего и развитого Средневековья (V-XV вв.)

1. Почему в период раннего и классического Средневековья в Западной Европе наблюдался упадок культуры и науки:

Варианты ответа:

а) отсутствие государств;

б) европейская цивилизация находилась в стадии становления;

в) обширность территории;

г) отсутствие единого языка общения;

д) тормозящее влияние церкви.

 

2. Что оказывало основополагающее влияние на развитие медицины в эпоху Средневековья в Западной Европе:

Варианты ответа:

а) материалистическая философия;

б) католическая церковь;

в) православная церковь;

г) научно-технический прогресс;

д) мифология.

3. Лучшие традиции медицинских знаний в Средние века в Западной Европе проявлялись:

Варианты ответа:

а) в Салернской врачебной школе;

б) в Пергаме;

в) в Кембридже.

4. В чем заключалось положительное влияние католической церкви на развитие медицины в Западной Европе в период Средневековья:

Варианты ответа:

а) схоластика и господство церковных догм;

б) библия как источник медико-гигиенических знаний;

в) священнослужители занимались алхимией;

г) открытие шпиталей, аптек, приютов, богаделен;

д) открытие медицинских факультетов при университетах.

 

5. В чем заключалось отрицательное влияние католической церкви на развитие медицины и фармации в Западной Европе в период Средневековья:

Варианты ответа:

а) схоластика и господство церковных догм;

б) Библия как источник медико-гигиенических знаний;

в) инквизиция;

г) запрещение вскрытия трупов;

д) распространение ложных знаний и суеверий.

6. Назовите черты, характеризующие схоластический метод преподавания в Западной Европе в период Средневековья:

Варианты ответа:

а) все знания, необходимые человеку, даны в трудах общепризнанных «авторитетов»;

б) наука состоит в умении выводить все низшие понятия из высших посредством аргументов, черпаемых в трудах «авторитетов»;

в) полное и сознательное пренебрежение к опыту;

г) опытное подтверждение научных теорий и гипотез;

д) обучение медицине в хирургических школах.

 

7. Назовите особенности Салернской медицинской школы:

Варианты ответа:

а) старейшая медицинская школа в средневековой Европе;

б) преподавали только мужчины;

в) изложено медицинское кредо школы «Салернский медицинский кодекс»;

г) деканы имели духовное звание;

д) имела право присваивать звание врача и давать лицензию на медицинскую практику.

 

8. Что первоначально означал термин «университет»:

Варианты ответа:

а) объединение людей одной профессии;

б) общая школа;

в) образцовое учебное заведение;

г) учреждение образования, в котором все студенты изучали медицину;

д) объединение людей разных профессий.

 

9. Назовите функции городского госпиталя в Западной Европе:

Варианты ответа:

а) выполнял функции больницы для всех нуждающихся;

б) выполнял функции приюта для всех нуждающихся;

в) забота о духовном здоровье пациентов;

г) переводились и переписывались античные медицинские рукописи;

д) составлялись рецептарии, руководства по кровопусканию.

10. Какой язык считался в Средние века в Западной Европе «языком учености»:

Варианты ответа:

а) английский;

б) латинский;

в) французский;

г) русский.

11. Назовите основные черты университетского образования в Западной Европе в Средние века:

Варианты ответа:

а) схоластика;

б) преклонение перед авторитетами;

в) отрицание опыта;

г) анатомирование;

д) лекции сопровождались демонстрацией больного.

12. Магистр Болонского университета Мондино де Луцци составил первый учебник по:

Варианты ответа:

а) внутренним болезням;

б) хирургии;

в) анатомии;

г) гигиене;

д) философии.

 

13. Назовите аспекты тормозящие развитие научной анатомии в Средние века:

Варианты ответа:

а) господство схоластики;

б) анатомия не была самостоятельной наукой;

в) не было анатомических атласов;

г) ученые не были заинтересованы в изучении анатомии;

д) запрещение церковью вскрытия трупов.

 

14. Эпидемия — это:

Варианты ответа:

а) значительное распространение какой-либо инфекционной болезни, превышающее обычный для данной местности уровень заболеваемости;

б) распространение инфекционной болезни на нескольких материках (более широкое, чем при эпидемии);

в) различные эпидемические заболевания;

г) изоляции и наблюдения за судами, их экипажами.

15. Пандемия — это:

Варианты ответа:

а) различные эпидемические заболевания;

б) изоляции и наблюдения за судами, их экипажами;

в) распространение инфекционной болезни на нескольких материках (более широкое, чем при эпидемии);

г) значительное распространение какой-либо инфекционной болезни, превышающее обычный для данной местности уровень заболеваемости.

 

16. Что способствовало распространению массовых эпидемий инфекционных заболеваний в средневековой Европе:

Варианты ответа:

а) отсутствие в городах канализации и водопроводов;

б) отсутствие эффективных лекарств;

в) неблагоприятное воздействие звезд и планет;

г) войны и крестовые походы;

д) незнание истинных причин заболеваний.

 

17. Какие инфекционные заболевания получили наибольшее распространение в средневековой Западной Европе:

Варианты ответа:

а) чума;

б) грипп;

в) проказа;

г) бешенство;

д) холера.

 

18. «Черная смерть» ― это:

Варианты ответа:

а) эпидемия чумы в Западной Европе в XIV веке;

б) проказа;

в) грипп;

г) гангрена;

д) сифилис.

19. Орден святого Лазаря был создан для:

Варианты ответа:

а) душевных больных;

б) прокаженных;

в) инвалидов;

г) раненых рыцарей;

д) стариков, женщин, детей.

 

20 Назовите меры по борьбе с эпидемиями в Западной Европе:

Варианты ответа:

а) карантин;

б) создание лепрозориев; открытие изоляторов;

в) мощение улиц; оборудование стоков, водоисточников;

г) окуривание помещений; прожигание вещей; обработка уксусом; использование очистительных свойств огня;

д) вакцинация.

 

21. Чем занимались средневековые цирюльники:

Варианты ответа:

а) брили и стригли волосы;

б) готовили простые лекарства;

в) преподавали в университетах;

г) вырывали зубы;

д) производили хирургические операции.

22. Как в средневековой Европе происходила подготовка хирургов (цирюльников):

Варианты ответа:

а) хирурги обучались в медико-хирургических школах;

б) подготовка хирурга происходила в хирургическом цехе;

в) знания и навыки по хирургии передавались только по наследству;

г) хирурги обучались в специальных хирургических школах при храмах.

23. Кто изобрел зуболечебные инструменты в Западной Европе:

Варианты ответа:

а) Мондино де Луцци;

б) Парацельс;

в) Френсис Бэкон;

г) Ги де Шолиак;

д) Андрес Везалий.

24. Назовите основные достижения французского средневекового хирурга Ги де Шолиака:

Варианты ответа:

а) автор компилятивного труда «Большая хирургия»

б) сконструировал аппарат для переливания крови

в) основоположник топографической анатомии

г) одним из первых применил вытяжение при переломах

д) разделил раны головы на 2 группы: 1) с потерей вещества; 2) без потери вещества.

25. Хирургам, объединенным в свои корпорации, строго воспрещалось:

Варианты ответа:

а) переступать границы их ремесла;

б) выходить за пределы точно регламентированных операций;

в) читать публичные лекции;

г) рассказывать о секретах своего мастерства.

26. В чем заключается историческое и научное значение средневековой алхимии:

Варианты ответа:

а) средневековые алхимики получили «эликсир долголетия»;

б) средневековые алхимики получили новые лекарственные средства;

в) средневековые алхимики разработали новые химические методы и приборы;

г) алхимия является промежуточным этапом развития современной научной химии;

д) получили золото из неблагородных металлов.

 

27. Назовите основные черты развития медицины в эпоху раннего и развитого Средневековья:

Варианты ответа:

а) становление и развитие алхимии, фармации и фармакопей;

б) развитие анатомии как науки;

в) развитие больничного дела;

г) распространение медицинской помощи на все слои населения;

д) создание библиотек и систематизация научного знания.

ТЕМА 7: МЕДИЦИНА НА РУСИ

1. Назовите, в каком веке сложилась древнейшее государство восточных славян, известное в истории как Киевская Русь:

Варианты ответа:

а) IX в.;

б) VIII в.;

в) X в.;

г) XII в.

 

2. Назовите крупнейшие центры древнерусской культуры:

Варианты ответа:

а) Киев;

б) Ладога;

в) Новгород;

г) Полоцк;

д) Львов.

3. Кем была собрана первая библиотека в Древнерусском государстве:

Варианты ответа:

а) Ярослав Мудрый;

б) Иван Грозный;

в) Владимир Маномах;

г) Святослав;

д) Всеволод.

 

4. В каком году была организована первая женская школа при Андреевском монастыре:

Варианты ответа:

а) 1085 г.;

б) 1086 г.;

в) 1090 г;

г) 1102 г.

 

5. Каго на Руси называли «лечцы»:

Варианты ответа:

а) народных врачевателей;

б) хирургом;

в) монахов;

г) мудрецов.

6. Назовите формы врачевания в Древней Руси:

Варианты ответа:

а) народное врачевание — языческое кудесничество и знахарство;

б) монастырская медицина;

в) светская (или мирская) медицина;

г) земская;

д) страховая.

7. Назовите врачевателей-языч­ников дохристианской Руси:

Варианты ответа:

а) волхвы (так вплоть до XVII в. продолжали называть предсказателей и знахарей);

б) ведуны, ведуньи и ведьмы (ведать — знать);

в) кудесники, чаровницы;

г) шаманы.

 

8. Назовите основателя Киево-Печерской лавры:

Варианты ответа:

а) преподобный Алимпий (XI в.);

б) блаженный Агапит (XI в.);

в) Всеволод;

г) Владимир;

д) лечец Антоний.

 

9. В каком документе даются первые сведения о врачевании и врачебной этике на Руси:

Варианты ответа:

а) «Киево-Печерский патерик»;

б) «Изборник»;

в) «Врачебное веществословие»;

г) Аптекарский приказ.

 

10. В каких документах был обобщен опыт народного врачевания в Древней Руси:

Варианты ответа:

а) травники;

б) лечебники;

в) «Изборник»;

г) «Русская правда».

 

11. В каком году был основан первый русский монастырь:

Варианты ответа:

а) 1040 г.;

б) 1051 г.;

в) 1055 г.;

г) 1061 г.

 

12. Укажите, где размещалась древнейшая на Руси монастырская больница:

Варианты ответа:

а) Киево-Печерская лавра;

б) Кирилло-Белозерский монастырь;

в) Андреевский монастырь.

13. Назовите монахов-подвижников Древней Руси, прославившихся своим врачебным искусством:

Варианты ответа:

а) лечец Антоний (XI в.);

б) преподобный Алимпий (XI в.);

в) блаженный Агапит (XI в.);

г) Всеволод;

д) Владимир.

14. Светская медицина (или мирская) известна на Руси со времен княжения:

Варианты ответа:

а) князя Ярослава Мудрого;

б) князя Владимира Мономаха;

в) князя Игоря;

г) князя Олега.

 

15. Светская медицина (или мирская) на Руси была:

Варианты ответа:

а) бесплатной;

б) платной.

 

16. Назовите санитарно-гигиенические сооружения в древнерусском государстве:

Варианты ответа:

а) многоярусные мостовые;

б) паровые бани;

в) гончарные и деревянные водопроводы и водосборники;

г) акведуки.

 

17. К какому году относится первое описание русской бани:

Варианты ответа:

а) 1115 г.;

б) 1113 г.;

в) 1118 г.;

г) 1119 г.

18. Как в старину на Руси называли лекарственные средства:

Варианты ответа:

а) зелия;

б) леки;

в) чудесные средства;

г) природные спасители;

д) аптечные снадобья;

 

19. Кого в старину на Руси называли «зелейниками»:

Варианты ответа:

а) лекарей, которые носили одежду зеленого цвета;

б) людей, которые занимались сбором лекарственных растений и приготовлением лекарственных средств;

в) лекарей, которые хранили приготовленные лекарства в склянках из зеленого стекла;

г) аптекарей, которые добавляли в настои и отвары листья растений для придания лекарствам зеленого цвета;

д) людей, которых лечили болезни зелеными частями растений.

 

20. Как в старину на Руси называли народных лекарей:

Варианты ответа:

а) знахари;

б) кудесники;

в) доктора народной медицины;

г) зелейники;

д) ведуны, ворожеи, чародеи, колдуны и т.п.

21. Кто в старину на Руси занимался родовспоможением:

Варианты ответа:

а) костоправы;

б) камнесеченцы;

в) бабки-повитухи;

г) чепучинные лекари;

д) хирурги.

