Студопедия — Задания к работе. Подготовка и выполнение
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания к работе. Подготовка и выполнение






¨ Задания к работе

1) Ввести строку из произвольных ASCII- символов и произвести её сортировку под управлением функциональных клавиш: < F1> – по возрастанию; < F2> – по убыванию; < F10> – завершение программы. Работу программы отобразить на экране.

2) Ввести строку из произвольного числа символов и произвести в ней поиск подстроки SYMBOL. Если подстрока найдена, то её необходимо удалить. Вновь полученную строку вывести на экран. Если подстрока не найдена, вывести сообщение NOT_FOUND. Программу защитить паролем.

3) Ввести строку из произвольного числа символов. Выполнить преобразование символьной строки в её цифровой аналог на основе ASCII- кодов, после чего произвести поиск максимального кода. Работу программы отобразить на экране и защитить паролем.

4) Ввести строку из произвольных ASCII- символов и произвести её сортировку к виду, включающему четыре части разделённые пробелами: цифры, буквы прописные, буквы строчные, все другие символы. Работу программы отобразить на экране и защитить паролем.

5) Ввести строку из нескольких слов, разделённых пробелами. Слова включают в произвольном порядке цифры, строчные и прописные латинские буквы. Отредактированная строка включает слова, начинающиеся с прописной буквы (остальные строчные). Цифры из слов должны быть удалены. Программу защитить паролем.

6) Ввести строку из произвольных ASCII- символов и выполнить с ней преобразования, задаваемые нажатием функциональных клавиш: < F1> – изменение порядка следования символов исходной строки на обратный, < F2> – замена строчной буквы на прописную и обратно, < F10> – завершение программы.

7) Ввести строку из произвольного числа символов и произвести в ней поиск подстроки COMPUTER. Если такой подстроки нет, то данную подстроку ввести в начало исходной строки и вывести на экран. В противном случае дать сообщение There is. Программу защитить паролем.

8) Добавление и удаление элементов из неупорядоченного массива. Элементы последовательно один за другим вводятся с клавиатуры. При этом, если такой элемент отсутствует в массиве (первоначально он пуст), то он вводится в конец списка, в противном случае, он удаляется из него, а оставшиеся элементы сдвигаются влево (в сторону младших адресов) на одну позицию. Список элементов постоянно отображается на экране. Выход из программы осуществляется с помощью клавиши < Esc>.

9) Ввести строку из произвольного числа символов. Выполнить преобразование символьной строки в её цифровой аналог на основе ASCII- кодов, после чего произвести поиск минимального кода. Работу программы отобразить на экране и защитить паролем.

10) Ввод с клавиатуры на экран произвольного текста с одновременной записью в буфер. Реализовать элементы редактирования: стирание последних символов клавишей Backspace, контроль над прописной буквой первого слова нового предложения (ввести признак начала предложения). При ошибке строчная буква заменяется прописной. Переход на новую строку осуществляется клавишей < Enter>. Управление: < F1> – вывод копии отредактированного текста из буфера, < F10> – выход из программы.

11) Ввод с клавиатуры на экран произвольного текста с одновременной записью в буфер. Программа демонстрирует переход на новую строку одним из двух способов:

– нажатие клавиши < Еnter>;

– нажатие клавиши < Пробел>, если последнее введённое слово пересекло границу в 40 символов. В этом случае на новую строку автоматически переносится всё последнее слово. После перехода на новую строку вывод текста может быть продолжен в обычном порядке. Выход из программы с помощью клавиши < Esc>.

12) Ввести строку из произвольного числа символов и произвести в ней поиск подстроки AUTOMATON. Если такой подстроки нет, то в начало исходной строки поместить символ @, а в её конец дописать подстроку и вывести на экран. В противном случае дать сообщение There is. Программу защитить паролем.

13) Программа проверки работоспособности ОЗУ для заданной области памяти данных с использованием шахматного теста. Тест предусматривает запись в ячейки с чётными адресами числа 0AAh, а в нечётные – 55h. В результате последующего считывания осуществляется проверка записанной информации. При обнаружении сбоя запоминается адрес данной ячейки (для проверки выполнения последнего требования использовать прогон программы в отладчике TD).

14) Программа проверки работоспособности ОЗУ для заданной области памяти с использованием сканирующего теста. Тест предусматривает запись байта 00h с последующим считыванием и проверкой, затем те же действия выполняются с числом 0FFh. По результатам теста формируется массив из адресов ячеек, в которых обнаружен сбой (для проверки выполнения последнего требования использовать прогон программы в отладчике TD). Программу оформить как com-файл.

15) Разработать программу, преобразующую все символы введённой строки (в строке представлены произвольные алфавитно-цифровые символы) из нижнего регистра клавиатуры в верхний.

¨ Подготовка и выполнение:

a) ознакомиться с методическими рекомендациями к лабораторной работе и соответствующими тематическими разделами в рекомендуемой литературе;

б) разработать и отладить программу в соответствии с индивидуальным заданием;

в) программа, по возможности, должна обеспечивать удобный экранный интерфейс с пользователем при её демонстрации;

г) отчёт о выплненной работе представляет собой:

– индивидуальное задание на разработку программы;

– листинг программы с подробными комментариями и описанием её работы.

Контрольные вопросы

1. Что такое дескриптор? Сколько дескрипторов определено в DOS и как ими пользоваться?

2. Какие функции DOS можно использовать для ввода символов с клавиатуры в регистр AL процессора?

3. Назовите функции DOS, осуществляющие ввод строки символов с клавиатуры в память данных.

4. Какие функции DOS осуществляют операцию вывода на экран:

– одиночных символов из регистра DL процессора;

– строки символов из памяти данных?

5. Напишите процедуру перевода курсора на новую строку с помощью функции 02h DOS.

6. Что такое скан-код клавиши и чем он отличается от расширенного кода ASCII? Как нужно организовать вызовы соответствующей функции DOS для получения расширенного ASCII-кода?

7. Каким сегментным регистрам должен адресоваться сегмент данных, в котором располагается:

– строка-источник,

– строка-приёмник?

8. Какие строковые команды влияют на флаги, а какие нет?

9. Перечислите префиксы повторения строковых команд и их возможные сочетания друг с другом.

10. В какой фазе исполнения команды происходит проверка счётчика на равенство нулю при выполнении:

– строковой команды с префиксом повторения;

– команды управления циклом Loop < метка>?

Что происходит с исполнением этих команд, если счётчик СХ инициализирован нулём?







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 738. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия