Студопедия — Расчет элементов дифференциала
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расчет элементов дифференциала






В коническом дифференциале определяют нагрузки на зубья сателлитов, полуосевых шестерен, крестовину и нагрузки со стороны сателлитов на корпус дифференциала.

Нагрузку на зуб сателлита и полуосевых шестерен определяют из условия, что окружная сила распределена поровну между всеми сателлитами и каждый сателлит передает усилие двумя зубьями. Окружная сила (рис.6.9), действующая на один сателлит

P = Mp /(rxnc),

где r - радиус приложения, nc - число сателлитов. Рис.6.9

Материал сателлитов и полуосевых шестерен: 18ХГТ, 25ХГМ, 20XH2M, [а] = 500...800 МПа. Шип крестовины (18ХГТ, 20XH3A) под сателлитом испытывает: напряжение смятия

а = Pc /(dlj), [^] = 50...60 МПа, (6.14)

напряжение смятия в месте крепления в корпусе дифференциала под действием окружной силы Рд = Mp /(r2 nc)

аш = Рд /(d/2), [аш] = 50...60 МПа, (6.15)

напряжение среза

Тср = 4Pc /(nd2), [тСр] = 100...120 МПа. (6.16) Давление торца сателлита на корпус дифференциала определяется напряжением смятия

(6.13)

а = Pc /F, [асм ] = 10...20 МПа, (6.17) где P\c = Pctgа sin 8c (а - угол зацепления, 8c - половина угла конуса сателлита).


 

Контрольные вопросы

1. Сформулируйте назначение дифференциала.

2. Приведите классификацию дифференциалов.

3. Сравните два типа дифференциалов: конический и цилиндрический.

4. Дайте определение коэффициента блокировки.

5. Запишите выражение для КПД главной передачи?

6. Поясните, почему КПД главной передачи является переменной величиной?

7. Сформулируйте расчетный случай нагружения для дифференциала.

8. Какая предельная нагрузка может быть передана на полуось, если дифференциал заблокирован?

9. Какие деформации испытывают шипы крестовины?

10. Из какого материала изготавливаются сателлиты и полуосевые шестерни?

11. Какие требования предъявляются при конструировании главных передач?

12. Как оценивать влияние дифференциала на проходимость автомобиля?

13. Для какой цели устанавливается межосевой дифференциал и какая предельная нагрузка (максимальная тяговая сила) может быть передана на передние колеса, если межосевой дифференциал заблокирован?



 







Дата добавления: 2014-10-29; просмотров: 1479. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.053 сек.) русская версия | украинская версия