 

22. В старину в русской бане:

Варианты ответа:

а) мылись и парились;

б) лечили заболевания;

в) принимали роды;

г) делали кровопускания;

д) проводили торжества.

 

23. Какая природная стихия у восточных славян в наибольшей степени почиталась как священная и обладающая целебной силой:

Варианты ответа:

а) молния;

б) вода;

в) вулканические извержения;

г) метель;

д) ветер.

ТЕМА 8: РАЗВИТИЕ МЕДИЦИНЫ НА ТЕРРИТОРИИ БЕЛАРУСИ В IX-XIII ВВ. МЕДИЦИНА БЕЛАРУСИ В СОСТАВЕ ВЕЛИКОГО КНЯЖЕСТВА ЛИТОВСКОГО И РЕЧИ ПОСПОЛИТОЙ (XIV - XVIII ВВ.).

1. Назовите источники изучения медицины на территории Беларуси IX― XIII вв.:

Варианты ответа:

а) «Слова» Кирилла Туровского;

б) компилятивный трактат «Физиолог»;

в) «Шестоднев» Иоанна Экзарха Болгарского;

г) повесть «Александрия».

 

2. Определите вклад Кирилла Туровского в развитие медицины Беларуси:

Варианты ответа:

а) cоставил труд «Слова»;

б) cоставил труд «Исследование гнилости»;

в) c позиций христианства изложил свои взгляды на природу человека, которая находится в тесной взаимосвязи с внешним миром;

г) придавал первостепенное значение в жизнедеятельности человека солнцу и воде, насколько важны пища и одежда;

д) подчеркивал необходимость психической деятельности для укрепления здоровья.

 

3. В каких законодательных документах нашли отражения вопросы врачевания:

Варианты ответа:

а) «Мирный договор Великого киевского князя Олега с Византией в 912 году»;

б) «Правда Русская» Ярослава Владимировича;

в) «Шестоднев» Иоанна Экзарха Болгарского;

г) повесть «Александрия».

 

4. В каких годах на территории Беларуси отмечались крупные эпидемии:

Варианты ответа:

а) 1158 г.;

б) 1187 г.;

в) 1193 г.;

г) 1198 г.

 

5. Назовите формы медицинской помощи на территории Беларуси в IX—XIII вв.:

Варианты ответа:

а) церковно-монастырская медицина;

б) светская медицина;

в) народная медицина;

г) земская медицина.

 

6. Кого на Беларуси называли «олейкары»:

Варианты ответа:

а) иноземных странствующих торговцев лекарствами;

б) торговцев очками;

в) странствующих лекарей;

г) торговцев целебным растительным маслом (олеем);

д) странствующих цирюльников.

 

7. Назовите болеутоляющие средства, используемые в медицине в IX—XIII вв.:

Варианты ответа:

а) красавка;

б) болиголов;

в) закись азота;

г) опий.

8. Назовите хирургические операции, проводимые в IX—XIII вв.:

Варианты ответа:

а) аппендоктомия;

б) ампутация конечностей;

в) вправление грыжи;

г) удаление опухоли.

д) удаление зубов.

 

9. К какому периоду относится первое упоминание о стационарном лечебном учреждении на территории Беларуси:

Варианты ответа:

а) концу IX в.;

б) середине X в.;

в) началу XI в.

10. В каких произведениях упоминаются лекарственные средства растительного, животного и минерального происхождения, используемые на территории Беларуси:

Варианты ответа:

а) «Изборник»;

б) «Физиолог»;

в) «Шестоднев»;

г) «Русская правда».

11. Где обучались хирургии на территории Беларуси в IX—XIII вв.:

Варианты ответа:

а) в университетах;

б) медицинских школах;

в) цехах.

 

12. Назовите источники изучения медицины на территории Беларуси в XIV в. - второй половине XVIII в.:

Варианты ответа:

а) «Летописные своды»;

б) «Шестоднев» Иоанна Экзарха Болгарского;

в) «Хронiка Вялiкага княства Лiтоускага i Жамойцкага»;

г) «Баркалабаý скi летапiс»;

д) «Дневник Новгородского подсудка Федора Евлашевского».

13. Назовите белорусских просветителей XIV в. — второй половины XVIII в.:

Варианты ответа:

а) Симон Будный;

б) Лаврентий Зизания;

в) Симеон Полоцкого;

г) Стефан Батория;

д) Франциск Скорина.

14. Определите вклад Е. Славинецкого в развитие медицины на территории Беларуси XIV в. — второй половине XVIII в.:

Варианты ответа:

а) получил образование в Киево-Могилянской академии;

б) одним из первых переводчиков с латинского на русский разговорный язык книги Везалия «О строении человеческого тела»;

в) был автором книги «Гражданство обычаев детских»;

г) решал вопросы диететики, укрепления здоровья, лечебной помощи детям;

д) выступал против наказания розгами.

15. Определите вклад Симона Будного в развитие медицины на территории Беларуси XIV в. — второй половине XVIII в.:

Варианты ответа:

а) связывал возможность зачатия с попаданием мужского семени в матку;

б) развитие беременности — с наличием у женщин месячных;

в) принял участие в создании местной медицинской терминологии;

г) получил степень доктора медицины в Болонском университете.

16. Определите вклад Дж. Бьяндрата. в развитие медицины и общественной жизни на территории Беларуси XIV в. — второй половине XVIII в.:

Варианты ответа:

а) принял участие в создании местной медицинской терминологии;

б) обучался медицине в университете Монпелье;

в) получил степень доктора медицины в Болонском университете;

г) составил труд «Противопоставление фальшивого Христа истинному» (1568);

д) ввез в Беларусь сочинения М. Сервета.

17. Назовите научные работы, принадлежащие перу С.Симони:

Варианты ответа:

а) «Исследование гнилости» (Краков, 1583);

б) «О силе пяти миндалин при опьянении» (Вильно, 1584);

в) «О сути лихорадки, бешенстве собак, бесплодных браках» (Краков, 1585);

г) «Обзор хирургических инструментов» (1816― 1817).

 

18. В каком университете получил степень доктора медицины Ф. Скорина:

Варианты ответа:

а) Краковский;

б) Падуанский;

в) Виленский.

 

19. С именем какого белорусского ученого связано начало восточнославянского книгопечатания:

Варианты ответа:

а) Кирилл Туровский;

б) Симеон Полоцкий;

в) Франциск Скорина.

20. Кем была основана Гродненская медико-хирургическая академия:

Варианты ответа:

а) А.Балинский;

б) Ж.Жилибер;

в) Ф.Скорина;

г) К.Гибенталь;

д) Е.Снядецкий;

 

21. Чем примечательна биография и деятельность французского врача и ботаника Ж.Жилибера:

Варианты ответа:

а) был ректором Виленского университета;

б) основал Гродненскую медицинскую академию;

в) издал труд «Литовская флора»;

г) издал учебник по органической химии;

д) издал атлас лекарственных растений.

22. Назовите, чем была примечательна Гродненская медико-хирургическая академия, основанная в 1755 г.:

Варианты ответа:

а) при академии были образованы анатомический театр и музей;

б) выпускникам академии присваивался религиозный сан;

в) при академии были образованы ботанический сад, кабинет естественной истории;

г) обучение воспитанников велось у постелей больных и в аптеке госпиталя;

д) библиотека новейших книг по медицине и истории естествознания.

23. В каком году в Гродно начал выходить «Еженедельный медицинский журнал»:

Варианты ответа:

а) апрель 1792 г.;

б) май 1793 г.;

в) апрель 1793 г.

24. Назовите первого доктора медицины Беларуси:

Варианты ответа:

а) Ф.Скорина;

б) М.Гусовский;

в) И.Федоров;

г) К.Гибенталь;

д) З.П.Соловьев.

25. Назовите труды белорусского просветителя Ф.Скорины:

Варианты ответа:

а) «Судей»;

б) «Юдифь»;

в) «Иова»;

г) «Исход»;

д) «Вечеря душевная».

 

26. Определите вклад Р.Ю.Червяковского в научную хирургию, акушерство:

Варианты ответа:

а) первый профессор анатомии, хирургии и акушерства в Краковском университете, «отец польской хирургии и акушерства»;

б) получил степень доктора медицины, производил операции — «сшивания ран живота и кишок», трепанации черепа, трахеотомии и др;

в) основал кафедру анатомии, хирургии и акушерства и открыл первую в Кракове университетскую клинику;

г) впервые в Кракове вскрыл труп человека;

д) был убежден в воскресении мертвых.

27. Определите вклад Ф.Еме в научную хирургию, онкологию, урологию, акушерство:

Варианты ответа:

а) составил труд «Наблюдение над левой женской молочной железой, частично пораженной раком... полтора года причинявшим невыносимые боли и иссеченным 19 мая 1773 г. в Несвиже»;

б) впервые вскрыл труп человека;

в) составил труд «Описание камня, находившегося в уретре 22 года и иссеченного в Несвиже 9 февраля 1773 г. с гравюрами»;

г) именовал себя «практиком медицины, хирургии и акушерства».

28. Определите вклад С.Полоцкого в развитие медицины на территории Беларуси XIV в. — второй половине XVIII в.:

Варианты ответа:

а) уделял внимание медико-биологическим проблемам и вопросам врачевания;

б) считал, что человек познает окружающий мир через органы чувств;

в) считал человек рождается без наследованных идей и что его мозг представляет собой чистую доску, выступил против утверждения о врожденных идеях у человека;

г) высказывал непоследовательно материалистические взгляды на зачатие человеческого организма;

д) создал труд «Иова».

ТЕМА 9: МЕДИЦИНА ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ

1. Назовите основные черты естествознания эпохи Возрождения:

Варианты ответа:

а) гуманистическое мировоззрение;

б) утверждение опытного метода в науке;

в) зарождение генетики, витаминологии, эндокринологии;

г) развитие математики, механики.

 

2. Определите положительные аспекты влияния великих географических открытий на развитие медицины в эпоху Возрождения:

Варианты ответа:

а) происходило взаимообогащение медицинских знаний между разными народами;

б) в Европу были завезены новые лекарственные средства;

в) в европейских университетах стали обучаться коренные жители Америки;

г) началось активное изучение и описание новых лекарственных растений;

д) европейские ученые стали открывать медицинские школы для аборигенов.

3. Определите негативные медицинские последствия открытия Америки:

Варианты ответа:

а) открытие новых ядовитых растений;

б) натуральная оспа использовалась как примитивное бактериологическое оружие против коренного населения;

в) была уничтожена большая часть рукописей древних цивилизаций инков, майя, ацтеков;

г) в Америку с Европейского континента были завезены новые заболевания;

д) в Европу с американского континента были завезены новые заболевания.

 

4. Кто из ученых эпохи Возрождения математически рассчитал и экспериментально обосновал теорию кровообращения:

Варианты ответа:

а) А. Паре;

б) Р. Декарт;

а) М. Мальпиги;

б) У. Гарвей;

в) Ф. Бэкон.

 

5. Кто из ученых разработал в простейшем виде схему рефлекторной дуги:

Варианты ответа:

а) И.Ван Гельмонт;

б) Боэ де Сильвиус;

в) Т. Сиденгам;

г) Р.Декарт;

д) Д. Борелли.

 

6. Кем была введена термометрия в практическую деятельность врача:

Варианты ответа:

а) Дж. Б.Монтана;

б) Г. Бургав;

в) Т. Сиденгам;

г) М. Сервет;

д) Г.Фаллопий.

 

7. Кто из ученых эпохи Возрождения впервые предложил применять водяной термометр для измерения температуры тела в течение 10 пульсовых ударов:

Варианты ответа:

а) Г.Бургав;

б) Л.Беллини;

в) Б.Евстахий;

г) Т.Сиденгам;

д) С.Санторио.

 

8. Какие три основные цели медицины сформулировал в своих трудах английский философ и политический деятель Ф.Бэкон:

Варианты ответа:

а) обосновал теорию кровообращения;

б) развил учение о контагии;

в) сохранение здоровья;

г) лечение болезней;

д) продление жизни.

 

9. Какие пути развития медицины определил английский философ и политический деятель Ф.Бэкон:

Варианты ответа:

а) изобретение методов обезболивания;

б) использование природных факторов;

в) развитие витаминологии;

г) развитие бальнеологии;

д) изучение анатомии больного организма.

 

10. Назовите основоположников ятрофизического и ятромеханического направлений в медицине:

Варианты ответа:

а) Т.Парацельс;

б) Н.И.Пирогов;

в) Д.Бальиви;

г) Дж.Борелли;

д) Р.Декарт.

11. Определите вклад итальянского анатома и физиолога эпохи Возрождения Дж.Борелли в медицину:

Варианты ответа:

а) использовал кровоостанавливающий турникет;

б) определил центр тяжести тела;

в) идея о зависимости давления в сосудах от площади их поперечного сечения и

удаленности от сердца;

г) основоположник ятромеханики;

д) показал, что кости действуют как физические рычаги, а мышцы – как движущие силы.

12. Определите вклад С.Санторио в развитие медицины:

Варианты ответа:

а) создал термоскоп (прибор для измерения теплоты тела);

б) сконструировал первый стетоскоп;

в) изобрел сфигмометр (прибор для определения скорости пульса);

г) создал аппарат для измерения глазного давления;

д) изучал на себе обмен веществ путем взвешивания себя, пищи и выделений организма.

13. Назовите выдающихся анатомов эпохи Возрождения:

Варианты ответа:

а) А. Везалий;

б) У.Гарвей;

в) Л. да Винчи;

г) Т.Парацельс;

д) Р. Декарт.

 

14. Кто из врачей эпохи Возрождения исправил более 200 ошибок Галена:

Варианты ответа:

а) Л.да Винчи;

б) А. Везалий;

в) Б. Евстахий;

г) И.Фабриций;

д) Р. Коломбо.

15. Назовите основоположников научной анатомии в эпоху Возрождения в Европе:

Варианты ответа:

а) А. Везалий;

б) К.Гален;

в) А. Паре;

г) Л. да Винчи;

д) М. Мальпиги.

 

16. Труд «Анатомические тетради» принадлежит:

Варианты ответа:

а) Р.Декарт;

б) Л. да Винчи;

в) А.Везалий;

г) Т.Парацельс;

д) И. Фабриций.

 

17. Каму принадлежит учебник анатомии «Извлечение»:

Варианты ответа:

а) Р. Коломбо;

б) М.Сервет;

в) А. Везалий;

г) Л. де Винчи;

д) И.Фабриций.

 

18. Определите вклад итальянского художника и естествоиспытателя Леонардо да Винчи в развитие медицины и анатомии:

Варианты ответа:

а) выделил в сердце 4 камеры;

б) правильно описал и зарисовал многие мышцы, кости, нервы и внутренние органы;

в) один из основоположников научной анатомии;

г) исправил ошибки Галена;

д) разработал метод исследования ― промывания органов проточной водой;

е) разработал метод исследования ― инъекцирование воском желудочков мозга и сосудов.

19. Определите вклад итальянского анатома А.Везалия в развитии научной анатомии:

Варианты ответа:

а) исправил 200 ошибок Галена;

б) труды А.Везалия открывают «золотой век» в истории анатомии;

в) основоположник научной анатомии;

г) создал труды «Анатомические таблицы», «О строении человеческого тела»;

д) основоположник топографической анатомии.

20. Назовите ученых-анатомов эпохи Возрождения, труды которых составили «золотой век» в истории анатомии:

Варианты ответа:

а) П.А.Загорский;

б) Р.Коломбо;

в) Ф.Глиссон;

г) Г.Фаллопий;

д) Б.Евстахий.

21. Определите вклад итальянского анатома Р.Коломбо в развитие научной анатомии:

Варианты ответа:

а) ввел понятие «инфекция»;

б) создал труд «Об анатомии»;

в) ученик и последователь А.Везалия;

г) основоположник патологической анатомии;

д) считал, что кровь из правого предсердия сердца попадает в левое предсердие.

22. Определите вклад итальянского анатома Б.Евстахия в развитие научной анатомии:

Варианты ответа:

а) составил анатомический атлас;

б) проводил патологоанатомические вскрытия;

в) проводил исследования по сравнительной анатомии органов человека и человеческого зародыша;

г) впервые описал грудной проток, почки, гортань, орган слуха, включая слуховую трубу;

д) провел первое в Европе судебно-медицинское вскрытие.

23. Определите вклад итальянского анатома и врача Г.Фаллопия в развитие научной анатомии:

Варианты ответа:

а) основоположник патологической анатомии;

б) описал клиновидные пазухи, барабанную струну в среднем ухе, канал лицевого нерва;

в) описал строение и функции маточных труб;

г) ввел во врачебную практику зеркало для диагностики ушных заболеваний;

д) дал названия твердому и мягкому небу, плаценте, влагалищу.

24. Определите вклад французского анатома Ш.Этьена в развитие научной анатомии:

Варианты ответа:

а) исследовал семенные пузырьки;

б) основоположник «ледяной» хирургии;

в) основоположник топографической анатомии;

г) составил первый в Европе анатомический атлас;

д) описал венозные клапаны.

25. Определите вклад голландского анатома и физиолога Р.де Граафа в развитие научной анатомии и медицины:

Варианты ответа:

а) описал семенные канальцы как «сосуды, изготовляющие семя»;

б) предложил называть женские половые железы яичниками;

в) ввел в медицину термометрию;

г) установил, что яичники содержат пузырьки;

д) изучал химизм пищеварения и действие сока поджелудочной железы.

26. Определите вклад английского анатома и физиолога Ф.Глиссона в развитие научной анатомии:

Варианты ответа:

а) ввел понятие «раздражимость»;

б) описал щитовидную железу;

в) впервые описал капсулу, покрывающую печень;

г) предложил аппарат для растяжения позвоночника;

д) описал заболевание рахит.

27. Определите вклад английского врача и анатома Н.Гаймора в развитие научной анатомии:

Варианты ответа:

а) описал верхнечелюстную пазуху;

б) описал анатомическое строение яичек;

в) описал анатомическое строение печени;

г) ввел в медицину офтальмоскоп;

д) разработал модель очков.

28. Назовите врача эпохи Возрождения, который предложил в качестве символа медицины горящую свечу и девиз «Светя другим, сгораю»:

Варианты ответа:

а) Л. да Винчи;

б) Н.Тульп;

в) А.Везалий;

г) Л.Пастер;

д) T.Парацельс.

 

29. Назовите ученого, который в своей богословской книге «Восстановление христианства» впервые в Европе описал малый круг кровообращения:

Варианты ответа:

а) А.Везалий;

б) М.Сервет;

в) Н.И.Пирогов;

г) И.Земмельвейс;

д) А.Паре.

30. Определите вклад итальянского врача М.Мальпиги в развитие медицины:

Варианты ответа:

а) открыл капилляры;

б) сконструировал термоскоп;

в) первым из анатомов применил микроскоп;

г) описал клетки коры головного мозга;

д) описал иннервацию языка, кожные слои, почечные клубочки, лимфатические узлы.

31. Какие утверждения правильно характеризуют ятрохимию:

Варианты ответа:

а) ятрохимия ― это промежуточный этап в развитии химической науки в эпоху Возрождения, человек рассматривался как совокупность химических процессов;

б) основоположник ятрохимии ― Гален. Его система лечения была основана на применении сложных химических соединений;

в) основоположник ятрохимии ― Парацельс. Его система лечения основывалась на трех элементах: сере, ртути и сурьме, и их соединениях;

г) основная цель химии ― это изучение химических процессов в организме человека и поиск эффективных лекарственных средств;

д) основоположник ятрохимии ― Гиппократ. Его система основывалась на применении для лечения химических элементов в соответствие с 4 темпераментами.

 

32. Как определил швейцарский ученый Т.Парацельс назначение химии:

Варианты ответа:

а) химия должна направлять свои усилия на поиск золота;

б) химия создает лекарства против болезней;

в) химия предназначена для получения философского камня;

г) химия должна изучать процессы в организме человека;

д) химия должна в первую очередь создавать новые яды.

 

33. Определите вклад швейцарского ученого Т.Парацельса в развитие медицины и фармации:

Варианты ответа:

а) один из основоположников ятрохимии;

б) основоположник военно-полевой хирургии и травматологии;

в) ввел в фармацевтическую терминологию понятие «галеновые препараты»;

г) сочетал опытный метод познания природы и стремление к магии и пониманию воздействия небесных тел на судьбы людей и их здоровье;

д) врач-теоретик и практик, основоположник опытного метода в медицине.

 

34. Кто является автором постулата «Все есть яд, и все есть лекарство. Одна лишь доза делает вещество или ядом, или лекарством»:

Варианты ответа:

а) Л. да Винчи;

б) Н.Тюльп;

в) А.Везалий;

г) Л.Пастер;

д) Т.Парацельс.

 

35. Что, по мнению швейцарского ученого Т.Парацельса, делает вещество ядом или лекарством:

Варианты ответа:

а) степень чистоты рук аптекаря;

б) доза;

в) посуда, в которой изготовляют и хранят лекарство;

г) химическая несовместимость компонентов;

д) химический с