Методика измерения шума
Измерение шума производится в соответствии с ГОСТ 20445 -75 " Здания и сооружения промышленных предприятий. Метод измерения шума на рабочих местах". ГОСТ предусматривает располагать измерительные точки для оценки параметров шума на постоянных рабочих местах в точках, соответствующих постоянным местам, а для непостоянных рабочих мест - в нескольких точках (минимум три точки) так, чтобы охватить возможно большую часть рабочей зоны.
Измерение производится не менее трёх раз в каждой точке. Результаты измерений усредняются. Если разность между наибольшим и наименьшим уровнем не превышает 7 дБ, то средний уровень L приближенно равен среднему арифметическому значению всех уровней  и вычисляется по формуле
Микрофон следует располагать на высоте 1, 5 м над уровнем пола (рабочей площадки) или на высоте головы работающего (при работе сидя). Он должен быть направлен в сторону источника шума и удалён не менее чем 0, 5м от человека, производящего измерения.
При измерении шума вентиляция, а также другие обычно используемые в помещении устройства, являющиеся источниками шума, должны быть включены.
| Таблица 1
| | Допустимые уровни шума на рабочих местах (СН 2.2.4/2.1.8. 562-96)
| | № пп
| Вид трудовой деятельности, рабочее место
| Уровни звукового давления, дБ, в октавных полосах со среднегеометрическими частотами, Гц
| Уровни звука и эквивалентные уровни
| |
|
| 31, 5
|
|
|
|
|
|
|
|
| звука (в дБА)
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Творческая деятельность, руководящая работа с повышенными требованиями, научная деятельность, конструирование и проектирование, программирование, преподавание и обучение, врачебная деятельность. Рабочие места в помещениях дирекции, проектно-конструкторских бюро, расчетчиков, программистов вычислительных машин, в лабораториях для теоретических работ и обработки данных, приема больных в здравпунктах
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Высококвалифицированная работа, требующая сосредоточенности, административно-управленческая деятельность, измерительные и аналитические работы в лаборатории; рабочие места в помещениях цехового управленческого аппарата, в рабочих комнатах конторских помещений, в лабораториях
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Работа, выполняемая с часто получаемыми указаниями и акустическими сигналами; работа, требующая постоянного слухового контроля; операторская работа по точному графику с инструкцией; диспетчерская работа. Рабочие места в помещениях диспетчерской службы, кабинетах и помещениях наблюдения и дистанционного управления с речевой связью по телефону; машинописных бюро, на участках точной сборки, на телефонных и телеграфных станциях, в помещениях мастеров, в залах обработки информации на вычислительных машинах
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Работа, требующая сосредоточенности; работа с повышенными требованиями к процессам наблюдения и дистанционного управления производственными циклами. Рабочие места за пультами в кабинах наблюдения и дистанционного управления без речевой связи по телефону, в помещениях лабораторий с шумным оборудованием, в помещениях для размещения шумных агрегатов вычислительных машин
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Выполнение всех видов работ (за исключением перечисленных в п.п. 1-4 и аналогичных им) на постоянных рабочих местах в производственных помещениях и на территории предприятий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень
Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...
Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...
Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь.
Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...
|
Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...
Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации
К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...
Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...
|
|
