Результаты освоения программы производственной практики по профилю специальности по профессиональному модулю
Результатом освоения обучающимися программы производственной практики по профилю специальности по профессиональному модулю ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах является приобретение практического опыта при овладении видом профессиональной деятельности: Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
| Код
| Наименование результата
| | ПК. 2.1.
| Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств
| | ПК. 2.2
| Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействия с участниками лечебного процесса.
| | ПК. 2.3.
| Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.
| | ПК. 2.4
| Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.
| | ПК. 2.5
| Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.
| | ПК. 2.6
| Вести утвержденную медицинскую документацию.
| | ОК.1
| Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
| | ОК.2
| Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
| | ОК.3
| Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
| | ОК.4
| Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.
| | ОК.5
| Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
| | ОК.6
| Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
| | ОК.7
| Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
| | ОК.8
| Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации
| | ОК.9
| Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
| | ОК.10
| Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
| | ОК.11
| Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку
| | ОК.12
| Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
| | ОК.13
| Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей
| | ОК.14
| Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
| а также видами работ на производственной практике, указанными в рабочей программе ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах:
| 1. Выполнение простых медицинских услуг (ПМУ) при осуществлении сестринского ухода за пациентами при хирургических заболеваниях и состояниях.
| | 2. Осуществление сестринского обследования пациентов при хирургических заболеваниях и состояниях.
| | 3. Проведение анализа собранной информации, выделение проблем.
| | 4. Осуществление сестринского ухода за пациентами.
| | 5. Выполнение мероприятий по подготовке пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам.
| | 6. Оформление медицинской документации.
|
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ.02
| № п/п
| Разделы (этапы) учебной практики
| Виды работ учебной практики
| Кол-во часов
| | 1.
| Организация практики, инструктаж по охране труда
| § Знакомство со структурой учреждения, правилами внутреннего распорядка
§ Инструктаж по охране труда, противопожарной и инфекционной безопасности
|
| | 2.
| Производственный этап
|
|
| | 2.1
| Приемное отделение
| § Проведение работ с соблюдением правил охраны труда, противопожарной и инфекционной безопасности:
§ Выполнение работ с соблюдением норм медицинской этики, морали и права;
§ Выполнение работ с соблюдением лечебно-охранительного режима и правил внутреннего распорядка;
§ Подготовка рабочего места;
§ Выполнение простых медицинских услуг при осуществлении сестринского ухода за пациентами при хирургических заболеваниях и состояниях;
§ Осуществление сестринского обследования пациентов при хирургических заболеваниях и состояниях;
§ Проведение анализа собранной информации, выделение проблем;
§ Выполнение мероприятий по подготовке пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;
§ Оформление медицинской документации.
|
| | 2.2
| Пост палатной медицинской сестры
| § Проведение работ с соблюдением правил охраны труда, противопожарной и инфекционной безопасности:
§ Выполнение работ с соблюдением норм медицинской этики, морали и права;
§ Выполнение работ с соблюдением лечебно-охранительного режима и правил внутреннего распорядка;
§ Подготовка рабочего места;
§ Выполнение простых медицинских услуг при осуществлении сестринского ухода за пациентами при хирургических заболеваниях и состояниях;
§ Осуществление сестринского обследования пациентов при хирургических заболеваниях и состояниях;
§ Проведение анализа собранной информации, выделение проблем;
§ Осуществление сестринского ухода за пациентами;
§ Выполнение мероприятий по подготовке пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;
§ Оформление медицинской документации.
|
| | 2.3
| Процедурный кабинет
| § Проведение работ с соблюдением правил охраны труда, противопожарной и инфекционной безопасности:
§ Выполнение работ с соблюдением норм медицинской этики, морали и права;
§ Выполнение работ с соблюдением лечебно-охранительного режима и правил внутреннего распорядка;
§ Подготовка рабочего места;
§ Выполнение простых медицинских услуг при осуществлении сестринского ухода за пациентами при хирургических заболеваниях и состояниях;
§ Выполнение мероприятий по подготовке пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;
§ Оформление медицинской документации.
|
| | 2.4
| Перевязочный кабинет
| § Проведение работ с соблюдением правил охраны труда, противопожарной и инфекционной безопасности:
§ Выполнение работ с соблюдением норм медицинской этики, морали и права;
§ Выполнение работ с соблюдением лечебно-охранительного режима и правил внутреннего распорядка;
§ Подготовка рабочего места;
§ Выполнение простых медицинских услуг при осуществлении сестринского ухода за пациентами при хирургических заболеваниях и состояниях;
§ Осуществление сестринского обследования пациентов при хирургических заболеваниях и состояниях;
§ Проведение анализа собранной информации, выделение проблем;
§ Осуществление сестринского ухода за пациентами;
§ Выполнение мероприятий по подготовке пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;
§ Оформление медицинской документации.
|
| |
| Дифференцированный зачет
|
|
| | Всего
|
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...
Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...
Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...
|
Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...
Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...
Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...
|
|
