Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Опасные и вредные производственные факторы лазерных установок





 

Фактор Класс лазерной установки  
         
Лазерное излучение - прямое, зеркально отраженное - диффузно отраженное Электрическое поле Ультрафиолетовое излучение Инфракрасное излучение Яркость света Электромагнитное поле ВЧ и СВЧ диапазона Ионизирующее излучение Температура поверхности оборудования Шум и вибрация Запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны   - - - - - - - - - -   + - + - - - - - - - -   + + + - -   + + + + + + + + + +
           

 

Примечание: «+» – наличие фактора; «-» – отсутствие фактора; «» – возможность наличия фактора зависит от характеристики и условий эксплуатации.

 

Различают следующие виды воздействия лазерного излучения на живой организм:

1. Тепловое – при фокусировке лазерного излучения выделяется значительное количество тепла в не­большом объеме за короткий промежуток времени;

2. Энергетическое – большой градиент электрического поля, обусловленного высокой плотностью мощ­ности, вызывает поляризацию молекул, резонансные и другие эффекты;

3. Фотохимическое – выцветание ряда красителей;

4. Механическое – возникновение ультразвуковых колебаний в облучаемом организме;

5. Электрострикция – деформация молекул в электрическом поле лазерного излучения.

Лазерное излучение воздействует на весь организм, но наибольшую опасность представляет для глаз. Это объясняется способностью глаза фокусировать световые лучи, вследствие чего плотность энер­гии на его внутренней поверхности (сетчатой оболочке) увеличивается на несколько порядков. Лазерное излучение вызывает ожоги и повреждения сетчатки и сосудистой оболочки глаза, что мо­жет привести к слепоте.

При больших плотностях энергии (несколько десятков Дж/см2) в организме возникают изменения в кож­ном покрове, внутренних органах, головном мозге и другие, что приводит к омертвлению кожи, зло­ка­чест­венным опухолям.

Воздействие небольшой интенсивности излучения на обслуживающий персонал приводит к функцио­наль­ным изменениям нервной системы, сердечно-сосудистой системы, эндокринных желез, повышенной утом­ляемости, головным болям, нарушению сна.

Оценка опасности облучения лазерным излучением осуществляется по величине ПДУ (предельно до­пустимый уровень) - отношение энергии излучения к площади облучаемого участка.

Значения ПДУ в ультрафиолетовой части спектра при воздействии на кожу и роговицу глаза:

 

0, 2 - 0, 21 мкм ПДУ = 1× 10-8 Дж/см2
  0, 21 - 0, 215 мкм   1× 10-7 Дж/см2
  0, 215 - 0, 29 мкм   1× 10-6 Дж/см2
  0, 29 - 0, 3 мкм   1× 10-5 Дж/см2
  0, 3 - 0, 37 мкм   1× 10-4 Дж/см2
  0, 37 - 0, 4 мкм   1× 10-3 Дж/см2

 

ПДУ с учетом длины волны, длительности импульса, частоты их повторения, времени воздействия оп­ределяется по расчету.

Комплекс мер, обеспечивающих безопасность работ, определяется классом лазерной установки и вклю­чает следующие мероприятия (согласно «Санитарных норм и правил устройства и эксплуатации ла­зе­ров»):

1) защитные экраны;

2) применение блокировок;

3) рациональное размещение оборудования;

4) применение сигнализации и предупредительных знаков;

5) дистанционное управление;

6) ограждение лазерно опасной зоны.

Экраны должны изготавливаться из материалов с наименьшим коэффициентом отражения на дли­не волны генерации лазера, быть огнестойкими.

Экраны должны быть прозрачными на всем или на части участка видимого диапазона длин волны, долж­ны изготавливаться из специальных стекол (оптическая плотность на длине волны излучения должна быть достаточной для ослабления интенсивности облучения на рабочем месте оператора до допустимой ве­личины).

Внутренние стены помещения должны иметь коэффициент отражения менее 0, 4. Стены, пол, по­то­лок должны иметь матовую поверхность, обеспечивающую рассеянное отражение света. Рабочие места долж­ны быть оборудованы местной вытяжной вентиляцией.

Основными защитными средствами кожи являются экранирующие шторы и спецодежда, которая из­го­тавливается из плотной черной ткани. Такая ткань практически не пропускает излучение с длиной волны 0, 69-1.06 мкм. Для экранирования применяют материалы с коэффициентом отражения, близким к нулю. Для защиты глаз используют защитные светофильтры из поглощающих стекол и пластмасс, которые пог­ло­щают до 90% энергии. При выборе светофильтра необходимо учитывать частоту излучения лазера. При ра­боте с лазерами 4-го класса должны использоваться защитные маски. Интенсивность лазерного излучения долж­на проверяться не реже 1 раза в 6 месяцев.

Подбор лазеров для технологических операций производится исходя из минимального уровня из­лу­че­ния, обеспечивающего требуемый технологический режим. При расстановке лазерного оборудования пре­дусматриваются места для средств защиты, съемных принадлежностях к установке и переносной из­ме­ри­тельной аппаратуры, кроме того, определяется зона возможного распространения лазерного излучения.

Расстановка лазеров 2 – 4-го классов:

· 1.5 м проход с лицевой стороны пультов и панелей управления;

· 1 м с задней и боковых сторон.

Устройство лазеров 4-го класса позволяет исключить присутствие персонала в лазерно-опасной зоне. Для этого все системы наблюдения изготавливаются из материалов, снижающих интенсивность излучения до ПДУ. Предусмотрены возможности дистанционного управления.

Лазерные установки 3-4-го класса снабжаются сигнализаторами начала и окончания работы. В конст­рук­ции лазеров предусмотрен экран для кратковременного перекрытия прямого лазерного излучения и для ог­раничения его распространения за пределы зоны размещения обрабатываемого материала.

Лазеры 4-го класса размещают в отдельных помещениях. Входные двери помещений для лазеров 3-4-го класса оборудуются внутренними замками, знаком лазерной опасности и табло «Посторонним вход восп­ре­щен».

При вводе лазерной установки должны быть следующие документы: паспорт лазера, план ус­та­нов­ки лазера и оборудования, инструкция по эксплуатации и технике безопасности, протокол наладки лазера, инст­рукция по пожарной безопасности, протокол измерений уровней лазерного излучения на рабочих мес­тах, протокол измерения опасных и вредных факторов.

К обслуживанию лазеров допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж и обучение бе­зопасным методам работ. Запрещается обслуживать лазеры 3-4-го классов одному человеку.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 925. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия