Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Изучение физических свойств горных пород





В процессе каждого полевого геофизического исследования выполняется изучение физических свойств горных пород. Для каждой литологической разности определения каждого изучаемого физического свойства осуществляются в статистически значимом количестве (не менее 25... 30).

Физические свойства определяют либо в условиях естественного залегания пород либо на образцах. Первый вариант чаще всего используется при изучении электрических и упругих свойств, так как на них большое влияние оказывают естественные факторы: трещиноватость, пористость, обводненность, степень минерализации подземных вод. Второй вариант обычно используется при изучении магнитных, плотностных и радиоактивных свойств.

При изучении физических свойств в условиях естественного залегания проводят так называемые параметрические измерения на естественных или искусственных обнажениях. При этом делается допущение, что все полупространство под поверхностью обнажения заполнено исследуемой породой.

Для определения физических свойств также могут проводиться специальные исследования в скважинах. Отдельные физические параметры пород могут рассчитываться по рас­пределению в пространстве геофизических полей.

Результаты определения физических свойств документируются в форме каталога. На его основании составляют таблицы, в которых указывают число определений каждого пара­метра, пределы его изменений и среднее значение.

Часто результаты изображают в виде так называемых вариационных кривых или гистограмм (рис. 3.1). При их построении по оси абсцисс откладываются величины измеряемого параметра в определенных единицах. По оси ординат - число случаев в процентах. Подсчет числа случа­ев ведется по интервалам, величина которых выбирается так, чтобы кривая была построена по 6... 8 точкам.

Для тех свойств, которые могут изменяться в очень широких пределах, на несколько порядков, по оси абсцисс откладывают величины в логарифмическом масштабе. Чаще всего так поступают при построении вариационных кривых магнитных и электрических свойств.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 988. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия