Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания для самостоятельного выполнения. Составить программу для решения указанной задачи





Составить программу для решения указанной задачи. В задачах 1 – 8 использовать элемент управления Кнопка (Button). В задачах 1, 2 использовать элемент управления TextBox

  1. Вычислить c = a + b, вводя исходные данные в два Текстовых поля (TextBox), в третье – вывести результат.
  2. Вычислить сумму первых n натуральных чисел, вводя значение n в одно Текстовое поле, результат вывести во второе Текстовое поле.

В задачах 3 – 8 использовать элемент управления RichTextBox.

  1. Решить задачу п. 1, вводя исходные данные в элемент управления RichTextBox, результат вывести в Текстовое поле TextBox.
  2. Ввести 5 различных чисел в RichTextBox1, разделяя их пробелами. Умножить каждое из этих чисел на 2 и вывести в RichTextBox2, каждое в новую строку, снабдив результат заголовком.
  3. Элементы массива размером 6 поместить в RichTextBox1. Найти максимальный элемент массива и вывести его в TextBox.
  4. Решить задачу 5, помещая результат с заголовком в RichTextBox.
  5. Два массива размером 6 поместить в RichTextBox1 и RichTextBox2. Найти сумму этих массивов, суммируя каждую пару элементов. Результат с заголовком поместить в RichTextBox3.
  6. Матрицу размером 4*4 разместить в RichTextBox1. Сформировать массив из сумм элементов строк и поместить его в RichTextBox2.

В задачах 9—12 построить график функции при , разбивая отрезок на n частей. График начертить точками или отрезками прямых линий по указанию преподавателя, выполнив предварительно масштабирование. При вычерчивании графика функции предусмотреть вывод координатных осей.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 1066. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия