Бақ ылау тү рі бойынша баллдарды бө лістіру
|
ü Ағ ымдық бақ ылау: дә ріске жә не семинарғ а қ атысу, оларғ а дайындалу, СӨ Ж жә не СОӨ Ж орындау, оқ у процесіне белсенді қ атысу.
ü Межелік бақ ылау (1): коллоквиум жә не тестілік бақ ылау жұ мысы
ü Межелік бақ ылау 2
ü Нә тижелік бақ ылау: емтихан
|
1 межелік бақ ылау
| 2 межелік бақ ылау
| Барлығ ы
|
Семинар ж/е СӨ Ж
| Межелік бақ ылау
| Семинар ж/е СӨ Ж
| Межелік
бақ ылау
|
21 балл
| 25 балл
|
|
|
балл
|
балл
|
балл
|
Студенттердің білімін бағ алау жү йесі
Пә н бойынша емтихан бағ асы былай анық талады: яғ ни межелік бақ ылау бойынша ү лгерім кө рсеткіштері-60% жә не аралық аттестация (емтихан)-40%, бұ л 100% қ ұ райды.Соң ғ ы бағ а келесі формула бойынша анық талады:
И % = │ (Т.К. + Р1) + (Т.К. + Р2)│ * 0, 6 + Э*0, 4
мұ ндағ ы: Р1 - % бірінші межелік бақ ылау бағ асы
Р2 - % екінші межелік бақ ылау бағ асы
Э - % емтихан бағ асы
Т.К. - % ағ ымдық бақ ылау бағ асы
Студенттің білімі, келесі жү йе бойынша бағ аланады:
Ә ріптік жү йе бойынша
| Баллдар
| %- тік мазмұ н
| Дә стү рлі жү йе бойынша бағ алау
|
А
| 4, 0
| 95-100
| Ө те жақ сы
|
А-
| 3, 67
| 90-94
|
В+
| 3, 33
| 85-89
| жақ сы
|
В
| 3, 0
| 80-84
|
В-
| 2, 67
| 75-79
|
С+
| 2, 33
| 70-74
|
Қ анағ аттанарлық
|
С
| 2, 0
| 65-69
|
С-
| 1, 67
| 60-64
|
Д+
| 1, 33
| 55-59
|
Д
| 1, 0
| 50-54
|
Д-
| 0, 67
|
|
Ғ
|
| 0-49
| Қ анағ аттанарлық сыз
|
2.6. Курстың саясаты мен процедурасы:
Студент міндетті:
• Сабақ қ а кешікпеу жә не себепсіз сабақ тан қ алмау (міндетті анық тамалар мен растау қ ұ жаттарын кө рсету), қ алғ ан сабақ қ а қ осымша тапсырма тапсыру.
• Ш. Есенов атындағ ы Ақ тМУ студенттеріне этикалық жә не эстетикалық талаптарын орындау.
• Оқ у процесіне белсенді қ атысу, ү й тапсырмаларын уақ ытында жә не ұ қ ыпты орындау.
• Оқ ытушының белгіленген уақ ытында тапсырмаларды тапсыру, мерзімінде орындалмағ ан тапсырма тө мен ұ паймен бағ аланады жә не қ орытынды бағ алауда есепке алынады.
. Сабақ уақ ытында сө йлемей, газет оқ ымау, қ алта телефондарын ө шіру.
. Студент оқ ытушылармен жә не бірге оқ итын курстастарымен этикалық қ арым- қ атынас сақ тауы керек.
Пә ннің тақ ырыптық жоспары
№
| Тақ ырыптар атауы
| Лекция
| Семинар
| СӨ Ж
| Барлығ ы
|
| Экономикалық теория пә ні жә не ә дістері
|
|
|
|
|
| Қ оғ амдық ө ндіріс негіздері
|
|
|
| Меншік қ атынастары жә не олардың экономикадағ ы ролі.Тауарлы ө ндіріс.
|
|
|
|
|
| Нарық тық қ атынастардың жалпы сипаттамасы.Сұ раныс жә не ұ сыныс теориясы.
|
|
|
| Қ оғ амның ә леуметтік-экономикалық даму эволюциясы.
|
|
|
|
|
| Ө ндіріс теориясы.Капитал айналымы жә не қ айта айналымы.
|
|
|
| Ө ндіріс шығ ындары жә не кә сіпорын табысы.
|
|
|
|
|
| Ө ндіріс факторларының нарық тары.
|
|
|
| Ұ лттық экономика: нә тижелер жә не оларды ө лшеу.
|
|
|
|
|
| Макроэкономикалық тепе-тендік: жұ мыссыздық жә не инфляция.
|
|
|
| Экономиканың циклдық ауытқ улары жә не экономикалық ө су.
|
|
|
|
|
| Нарық тық экономикадағ ы мемлекет.Ақ ша-несие жү йесі.
|
|
|
| Қ аржы жү йесі.Мемлекеттің бюджет саясаты.
|
|
|
|
|
| Макроэкономикалық саясат жә не оның модельдері.
|
|
|
| Дү ниежү зілік шаруашылық тың объективті негіздері.
|
|
|
| Барлығ ы
|
|
|
|
|
Дә ріс жә не семинар сабақ тарының жоспары