Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Exercise 31





People like to learn differently. Some people learn better by listening, white others need to see the information. Your answers to the questions below may give you some idea of how you prefer to learn. When you have fin­ished, compare your answers with those of other people in your class.

1. Do you prefer to learn by listening to the teacher's lecture? (Yes or No)

2. Do you prefer to learn by reading and studying your text­books? (Yes or No)

3. Do you prefer to learn by studying or working with other people? (Yes or No)

4. Do you prefer to study by yourself? (Yes or No)

5. Do you like to ask the teacher questions? (Yes or No)

6. When you study for a test, you read your notes, don't you?

7. When you study for a test, you read your notes aloud, don't you?

8. When you study for a test, you rewrite your notes, don't you?

9. Do you like to memorize facts? (Yes or No)

10. Do you like to think about ideas? (Yes or No)

Exercise 32

Respond to the statements. Work in pairs.

1. Teachers prefer dull students to bright ones. They are easier to manage.

2. You know what students are like nowadays! They are get­ting less and less intelligent every day.

3. To my mind, colleges shouldn't provide students with gen­eral knowledge. Emphasis should be placed on professional skills.

4. I don't think it is important for students to learn how to work with dictionaries.

You may need the following phrases to express your surprise:

You don't say so!

You must be joking!

You can't be serious!

Go on (with you)!

Exercise 33

Challenge the following statements. Give your reasons.

1. When you don't understand your teacher's explanation you don't ask to explain again because this is very embarrassing.

2. When you are really too sick to go to class you go anyway. It would be rude not to go.

3. When you feel that you are not doing well in a course, you stop going to class because you don't have time to do the work.

4. If you have the feeling that the teacher doesn't like you, you do the best you can do under the circumstances.

5. If you don't like to answer or ask questions in class you ask to speak to the teacher and explain your shyness.

Exercise 34

Discuss college life in this country. Use these questions as a guide for your discussion.

1. What do students wear to college?

2. How do students get to college?

3. How do students know which class to go to?

4. How do students greet the teacher?

5. How does the teacher greet the students?

6. How do students address the teacher?

7. When does the term begin?

8. How long does it last?

9. How long is the college day?

10. Who decides what a student will study?

11. Who decides which students will attend college?







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 900. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия