Студопедия — В год создания в СССР входили
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В год создания в СССР входили






A) РСФСР, УССР, БССР, ЗСФСР

B) РСФСР, УССР, Литовская ССР, Латвийская ССР

C) Литовская ССР, Латвийская ССР, РСФСР

D) БССР, Литовская ССР, РСФСР

В СССР вошли

A) четыре республики

B) шесть республик

C) девять республик

D) восемь республик

I Всероссийский съезд Советов, на котором был образован СССР, состоялся в

A) декабре 1922 г.

B) январе 1924 г.

C) октябре 1920 г.

D) январе 1926 г.

Белорусская Народная республика (БНР) прекратила свое существование в

A) 1925 г.

B) 1922 г.

C) 1927 г.

D) 1920 г.

Новая экономическая политика (НЭП) была принята на Х съезде РКП(б) в

A) 1921 г.

B) 1920 г.

C) 1924 г.

D) 1927 г.

Новая экономическая политика (НЭП) была принята на

A) Х съезде РКП(б)

B) XI съезде РКП(б)

C) XIV съезде РКП(б)

D) XV съезде РКП(б)

154. Новая экономическая политика (НЭП) начинает «сворачиваться» с

A) 1926 г.

B) 1925 г.

C) 1927 г.

D) 1929 г.

Белорусский государственный университет был открыт в

A) 1921 г.

B) 1922 г.

C) 1924 г.

D) 1929 г.

Политика белорусизации начинает проводиться с

A) 1921 г.

B) 1923 г.

C) 1925 г.

D) 1927 г.

Процесс белорусизации начинает сворачиваться с

A) 1927 г.

B) 1925 г.

C) 1929 г.

D) 1931 г.

В 1919 г. М. Шагал открыл народную школу искусств в

A) Витебске

B) Минске

C) Гомеле

D) Полоцке

Организатором и некоторое время директором народной школы искусств в Витебске был

A) М. Шагал

B) Ю. Пэн

C) К. Малевич

D) С. Юдов

За годы предвоенных пятилеток было построено свыше

A) 1000 предприятий

B) 500 предприятий

C) 2000 предприятий

D) 750 предприятий

Байкало-Амурскую магистраль (БАМ) начали строить в

A) 1933 г.

B) 70-е годы

C) 80-е годы

D) 1949 г.

Байкало-Амурскую магистраль (БАМ) начинали строить

A) заключенные

B) железнодорожные войска

C) студенты

D) молодежь

Закон о закреплении рабочих и служащих за предприятиями и криминальной ответственности за выпуск некачественной продукции был принят в

A) 1940 г.

B) 1937 г.

C) 1946 г.

D) 1953 г.

Решение о индустриализации СССР было принято на

A) XIV съезде партии

B) XIII съезде партии

C) Х съезде партии

D) XV съезде партии

165. Первый пятилетний план развития БССР был принят на

A) XII съезде КП(б)Б

B) Х създе КП(б)Б

C) XV съезде КП(б)Б

D) XVII съезде КП(б)Б

Решение о коллективизации сельского хозяйства СССР было принято на

A) XV съезде партии

B) XVI съезде партии

C) XVII съезде партии

D) XIV съезде партии

Пленум ЦК КП(б)Б 6 января 1930 г. принял решение к началу весеннего сева обобществить

A) около 80% крестьянских хозяйств

B) 50% крестьянских хозяйств

C) 25% крестьянских хозяйств

D) 100% крестьянских хозяйств

168. Статья «Головокружение от успехов» была опубликована в газете «Правда» в

A) 1930 г.

B) 1929 г.

C) 1928 г.

D) 1932 г.

169. Автором статьи «Головокружение от успехов» был

A) Сталин

B) Молотов

C) Каганович

D) Хрущев

170. Бюро ЦК КП(б)Б (сентябрь 1931 г.) планировало завершить коллективизацию в республике к весне

A) 1932 г.

B) 1933 г.

C) 1934 г.

D) 1935 г.

171. Закон о защите социалистической собственности (закон «О пяти колосках») был принят в

A) 1932 г.

B) 1930 г.

C) 1929 г.

D) 1935 г.







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 538. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия