Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проверка достоверности модели SADT





Моделирование в SADT – инженерная дисциплина. Поэтому модели создаются и проходят серию последовательных улучшений до тех пор, пока они в точности не будут представлять объект моделирования. Одной из основных компонентов методологии SADT является итерационное рецензирование, в процессе которого автор и эксперт неоднократно проверяют достоверность создаваемой модели. Итерационное рецензирование называется циклом автор-читатель.

Цикл автор-читатель начинается в тот момент, когда автор принимает решение распространить информацию о какой-либо части своей работы с целью получения отзыва о ней. Организация своевременной обратной связи имеет важнейшее значение для эффективного моделирования, потому что даже малая доля неверной или неверно интерпретированной аналитиком информации, заложенной в SADT-диаграмму, может привести к недостоверному описанию моделируемой системы.

Процесс чтения диаграммы можно разбить на этапы. На первом этапе необходимо понять детали данной диаграммы. Второй этап – концентрация внимания на ближайшем контексте диаграммы. На третьем этапе следует уточнить место диаграммы в модели. Четвертый этап – конструктивная критика авторского изложения.

Для понимания деталей отдельной диаграммы необходимо:

− прочесть название и номер узла;

− изучить каждый блок;

− изучить внутренние стрелки;

− прочесть все замечания автора;

− просмотреть весь связанный с диаграммой дополнительный материал.

Чтение осуществляется наиболее эффективно, если все эти элементы диаграммы читаются последовательно.

Изучив внутренние детали диаграммы, следует остановиться на их контексте, определив связи между диаграммой и ее родителем. Это дает более глубокое понимание диаграммы, потому что граница объекта определяет, как диаграмма входит в остальную часть модели. Понять контекст диаграммы позволяет чтение:

− родительского блока и стрелок, появляющихся на родительской диаграмме и представляющих ограничения для изучаемой диаграммы;

− связей диаграммы с блоками родительской диаграммы;

− дополнительного материала к родительской диаграмме.

Поняв непосредственный контекст диаграммы, определить, как ее данные стыкуются с остальной частью модели. Для этого проследить потоки данных и управления от вершины модели вниз, вплоть до рассматриваемой диаграммы. Это обеспечит полное понимание диаграммы, чтение сверху вниз дает возможность проследить последовательность функциональных деталей, которая привела к созданию диаграммы и указывает пути декомпозиции.

Критическая оценка означает постановку вопросов к содержанию диаграммы:

− верен ли синтаксис диаграммы;

− понимаю ли я, что хотел сказать автор;

− согласен ли я с тем, что выразил автор.

Эти вопросы задают в указанном порядке с тем, чтобы вначале разрешить мелкие, а потом перейти к более глобальным. Все эти шаги предпринимаются для выработки мнения об обоснованности и правильности диаграммы.

По методологии SADT только модель, прошедшая проверку на корректность синтаксиса, связей между составляющими её диаграммами и адекватность описания объекта моделирования может быть допущена к использованию в дальнейшей работе.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 962. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия