Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Решение двойственных задач. Экономическая интерпретация задач линейного программирования





На предприятии имеется возможность выпускать n видов продукции (j=1..n). При её изготовлении используются ресурсы . Размеры допустимых затрат ресурсов ограничены соответственно величинами . Расход ресурса i-го (i=1..3) вида на единицу продукции j-го вида составляет единиц. Цена единицы продукции j-го вида равна ден. ед. Требуется:

1. симплексным методом найти план выпуска продукции по видам с учётом имеющихся ограниченных ресурсов, который обеспечивал бы предприятию максимальный доход. Дать содержательный ответ, вскрыв экономический смысл всех переменных, участвующих в решении задачи;

2. сформулировать в экономических терминах двойственную задачу и составить её математическую модель;

3. используя решение исходной задачи и соответствие между двойственными переменными, найти компоненты оптимального плана двойственной задачи – двойственные оценки (i=1..3);

4. указать наиболее дефицитный и недефицитный ресурс, если он имеется;

5. сформулировать в экономических терминах значения двойственных переменных и дополнительных двойственных оценок.

Вариант 1.

n=4

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 2.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

 

Вариант 3.

n=4

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 4.

n=4

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 5.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 6.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 7.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 8.

n=4

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 9.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 10.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 11.

n=4

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 12.

n=5

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 13.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 14.

n=3

 

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 15.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 16.

n=4

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 17.

n=5

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 18.

n=4

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 19.

n=4

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 20.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 21.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 22.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 23.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 24.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 25.

n=3

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 26.

n=4

-------------------------------------------------------------------------------

Вариант 27.

n=3







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1839. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия