Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Решение двойственных задач. Экономическая интерпретация задач линейного программирования





На предприятии имеется возможность выпускать n видов продукции (j=1..n). При её изготовлении используются ресурсы . Размеры допустимых затрат ресурсов ограничены соответственно величинами . Расход ресурса i-го (i=1..3) вида на единицу продукции j-го вида составляет единиц. Цена единицы продукции j-го вида равна ден. ед. Требуется:

1. симплексным методом найти план выпуска продукции по видам с учётом имеющихся ограниченных ресурсов, который обеспечивал бы предприятию максимальный доход. Дать содержательный ответ, вскрыв экономический смысл всех переменных, участвующих в решении задачи;

2. сформулировать в экономических терминах двойственную задачу и составить её математическую модель;

3. используя решение исходной задачи и соответствие между двойственными переменными, найти компоненты оптимального плана двойственной задачи – двойственные оценки (i=1..3);

4. указать наиболее дефицитный и недефицитный ресурс, если он имеется;

5. сформулировать в экономических терминах значения двойственных переменных и дополнительных двойственных оценок.

Вариант 1.

n=4

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 2.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

 

Вариант 3.

n=4

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 4.

n=4

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 5.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 6.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 7.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 8.

n=4

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 9.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 10.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 11.

n=4

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 12.

n=5

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 13.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 14.

n=3

 

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 15.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 16.

n=4

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 17.

n=5

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 18.

n=4

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 19.

n=4

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 20.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 21.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 22.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 23.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 24.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 25.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 26.

n=4

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 27.

n=3







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1839. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия