Студопедия — Задачи гражданской обороны. Силы и средства гражданской обороны
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задачи гражданской обороны. Силы и средства гражданской обороны






Основными задачами Гражданской обороны являются:

1я группа задач связанная с защитой населения:

- обучение населения;

- подготовка защитных сооружений и средств защиты;

- рассредотачивание и эвакуация населения;

2я группа задач. Повышение устойчивости объектов:

- организационные и технические мероприятия;

- создание запасов материалов и сырья;

- организация и управление;

3я группа задач. Ликвидация последствий:

- заблаговременное создание сил и средств;

- организация и проведение АСР;

- обеспечение управления;

ГО организуется по территориально-произведственному признаку.

К силам и средствам гражданской обороны относятся:

1. Службы ГО:

- оповещения и связи;

- медицинская;

- инженерная;

- РХБЗ;

- Материально-техническая;

2. Силы ГО:

- воинские части;

- невоенизированные формирования;

- различные учреждения;

Одним из основных способов защиты людей в чрезвычайных си­туациях мирного и военного времени являются защитные сооруже­ния гражданской обороны. Они подразделяются на убежища и про­тиворадиационные укрытия. Убежища защищают от оружия массо­вого поражения, от действия отравляющих веществ и бактериальных средств, от высоких температур и вредных газов в зонах сплошных и массовых пожаров.

Убежища оборудуются в заглубленной части зданий (встроен­ные убежища) или располагаются вне зданий (отдельно стоящие убежища).

По защитным свойствам убежища подразделяются на классы в за­висимости от расчетной величины давления ударной волны. К убе­жищам каждого класса предъявляются требования по ослаблению ра­диационного воздействия, а также по защите от взрывов обычных бо­еприпасов.

Типовое убежище состоит из основного помещения, шлюзовых камер, фильтровентиляционной камеры и санитарного узла. Оно должно иметь не менее двух входов и аварийный выход, которые обо­рудуются защитно-гер-

метическими дверями.

Убежища оборудуются системами водоснабжения, канализации, отопления и освещения, средствами связи. Каждое убежище должно быть оснащено комплексом средств для ведения разведки на зара­женной местности, инвентарем (включая аварийный), средствами аварийного освещения.

Противорадиационные укрытия защищают людей от радиоактив­ного заражения и светового излучения, ослабляют воздействие удар­ной волны и проникающей радиации ядерного взрыва. Оборудуются они обычно в подвальных или наземных этажах зданий и сооруже­ний.

Следует помнить, что различные здания и сооружения по-разно­му ослабляют проникающую радиацию: помещения первого этажа деревянных зданий ослабляют ее в 2–3 раза, помещения первого эта­жа каменных зданий в 10 раз, помещения верхних этажей многоэтаж­ных зданий в 50 раз, средняя часть подвала многоэтажного каменного здания в 500–1000 раз.

Для защиты людей необходимо использовать средства индивиду­альной защиты. Они предназначены для защиты от попадания внутрь организма, на кожные покровы и одежду радиоактивных и отравляю­щих веществ и бактериальных средств. Они делятся на средства защи­ты органов дыхания и средства защиты кожи. К ним относятся также индивидуальный противохимический пакет и аптечка индивиду­альная. Коллективные и индивидуальные средства защиты не всегда мо­гут обеспечивать стопроцентную защиту персонала и населения в ус­ловиях чрезвычайных ситуаций. В этих случаях очень важным явля­ется быстрое и умелое оказание первой помощи пострадавшим.

Защитные мероприятия при ЧС проводят штатное подразделение (штаб объекта) нештатные добровольные формирования граждан­ской обороны (ГО) объекта.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1012. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия